班主任師徒結(jié)隊徒弟代表發(fā)言稿范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
很榮幸，成為這次班主任師徒結(jié)對中的師傅，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動力。同時也很慚愧，因為我覺得自己就是一個需要學(xué)習(xí)的對象。師徒結(jié)對不只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于建立在合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長，我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。
接到這個任務(wù)，我深感自己身上的責(zé)任的重大，今天在這次會上，請允許我代表在座的師傅們，向大家承諾：結(jié)對之后，我們愿意對自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高、將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留的傳授給徒弟們，與其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心和幫助，扶持他們走出教育教學(xué)中遇到的困境。從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進(jìn)步。具體措施如下：
1、在師德修養(yǎng)上樹立典范。教育被幫帶班主任愛護(hù)學(xué)生，熱愛班主任工作，促進(jìn)他們在思想上健康成長。
2、指導(dǎo)被幫帶班主任制定學(xué)期班級工作計劃和班級規(guī)章制度，并逐步完善。樹立良好的班風(fēng)，形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
3、指導(dǎo)被幫帶班主任備好、上好班會課，開展學(xué)生的`心理健康教育、青春期教育和勞動教育。
4、指導(dǎo)被幫帶班主任進(jìn)行班干部隊伍建設(shè)，健全班級組織管理體系。
5、協(xié)助、指導(dǎo)被幫帶班主任做好后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作
6、指導(dǎo)被幫帶班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長的配合。
7、引導(dǎo)被幫帶班主任努力學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育法。指導(dǎo)被幫帶班主任做好工作資料的整理。
同時我們也想給徒弟們提幾點希望：
1、熱愛學(xué)生，以校為家。學(xué)校，是你們成長的沃土，當(dāng)你真誠地?zé)釔圻@片家園時，你就會充滿青春的激情與斗志。用心去愛你們的學(xué)生，你們的工作生活將成為一種享受，你會感受到與學(xué)生心靈相通的快樂和滿足。
2、熱愛學(xué)習(xí)，積極請教。“吾生也有涯，而知也無涯”，在工作中，我們要努力向書籍學(xué)習(xí)，不斷豐盈自己的專業(yè)知識；還要向名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，只有博采眾長，你們才能盡快成長。
3、熱愛自己，揚長避短。你們可以學(xué)習(xí)師傅們的經(jīng)驗，但不要將這些做法奉若神明，而應(yīng)在班級管理過程中，根據(jù)學(xué)生實際，采取最有效的方法,將先進(jìn)的教育理念與實際工作相結(jié)合，盡善盡美。
最后，我代表在坐的師傅們再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為我們搭建了這個真誠合作，互相促進(jìn)的平臺。相信我們這些師傅們也能在徒弟們的身上學(xué)習(xí)到新思想，了解到新風(fēng)格，師徒攜手共進(jìn)，共同成長。
謝謝大家。
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