學校活動應急預案

    時間:2022-06-10 08:52:35 應急預案 我要投稿

    學校活動應急預案(精選5篇)

      在生活、工作和學習中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的學校活動應急預案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學校活動應急預案(精選5篇)

      學校活動應急預案1

      為了全面預防和防止學校大型活動安全事故的發生,確保廣大師生的生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和學校的穩定結合我校的具體情況,制定我校大型活動安全應急預案。

      一、成立大型活動安全領導小組:

      組長:

      副組長:

      成員:中心校成員及各校長、園托長。

      二、應急報告制度及程序:

      1、學校一旦發生大型活動安全事故,必須立即向上級有關部門匯報,快速組織有關人同進行搶和人員的疏散。

      2、學校必須在12小時內寫出書面報告逐級上報。

      3、報告內容:事故的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過,發生的初步判斷,采取的'措施和事故的控制情況,以及報告人、報告單位。

      三、應急處置指揮機構及職責。

      史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下:

      1、總指揮由王建忠校長擔任,全面負責大型活動安全事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。

      2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任,分工負責事故的現場救援,調查處理和善后等工作。

      3、指揮組成員做好現場的救援搶救和善后工作。

      4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。

      四、學校一旦發生大型活動安全事故,立即啟動以下各職能小組,全力投入事故的處理工作。

      1、應急指揮小組:

      由行政成員組成,校長任組長,其職能主要有:

      (1)、盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態的發展,并研究事故處理的具體策略;

      (2)、盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況;

      (3)組織力量并全程指揮其他各職責小組投入工作。

      (4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

      (5)負責事故的調查,分析和處理,查找原因和責任。

      2、醫療救助小組:

      組長:

      組員:各校長、園托長。

      主要職責有:

      (1)立即組織護送受傷學生去醫院救治;

      (2)配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情或病情的動態,隨時與校長保持聯系;

      (3)接待趕到醫院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況。

      3、信息資料小組:

      組長:

      成員:各校長、園托長。

      主要負責大型活動安全事件全過程的各種文字、圖象信息資料的采集,撰寫書面報告,整理取證材料,做好相關數據的分類統計、分析工作,及時提供各種資料行成書面材料,逐級上報。

      學校活動應急預案2

      本預案所稱突發事件,是指在校外集體活動中突然發生的,造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

      (一)組織與指揮

      1、現場成立突發事件應急處理領導小組,負責突發事件的應急處理工作。

      應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級組長、班主任、隨隊教師組成。

      2、應急領導小組履行下列主要職責:

      ⑴指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施;

      ⑵安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作;

      ⑶根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施;

      ⑷根據需要對事件現場采取控制措施。

      3、突發事件發生后,現場突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。

      4、應急狀態期間,突發事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級(班級)應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本年級(班級)的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作,并加以督察和指導。

      5、參與活動的任何集體和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的決定和命令。突發事件涉及的.有關班主任積極做好對學生的安撫工作,突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。

      (二)監測與報告

      1、建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報,集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報,并隨時與上級保持密切聯系。

      2、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。

      3、突發事件向外發布情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

      (三)應急調查與救治

      1、突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

      2、突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

      3、突發事件發生后,突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

      4、突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

      5、突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。

      學校活動應急預案3

      學校集體活動工作預案 為了加強和改進學校安全工作,保障學校轄區內各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從學校實際出發,特制定本預案。

      一、安全事故應急組織機構:

      1、安全事故應急領導小組:

      總指揮:校長

      副指揮:xxx

      成 員:xxx

      2、安全事故應急隊伍:

      (1)各班主任

      (2)各科任教師

      二、安全事故應急預案:

      (一)防火安全預案:

      1、防范預案:

      (1)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

      (2)嚴禁學生在教室里使用用電設備等。

      (3)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

      (4)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

      (5)組織師生聽取消防安全知識講座。

      (6)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等學習、演練。

      (7)教育學生不私自上山,必須有家長陪同上山,嚴禁攜帶火種上山。

      2、應急預案:

      (1)出現火警:立即組織有效撲救,切斷電源、燃氣源等火源,防止火勢蔓延。

      (2)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。

      (3)在實施第一、第二條款同時,立即向學校領導報告,嚴重的直接向街道領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

      (4)及時組織對受傷人員進行救治。

      (5)排查事故原因,及時處理并上報。

      (二)用電安全預案:

      1、防范預案:

      (1)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

      (2)學生宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等?活動安全放在首要位置。

      (2)體育課、活動課前必須充分做好準備活動,然后才實施活動項目。

      (3)按規定開展學生跳高、長跑等課程項目,事前必須做好防護工作。

      (4)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。

      2、應急預案:

      (1)遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發生其它安全意外時,立即將其送往醫院救治。

      (2)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。

      (3)發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

      (4)分析原因,及時作出處理意見。

      (三)教室課間活動安全預案:

      1、防范預案:

      (1)教育學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

      (2)學生在教學區,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄,以免發生墜樓事故。

      (3)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

      (4)要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全,不要碰電源插座。

      (5)要求門衛到點鎖好大門,落實來人、車輛登記制度。

      (6)定期檢查教室內各種設施,及時排除安全隱患。

      2、應急預案:

      (1)遇有發生安全傷害事故,傷情嚴重的立即送往醫院診治。

      (2)一旦發生學生安全嚴重傷害事故,立即向安全事故應急領導小組報告,撥打120急救電話,及時采取相應措施。

      (3)分析事故原因,及時處理上報。

      (四)交通安全預案:

      1、防范預案:

      (1)對學生加強交通安全知識教育,提高學生的交通安全防患意識。

      (2)在校門附近樹立好交通安全提示牌,提示來往車輛注意行人安全。

      2、應急預案:

      (1)發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的.型號、牌號。

      (2)保護好事故現場以及重要物品、證據。

      (3)迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、其它相關部門報告。

      (4)做好家長、家屬的工作。

      (5)配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

      (五)流行傳染病安全預案:

      1、防范預案:

      (1)加強流行傳染病預防教育。

      (2)加強個人衛生教育。

      2、應急預案:

      (1)學校發現有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

      (2)學校發生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。

      (3)學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

      (4)及時將發現的疫情上報街道及相關教育部門、衛生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。

      (六)社會實踐、校外活動安全預案:

      1、防范預案:

      外出前認真做好安全防患教育。

      2、應急預案:

      (1)學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報,經同意后才能實施,學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

      (2)事故發生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報上一級教育主管部門。

      (3)及時報警110、120請求援助,保護好事故現常

      (4)采取有效措施,做好善后處置工作。

      (5)分析事故原因,及時處理上報。

      (七)外來暴力侵害事故預案:

      1、防范預案:

      (1)加強文明禮貌教育,杜絕師生在外滋事。

      (2)加強門衛保安工作,外來未經允許人員,學校門衛(保安人員)不得放行。

      2、應急預案:

      (1)學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛(保安人員)應及時將闖入者驅逐出學校,并由門衛(保安人員)向其發出警告。

      (2)學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報110、120請求援助。

      (3)對受傷師生及時救治。

      (4)分析事故原因,及時處理上報。

      (八)其它傷害事故應急預案:

      (1)如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。

      (2)及時向學校、家庭、教育局和有關部門報告。

      (3)注意事故現場保護,調查事故發生的原因,并做好有關材料。

      (4)妥善處理事故。

      學校活動應急預案4

      為了積極展現育才中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采,切實做好6月1日在育才學校舉行的XX年中小學藝術節文藝演出安全保障工作,根據區教育局安全文件精神,為了確保本屆校園藝術節安全、有序進行,特制定以下安全預案:

      一、校園藝術節期間的安全預防措施

      1、學校成立第一屆校園藝術節安全領導小組:

      組 長:徐正林

      副組長:王治安 張忠華

      成 員:麻利軍 余兆明 童德寶 楊金霞

      蘇有功 魏丹娜 李玲燕 各班班主任

      2、學校領導在全校師生大會上強調校園藝術節期間的安全問題,讓每一位老師和學生從思想上真正重視安全問題。

      3、各班班主任必須利用班會課對學生進行校園藝術節期間的安全教育,各班級要對全體學生提出紀律要求,并叮囑同學們要注意飲食衛生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組,選派工作非常負責的班干部擔任組長。

      4、各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的學生到指定位置等待安全有序上常

      5、安全組、校團委必須認真檢查校園藝術節中使用的各場地和器材,盡可能消除由于場地和器材所造成的安全隱患。

      6、校園藝術節期間,學校安全領導小組成員加強對各比賽場地的巡查,發現問題及時解決。

      7、校醫室準備好必備的藥品和器材,做好各種損傷處理的技術準備。

      二、安全應急處理措施

      1、出現比賽選手受傷害或不適情況,由各活動負責人立即報告大會組委會。

      2、組委會立即安排校醫進行檢查和處理,并及時通知班主任。

      3、由校醫進行診斷,如要及時送醫院,則由校車送學生去醫院(如很緊急,則聯系120,派急救車),校醫、班主任負責陪同。

      4、班主任、學校領導及時與學生家長聯系和溝通,如實反映情況,安排處理有關事宜。

      三、處置突發事件原則

      1、 統一指揮的'原則;

      2、 密切協同,靈活機動的原則;

      3、 講究方法,耐心疏導的原則;

      4、 不隱瞞事實真相的原則。

      四、整個匯演安全要求

      1、各班要收集信息,將所掌握的信息情況及時向領導小組匯報,落實遇事匯報制度,保證信息靈通。

      2、各位安全負責人要牢記職責,熟悉業務,并保持頭腦清晰,一切行動聽指揮。

      學校活動應急預案5

      為預防學生校外集體活動事故的發生,及時處理集體活動事故,防止事態擴大,有效地保護學生的人身安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護條例》以及《xx市中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神,制定本預案。

      一、可能引發校外集體活動事故的原因:

      學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊;活動場所的設施、設備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差;駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

      二、事故的預防:

      1、活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育,特別是對于容易造成安全事故的因素,重點反復向學生進行講解、分析,增強學生自我保護能力和意識。

      2、旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的`事項,強調安全第一的重要性和必要性。

      3、加強對帶隊教師的責任意識教育,要求教師加強管理。

      4、活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生,不得放任學生自由活動,發現安全隱患及時制止并加以教育。

      5、要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員,選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務,并落實安全檢查制度,確保車輛安全狀況良好。

      6、加強車隊駕駛員職業道德教育,要求駕駛員“文明駕車,禮讓先行”,提高駕駛員安全意識,減少事故隱患。

      7、活動前,校方及活動承辦機構(旅行社)應到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,對問題設施和危險地區要有專人管理,禁止學生入內游玩。

      三、事故的處理:

      一旦學生在活動過程中出現傷害事故,一般按以下程序處理:

      1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治,并通知家長。

      2、一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告區教育局綜合教育科;重大事故及時將情況報告區教育局辦公室和安全辦公室。

      3、一旦在車輛行駛過程中發生意外事故,應立即報警,并配合導游人員、學校教師,根據師生生命安全第一的原則,進行搶救及處理,同時報有關領導。

      4、因駕駛員交通違章造成學生傷害,會同車隊進行處理。

      5、重大事故立即成立事故處理小組。

      6、事故責任認定和善后處理。如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的,則參照《xx市中小學校學生傷害事故處理條例》進行處理,若中小學校因學校管理不當造成傷害的,則在第一時間通知xx平安保險公司校方責任險理賠服務部,如果事故發生在車輛行駛過程中,則按交通事故的處理程序進行處理;如果事故是由活動場所的設施所造成的,則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉,達成合理的處理意見。

      四、組織機制:

      1、組織領導(略)。

      2、人員分工(教育、管理、報警、報告、協調、護送傷者等)。

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