競選班干部學生演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的競選班干部學生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選班干部學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
先自我介紹一下,我叫xx,之前在xx中學上初中,我這次站上講臺,想要競選的職位是紀律委員。現在我們才剛剛進入高中,彼此之間都還不熟悉,所以我會給大家講一下我想競選紀律委員的原因和我的優勢。
我知道,紀律委員是一個比較重要的班干部職位,因為紀律委員需要管理好整個班級關于紀律的一切事情,包括課堂紀律、自習課紀律、上課時候的一些違反課堂秩序的情況、遲到、早退等等,都是由紀律委員負責的。所以紀律委員不光要做到自己遵守紀律,還要管理好班里的同學。那么這就要求紀律委員自己嚴格遵守學校的紀律,自己不要犯這方面的錯誤。現在同學們可能不太了解我,但我敢保證,只要我做了我們班的紀律委員,就一定會管理好自己和班級。
在初中的時候,我擔任的是副班長的職位。我們班有一個班長兩個副班長,每個人都管理不一樣的事情。我就是負責紀律這一塊的,和紀律委員一起管理好我們班的紀律。所以雖然我之前并沒有過紀律委員的經驗,但是對于管理班級的紀律這一塊來說,我也有自己的心得。在我和紀律委員的努力下,我們班的紀律一向都是所有班級最好的,從來沒有因為上課紀律的問題扣過分。我對話比較多的同學也有自己的一套,他們從來都不敢上課的時候說話。所有若是我當上了紀律委員,一定會給大家一個好的上課環境和學習的環境。
紀律委員一定要做到的是公正。不能因為哪些同學和我關系好,在他們違反紀律的時候就睜一只眼閉一只眼。雖然這樣我們的友誼可能會更加的牢固,但不利于我的班級管理。大家需要的是公平公正,而不是偏心。現在同學們也已經是高中的學生了,我想在紀律方面不需要我操很多的心,大家都會自覺的遵守紀律,這是這么多年養成的一個習慣。若是我當上了紀律委員,我一定會跟大家一起,形成良好的.課堂紀律。
我的優勢在于,我對自己的管理是比較嚴格的,我不允許自己出現紀律上的錯誤。之前,我從來沒有做過違反紀律的事情,不遲到、不早退是最基本的。不僅因為我是班干部要做好榜樣,也是因為我對自己的嚴格要求。
我相信,我一定可以做好這個紀律委員的工作的。如果同學們認可我的能力,就請投我一票。
謝謝大家!
競選班干部學生演講稿 篇2
敬的老師,同學們:
您們好!
我是來自信息工程專業的,這次所競選的職務是宣傳委員。
兒時起,就在每一個絢麗的清晨期待著夢想英勇升空的一天,如今,終于跨過了進入大學這道門檻,面對這個多彩而又未曾涉足過的舞臺,越發感覺到青春沸騰的熱血,在胸膛中強而有力的涌動不息。
這是一個憧憬過無數次的舞臺,這也是一個陌生到空白的`舞臺,其實我對宣傳委員這個職務的認識很少,但是,我想去嘗試。若不像新生的昆蟲用柔軟的長須愛撫勇猛的天敵一樣去冒險,去用我的青春觸碰全新的社會和生活方式,那我還有什么樣的激情去期待每天帶來的,難過或是喜悅的意外。
努力和嘗試,就是我要的結果,那些在心中熾熱激蕩過的洶涌才不會成為遺憾而遺憾終生。所以,我站在這里,接受各位老師和同學的檢驗,想用自己的努力和勇氣在這個全新的舞臺上,綻放自己應有的絢爛。
謝謝!
競選班干部學生演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好。
在演講之前,我想跟大家說一件事。昨天中午,我和謝老師聊了一會兒天。我吃完飯后,發現謝老師還在吃,就跑上去問:“謝老師,你怎么能吃這么多呀?”謝老師說:“上午上了三節課,肚子餓了,當然要多吃點啊,這樣才有力氣、精神上下午的.課。”我又問:“那你怎么不全部吃光呢?”謝老師說:“吃太多也不好,而且我還要批作業。”“吃飽了不能馬上工作,這樣對胃不好。”謝老師說:“那么多作業要批,我哪有時間休息呀。”(昨天是很忙,上午連著三節課,做了小練,默了詞語,還有回家作業本和日記。下午又全是我的課。)
同學們,你們聽了后,該知道老師有多么辛苦了。假如我能當上班干部,我一定要為老師多做點事,多分擔點任務。讓我們的老師吃過飯后能有時間去散散步,回到家能多點時間陪陪樂樂。
同學們,讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色,讓我們的老師更輕松。
謝謝大家,我的演講完了。請大家投我一票。(蔡佳凝)
競選班干部學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫王洋。今天,我站在講臺上的`目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的,但我敢說我很努力!
我愛好廣泛,在學校的文化藝術節上次次都得獎;我的成績也不錯,語文作文、數學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了,我會執法如山,并且在任職期間,我會為同學們做好事:一、在班里組成“互幫小組”,讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們、老師們,請相信我、支持我,為我投上一票吧!
謝謝大家!
競選班干部學生演講稿 篇5
親愛老師們、同學們:
大家好!
我是五年級(5)班的XX。今天,我很高興能站在這里參加我們班級的班干部競選。我想競選學習委員。我熱愛集體,團結同學,是一個做事認真、敢于負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。
我之所以要競選中隊學習委員,是因為我不僅想提高自己的學習成績,同時還想通過我的努力,把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發現自己的'不足,使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力,創造出良好的學習氛圍,使同學們掌握更好的學習方法,使班級成績在年級中名列前茅。
假如,我當上了學習委員,我一定會認真、負責做好這份工作。好好學習,多為同學們著想、努力為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,我想這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上學習委員,
我記得戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
也許我不是最優秀的,但我覺得只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。謝謝!
競選班干部學生演講稿 篇6
老師們,同學們:
大家好!
這天我就是來競選班干部的,我競選的目標就是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不就是因為學習個性好,個性出眾,而就是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支持我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說就是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業,其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的`學習狀況。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!
競選班干部學生演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的`同學們:
大家好!
我叫xx,我們一起度過了一年級,從來沒有意識到我們現在已經成為了同學和好朋友。我們一起玩,一起學習,一起成長。從幼兒園不懂事的孩子到二年級的少先隊員。
今天推薦自己做二(3)班的班長。我會管理好二(3)班和自己。
我記得一年級的一個下午,我和同學們爭論植樹,打架。我們都輸了。后來,朱先生批評了我們。我不認識鄭科韓。我們現在成了最好的朋友,但這不是一個好辦法。我也會教他我的同學不能解決的問題。我很活躍,喜歡玩,但我不會耽誤學習。
如果我是二(3)班的班長,我會帶領同學們一起玩,一起學習,一起努力。沖吧二(3)班。
謝謝大家!
競選班干部學生演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,很榮幸我能走上講臺,為班級作貢獻的同學一齊競選班干部職務。爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以,我想給自我一個鍛煉的機會,一個成長的.機會,一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的就是無知,最可悲的就是自私,最可敬的就是拼搏。不管我競選班干部就是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當當的旗號,才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班干部,我會首先改變自我,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了班干部,我會將同學們的利益放在第一位,讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續加強自我完善。
我只就是想擁有這個機會,用關愛使我們初三X班這個奮斗的團體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支持我!
競選班干部學生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫劉明芳。我很榮幸能夠站在這次競選班干部發言稿的講臺上,我要競選班級的學習委員。
這個崗位我在初一和初二的時候競選過,幾乎每次都競選成功,但今年我要再次競選這個崗位。在我以前擔任學習委員的.期間,我從中學會了幾條經驗:
1、我當過這個崗位,并且很熟悉這個崗位要做的工作。
2、周五收周作業時我會通知大家。
不過,我唯一不足的缺點是:我很瞧不起考試倒數幾名,學習習慣也不好的壞同學,有時會譏笑他們覺得他們很笨。但是我會努力改正這個看法。
如果我這次競選成功,我要在學習發面上突飛猛進,在文體發面上取得更大的進步,在工作上認真得體到位為不在課堂上開小差,為同學們的團結和班級榮譽著想。
如果,我沒有競選上的話,說明我還有不足之處,需要好好的改正,到下一次競選班干部的時候,再去競選這個崗位,看看是否能博得同學們的信任,希望這次能夠成功。
因此,我慎重地跟同學們說:“請你們投給我神圣的一票,因為我很有信心,希望同學們對我也有信心,讓我擔任這個崗位。
競選班干部學生演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》。同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還很樂于助人,我書寫工整,年年被評為三好學生和優秀班干部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。
我想:如果我當上了班長,我一定會做得很全面。
一、衛生方面。
我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。
二、紀律方面。
在做眼保操的'時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提醒大家做好。
在學習中,我會做老師的小助手,認真收發作業,管理好班級,流動紅旗一定是我們四年級一班的!
同學們,請投我一票吧!我會以優異的成績來報答你們的!
競選人:xx
xx年4月12日
競選班干部學生演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的,我的'學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。
一個人的幸福,莫過于知足;
一個人的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當組長,有自己的優勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;
二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的;
三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發展的好學生。
最后,請同學們投我一票。
謝謝大家!
競選班干部學生演講稿 篇12
今日,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫忙同學和_班團體共同努力提高
我從小學到此刻班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有官相官態,官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。
我相信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情景下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班干部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。異常是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于進取為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時能夠提出不信任案,對我進行_。你們放心,_我不會像_克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎多謝大家的信任!
競選班干部學生演講稿 篇13
老師好同學們好:
今天很榮幸能站在這里和這么多想為我們班級我們這個集體做出貢獻的同學們一起競選班級干部。我相信憑著我清醒的頭腦、積極的態度憑著我和同學們的'深厚友情一定會和大家一起健康的成長,長大以后為祖國做出我們應有的貢獻。
大人們都把我們比喻成祖國的花朵,那么,如果我是花兒我就要釋放出花的芳香,爸爸把我比喻成一棵小樹苗,那么我就要成長為一根棟梁,我把自己比喻成石頭,那么,我就要去鋪出一條大路,如果我是班長我就一定會成為一名出色的領航員。
最后,我相信在老師還有同學們的幫助下我一定能勝任這項工作,正是崔老師為我們付出了太多太多,我此時才信心百倍!你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家!
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