初中校徽佩戴儀式發言稿
在不斷進步的時代，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家收集的初中校徽佩戴儀式發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的同學們：
上午好！
跨過xx，迎來xx，我們又長了一歲，同學們從進入陽新實驗中學的那一刻起，就充滿了喜悅和夢想。這是一塊人杰地靈的求學圣地，千年儒學的底蘊滋潤著莘莘學子。也許大家與我們許多校友一樣會問：什么時候給我們頒發校徽啊！這種期盼今天我們變成了現實，所以我們要在這里隆重舉行以“愛國愛校”為主題的佩戴校徽儀式。剛才，我們在嘹亮的國歌聲中舉行了莊嚴的升旗儀式，各班班長到臺前由學校和年級領導專門為他們佩戴校徽，同學們互相佩戴了校徽，學生代表作了熱情洋溢的發言，這一切都告訴我們這枚校徽的份量和我們作為實中學生的自豪。
同學們，我們學校是一所百年名校，秉承“文化育人”的`理念，深入開展愛校教育，提升辦學品位，需要我們有不同的載體彰顯。校徽以古樂樓建筑為主體元素，顯示古樸厚重、生生不息；“陽新儒學”四個字體現我校地理位置的獨特性；整個圓形“三圓同心”，體現“天圓地靈”；墨綠色代表生命活力常青。結構美觀，寓意深刻，主創人是我校董克國老師，全體師生共同參與，集思廣益才終成正果。
同學們，校徽是學校文化魅力展示的名片，作為實中學子，我們今天正式戴上校徽，首先要尊重、愛護好校徽，要自信告訴你的朋友和親人：“我驕傲，我是實中人。”再是要從此刻起，要做實中的主人，熱愛學校，維護學校的聲譽，“講文明、講禮貌、講衛生。”做文明學生，樹學校形象，還要努力學習，成人成才，回報學校、家庭和國家。要明確“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。”當然，大家還要注意，學校要求進出校園必須佩戴校徽，否則是不能進入校園的，請大家一定要堅持佩戴，妥善保管，如有遺失，向班主任申請領取。
最后，祝同學們學習進步，健康成長！
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