農村小學校舍安全應急預案

    時間:2024-01-17 09:09:50 應急預案 我要投稿

    農村小學校舍安全應急預案

      在平時的學習、工作或生活中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,時常需要預先制定應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢?以下是小編為大家收集的農村小學校舍安全應急預案,希望能夠幫助到大家。

    農村小學校舍安全應急預案

    農村小學校舍安全應急預案1

      防火防盜安全提示:

      一、防火:

     。ㄒ唬⿲嬍曳阑鸫胧

      1、不私拉電線,不亂接電源;

      2、不使用電爐等大功率的電器設備;

      3、臺燈不要靠近枕頭和被褥;

      4、要人走燈關;嗅到電線膠皮糊味,要及時報告;

      5、不焚燒雜物;

      6、不存放易燃易爆物品。

     。ǘ┗痣U逃生技能:

      1、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

      2、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

      3、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。

      二、防盜:

     。ㄒ唬┧奚岱辣I:

      1、宿舍人員外出時,須鎖好衣柜、斷電、關好門窗;

      2、自己的物品要妥善保管好,貴重物品要鎖起來;

      3、在無人看管的情況下手機不要充電,柜子鑰匙不要亂放;

      4、不隨便帶生人到宿舍內活動,宿舍鑰匙不要隨便借給他人或亂扔亂放;

      5、對貴重物品做一些特殊的記號,增加被盜后找回的可能性。

     。ǘ┩獬龇辣I:

      1、上公交車前,應事先準備好零錢,不要在站牌下拿錢或上車后再掏錢包找零錢。

      2、注意把貴重物品貼身攜帶,系好衣扣,拉好背包拉鏈,最好能將背包背在胸前,保證在自己的視線范圍內,避免把包放在離車窗很近的'地方。

      3、錢分兩處放。小額現金放在取用方便的外衣兜里,大額現金放在貼身隱秘之處。

      作為一名,一定要珍惜自己的生命,做一個對自己、對他人、對社會負責任的人。為了自身和他人的生命財產安全,讓我們響應號召,積極行動起來。自覺遵守學校的規章制度,遠離違章電器,營造一個安全、關愛、溫馨的生活學習環境。從現在做起,從我做起,安全用電,防火防盜!用實際行動積極響應號召!

    農村小學校舍安全應急預案2

      一、演練目的:

      1、使全校師生了解地震發生時的應急避震知識。

      2、掌握地震發生時正確的.避震、疏散方法。

      3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

      二、演練對象:

      崗韋小學全體師生

      三、演練時間:

      20xx年5月16日上午

      四、成立演練指揮部:

      學校成立地震應急演練領導小組,確保演練工作安全有序開展。

      組長

      成員

      五、演練內容:

      情景模擬:全校師生在教室里突發較強的地震(演練時以學校報警信號為準):

      1、就地避震;

      2、安全撤離。

      六、演練實施過程:

      1、正式演練前準備工作:

      (1)由學校組織全體教師學習防震減災知識,教師明確演練的必要性和基本步驟。

     。2)演練內容要領:

     、俾牭缴诼,教師喊:“注意,地震!”,學生迅速做好避震準備,迅速蹲在課桌下,用雙手護住頭部,或用書包、較厚的書本護住頭部,要保護好眼睛(緊閉雙眼)。

     、诖蠹s2分鐘后(哨聲),教師喊:“開始撤離!”,學生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多并安排出2個學生,其它學生仍舊下蹲保護好頭部)。

      ③帶領學生撤到安全地點(操場),清點人數,為受傷的學生包扎,安撫學生。

      各班撤離順序:一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場;六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場,五年級、四年級分別從前后門由北面的樓梯口撤離到小操場。

      2、正式演練:

     。1)就地避震:

      聽到第一次號令后(x老師15:40發),按上述動作要領的要求,教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。

     。2)安全撤離:

      聽到第二次號令后(x老師15:42發),學生在教師的帶領下排隊撤離,安全而有序地集結到操場指定位置上。

      七、其他事項

      1、各班主任要將演練步驟讓學生熟知,讓學生聽從指揮,統一行動,不要出現混亂狀況。

      2、學生在演練過程中要緊張、嚴肅,不喧嘩、不嬉笑。

      3、教師要嚴肅認真一絲不茍,把演練當成一堂課講好、上好。

      4、各位跟班教師隨學生在小操場集合,并注意觀察學生狀況。

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