英語學(xué)習(xí)最有效的方法及技巧總結(jié)歸納

時間：2021-08-05 09:18:09 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的英語學(xué)習(xí)最有效的方法及技巧總結(jié)歸納，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語學(xué)習(xí)最有效的方法及技巧總結(jié)歸納

　　英語學(xué)習(xí)最有效的方法總結(jié)

　　單詞是學(xué)英語必須背熟的，因為做任何英語題目都需要以認(rèn)識單詞為基礎(chǔ)，不會單詞做題連題目都讀不懂，何談做題技巧?考試大綱要求的詞匯必須熟記，理解每一個含義，知道具體用法是怎樣的，不要孤立地去背單詞。

　　英語語法不多，但是高中語法對大家來說稍有難度，所以還應(yīng)以理解為主，易混淆的語法要放在一起進(jìn)行對比記憶。學(xué)會語法在做閱讀題時可以通過分析句子結(jié)構(gòu)快速找到答案，效果非常好。

　　背英語課文也是一個非常不錯的做法，背課文能提高語感，同時還能提高英語寫作能力。尤其對初中和小學(xué)來說，背課文就相當(dāng)于語言學(xué)習(xí)當(dāng)中的模仿，能培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)思維，有助于短期快速提高英語分?jǐn)?shù)。

　　英語除了背誦以外，還需要做對應(yīng)的習(xí)題，在做題過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好的把知識點掌握牢固。對于做錯的題目要認(rèn)真總結(jié)，及時改正，分析錯因，避免再犯類似的錯誤。

　　對于英語作文，大家可以背一些固定模板及句型，然后去套用，平時也可以多背一些英語作文范文，或者多練筆，再找老師批改，作文水平也會有大幅度提高。

　　英語拼讀的技巧與方法

　　輔音字母組合

　　輔音字母組合的發(fā)音很簡單，就是把每個輔音字母的發(fā)音連在一起就可以了。之所以要把它們單獨列出來，一個重要的原因就是，每個輔音字母組合是作為一個整體來看待的，在劃分音節(jié)的時候是不能把這些輔音字母組合分開的。音節(jié)的劃分對于一個單詞的讀音至關(guān)重要，我們所學(xué)的自然拼音法發(fā)音規(guī)律，其實都是針對單個音節(jié)的，對于多音節(jié)的單詞來說，要先把單詞劃分為一個一個的音節(jié)，然后再對每個音節(jié)應(yīng)用自然拼音法發(fā)音規(guī)律。音節(jié)的劃分規(guī)律在后面我們會講述，目前只需要熟記這些字母組合，以備后用。

　　字母組合例詞：

　　帶有l(wèi)的字母組合blblack, blame, bless, blue, blast

　　cl--clock, class, clap, clue, close

　　fl--flag, fly, flat, flash, flower

　　gl --glass, glad, glide, glue, globe

　　pl --plate, plane, place, plus, plan

　　sl--sled, sleep, slow, slide, slim

　　帶有r的字母組合br--bridge, break, brave, brown, bread

　　cr--crab, crack, crop, crown, creek

　　dr--dress, drag, drink, drive, drop

　　fr--frog, fresh, free, from, front

　　gr--grape, grade, grass, grin, grunt

　　pr--press, pride, price, print, proof

　　tr --truck, track, true, train, tree

　　帶有s的字母組合

　　sc--scale, scar, score, scare, scuff

　　sk--skate, skip, skill, skull, skin

　　sm--smoke, smile, smog, smell, smear

　　sn--snake, snap, snore, snow, snug

　　sp --spoon, spin, spot, spell, sport

　　st --stop, stack, stay, step, still

　　sw --swim, swell, swing, sweet, swift

　　tw--twig, tweet, twist, twin, twine

　　三字母組合

　　shr --shrink, shred, shrill, shrimp, shrub

　　spl --splash, split, splice, splint, splurge

　　spr--spread, spring, spree, sprain, spray

　　squ --square, squad, squirrel, squat, squeak

　　str --string, strip, straw, stream, street

　　thr--throw, three, throne, thrift, thrill

　　在結(jié)尾的字母組合

　　ck(只發(fā)一個/k/音) --duck, pack, quick, luck, rock

　　ld--cold, gold, held, mild, bald

　　lk--milk, silk, elk, sulk, skulk

　　mp--lamp, damp, champ, hump, dump

　　nch--inch, ranch, lunch, bench, crunch

　　nd --hand, kind, bend, stand, mind

　　ng(這個音比較特別，是舌頭抵住上顎后方所發(fā)出的鼻音)--ring, long, sing, wing, lung

　　nk --sink, bank, trunk, pink, ink

　　nt --tent, ant, hunt, sent, mint

　　sh--fish, rash, brush, wish, trash

　　st--vest, last, test, list, lost

　　2復(fù)合字母構(gòu)成的單音

　　簡單的說，consonant digraph就是兩個(或三個)輔音字母在一起只發(fā)一個音，通常指以下四種組合：ch(tch)，sh，wh和th。

　　ch和sh的'發(fā)音有點類似中文“吃”和“濕”發(fā)音的前半部分，比如下列例詞：chair，check，shoe，shop。

　　wh的發(fā)音可能會比較令人混淆，不同的歷史時期，不同地方的人wh的發(fā)音會有一些不同。但現(xiàn)在在美式發(fā)音里，公認(rèn)的說法是，一般來說wh與/w/發(fā)音相同，但在o前面發(fā)/h/音，比如when，what，whale，who，whole。

　　th的發(fā)音則需要一些記憶力了，在下面這些常用詞里，th發(fā)濁音(舌尖在上下牙齒中間，聲帶需要振動，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來)：they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-,than, though, thus, there-(注意，如果一個單詞后面帶有小橫線，就是指以這個單詞開始的所有單詞，比如them-包括there，therefore，thereafter等)。其它以th開始的單詞基本上都發(fā)清音(舌尖在上下牙齒中間，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來，但是聲帶不振動)，比如think，thank，thirty等。

　　不發(fā)音的輔音字母(Silent Consonants)

　　在有些輔音字母組合中，其中一個字母是不發(fā)音的，該組合所發(fā)的音與發(fā)音的那個輔音字母所發(fā)音相同。下面列出了這些組合：

　　字母組合不發(fā)音字母例詞

　　gh hghost, ghetto, ghastly

　　gn ggnat, gnarl, gnaw, gnome, sign

　　kn k knife, knit, know, knock, knee

　　mb bcomb, lamb, thumb, dumb, climb

　　pn ppneumonia

　　ps ppsalm, psychic, psychology

　　rh hrhinoceros, rhyme, rhythm

　　sc cscissors, scent, scene, scenery, scenario

　　wrw wrong, wrist, wrap, wretch, wrench