應急演練預案（優）
在平日的學習、工作和生活里，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，通常需要提前準備好一份應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編精心整理的應急演練預案，歡迎大家分享。
應急演練預案1
為進一步加強學校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災害發生時，積極科學自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發事件逃生常識，從容應對火災等事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，經學校研究，特制訂如下應急疏散演練預案。
一、演練時間、地點、內容：
時間：每學月第一周
地點：小操場，大操場
內容： 教學樓遇到突發事件時有秩序的逃生、疏散。
二、組織領導：
總指揮：鐘淑
副總指揮：黃西學
組長：蔣樹梅 曾維剛 姜振林 鄔春黎
成 員：全體教職工
三、演練前的準備
1、全校師生集中在本班教室
2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
3、總指揮講話，情景創設警報、演練開始。
四、演練人員分工
1、工作人員：
情景創設警報：張建川 場地規劃：王文印
現場照相：姜振林 攝像： 趙丹
2、班級疏散組織者：各班班主任、上課教師、班長
3、區域安全責任人
(1)雅行樓：鐘淑
1樓程曉波當周值周教師及安保人員
2樓吳莉當周值周教師及安保人員
3樓喻寧當周值周教師及安保人員
4樓胡紅旗當周值周教師及安保人員
(2)博文樓：鐘淑
1樓蔣宗鳳當周值周教師及安保人員
2樓諸彥鳳當周值周教師及安保人員
3樓田大紅當周值周教師及安保人員
4樓鄭凌川當周值周教師及安保人員
(3)淵源樓：黃西學 盧靜 當周值周教師
(4)大操場：鐘淑 小操場：黃西學
五、疏散秩序：樓層下樓順序為：從一、二樓同時開始，依次是三樓、四樓。
六、班級通道安排：
（見通知）
七、教室通道安排：
所有班級按前面三排(或四排)從靠門最近的'一組起依次從前門出教室，后面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從后門出教室。
八、具體步驟：
1、各行政人員和值周教師、安保人員提前5分鐘到達各自的崗位，校長和書記負責考勤。
2、災情預設，鈴聲2分鐘。
3、當警報聲響起，各班立即組織學生撤離：
各班班主任老師在前、語數非班主任老師在中間、當節課的任課教師確認教室內所有學生疏散出教室后尾隨班級之后，負責對班級學生的指揮和疏散，帶領學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或(兩路縱隊)小跑出教室門的時候，教室前后門全開，學生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍合并成兩路縱隊。按要求站位到指定區域站立。疏散到指定地點后應立即清點人數，并立即報告給年級組長，同時協助現場秩序維持;年級組長將年級組統計的師生人數立即報現場總指揮處，對沒有疏散出來的師生立即組織營救。
3、總指揮對演練作總結，提出相關要求，宣布本次演練結束。
4、各班有秩序地將學生帶回教室。
5、每次演練達到預定效果才結束本次演練。
九、相關要求：
1、撤離過程中，各班語數老師和當節課任課教師分別一前一中一后組織撤離，嚴禁學生喧嘩和打鬧，做到迅速、鎮靜、有序。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕樓道堵塞，各班語數老師和當節課任課教師和區域安全責任人要控制好撤離的速度。
3、在學校組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟、線路和要求。
4、為了避免在演練中出現擁擠、踏傷事件，二樓學生必須在一樓學生疏散接近尾聲，三樓學生必須在二樓學生疏散接近尾聲，四樓學生必須在三樓學生疏散接近尾聲時方可行動。
5、各區域安全責任人必須在自己負責區域的所有學生疏導完后方可撤離，學校中層以上領導必須等所有師生疏散完后方可撤離現場。
6、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,
更不允許逆向跑竄尋找個人物品.
十、說明：
1、 通過此次演練后，學校會不定期進行疏散演練。
2、 當遇到突發事件時，上課的教師就是該班的逃生疏散組織者，其余未上課的教師也要疏散到操場安全的位置。
3、指揮口令：同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在班主任或上課老師帶領下沿疏散標志從就近安全出口撤離，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上集合。各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
應急演練預案2
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的'程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
（一）領導機構
總指揮：謝XX
副總指揮：李XX
成員：李XX郝XX王XX李XX張XX
（二）演練活動工作機構
1、通訊聯絡組：李XX
主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：李XX
（1）教室疏散：各班主任、任課教師
（2）疏散通道：鄭XX
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：李XX岳XX
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。
4、滅火消防組：蘇XX李XX
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
5、場地組：王XX
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。
6、后勤保障組：李XX
主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1、時間：XX年X月X日（周五）下午12：50；
2、地點：西陳學校
3、內容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。
2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。
3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
應急演練預案3
為加強我院安全應急管理工作,認真組織好20xx年應急預案演練活動,提高我院職工應對突發事件的綜合素質和應急處置能力,最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害,保證事故發生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,我衛生院特制訂此計劃.
一、指導思想
為貫徹落實科學發展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態下應急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故.
二、工作目標
通過演練爭取通過演練達到以下目標:
一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發公共事件提供政策支持.
二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規范信息報告程序,完善各科室之間的協調機制.
三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力.
四是提高救援隊伍的實戰能力,最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平.
三、演練計劃
（一）由我院組織應急演練活動,我院演練科目為“消防應急演練”,地點:衛生院大院.
（二）4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛生院統一安排,各科室協同,地點:衛生院大院.
四、應急演練的基本要求
（一）各科室要重視本部門的.演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場.結合單位實際,根據應急救援工作的特點,依照我衛生院下發的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成.
（二）各科室應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發生事故的地點等實際情況進行.演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能.
（三）各科室各項演習活動應在統一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現場規則,確保演習過程的安全.演習不得影響生產的安全正常運行.
（四）各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓,提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍.
（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結.
甘州區安陽鄉衛生院
二0一二年七月四日
應急演練預案4
一、背景
跌倒和墜床是老年人常見的意外情況之一，最主要的后果是導致嚴重的骨折，尤其是胯骨骨折。因此，應急預案的實施對于老年人的健康非常重要。演練本身就是提升應對能力，確保在真正發生事故的情況下，能夠做到及時穩妥地處理情況。
二、演習目的
通過這次演習，我們的目標是：
1、鍛煉團隊反應能力，讓每個人都知道自己的角色和任務。
2、掌握救援知識和基本技能。
3、加強意識和培養自我防范意識、預防意識。
4、發現和解決安全風險和安全隱患。
5、 總結和提升演練效果。
三、演習方案
1、演習流程：
第一部分：信息收集
演劇場景中，老人在家中走動時，不慎跌倒墜床。項目主管將收到相應的'報警，立刻通知救援人員組，要求各組成員立即報到。救援人員應該確認老人家中的詳細位置和情況。安排組員頭到達現場并落實展開救援的措施。
第二部分：傷員救援
橋璐的救援小組到達現場時，根據收集到的信息，了解到老人跌倒后受傷明顯，需要盡快急救。小組成員確認情況后，迅速聯系醫院和家屬，并配合上門接送，緊急將傷員送往醫院治療。
第三部分：反思總結
演習結束后，小組應該進行反思總結。包括手冊步驟是否符合規范，操作是否得當，各人的角色是否完成等。重點介紹訓練中發現的問題，并制定應對方案，強化應急響應能力。
2、組織架構
救援應急組分為四個小組，每個小組針對具體的事故環節進行專業的配合。各組職責如下：
第一組：信息采集
事故前，對于對于需要處理的事故，第一組應該收集有效的信息和行動指令，并及時傳達給救援小組和相關人員。
第二組：急救護理
第二組負責現場急救，包括止血、按摩、轉移等專業技能。
第三組：溝通協調
第三組承擔指揮和協調的職責，主動協調其它的部門和救援隊伍以及傳遞傷者相關信息。
第四組：后勤支援
第四組可以根據現場需求提供一些必要的補給、通訊設備等幫助。
四、演習準備
1、準備工作
演習前，需要配備必要的器材，包括：急救包、藥品、救護車、通訊設備等。
2、演習指導
團隊成員應接受相關培訓，學習恰當的項目步驟和技能。
3、現場準備
確保演習的地點安全通暢、沒有安全隱患。
五、演習總結
1、隊員個人反應能力及表現
進行小組演習后，應該備點時間總結，討論團隊中每個人的表現，包括參與度、反應及應急反應速度等。
2、問題發現
鍛煉隊員應對事故處理時的協調性和應對能力，找出問題并針對性強以及可操作的建議。
3、總結收尾
團隊應該召開總結會，確定下一步針對性的計劃，不斷提升救援應急能力。
在今后的老人居住過程中，大家都應該講究安全有保障，預防事故發生。同時，對于老人跌倒墜床這一意外事件，我們的演習也應該定期進行，每次重點強化的方向和方法也應該不斷完善。只有這樣，我們才能更好地維護我們的生命安全，保證我們體驗更好的人生。
應急演練預案5
在項目部安全領導小組的帶領下于20xx年8月-10月，進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點：
（一）領導重視、組織健全，啟動快速。
項目部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項目部特批了5000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，成立了以項目經理為組長，安全部長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
（二）體現特色，提高準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的'危險性，采取有效措施，預防各類事故發生。
二、演練的實施
（一）模擬機械傷害事故
8月13日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
（二）模擬火災事故
9月13日上午8時30分天氣晴好，風力不大，根據事先安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防砂，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的
用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結合。
（三）模擬水災事故
9月26日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，施工便橋發生汛情，快去救災，聽到喊聲，突擊隊立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員報告事故地點。按平時教育的分工，突擊隊員用防汛器材組織防汛，搶險一、二、三隊和機械組及時趕到，并用路基二隊堆放搶險物資及時在項目部搶險領導小組指揮下。組織有序的搶險，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用13分鐘，即趕赴現場，20分鐘演習結束后。
（四）模擬觸電事故
10月16日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平
躺入在地工進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
三、取得的具體成效
項目部演練評估領導一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。
應急演練預案6
由于重大事故往往突然發生，擾亂正常的生產、工作和生活秩序，如果事先沒有制定事故應急救援預案，會由于慌張、混亂而無法實施有效的搶救措施；若事先的準備不充分，可能發生應急人員不能及時到位、延誤人員搶救和事故控制、甚至導致事故擴大等情況。事先制定事故救援預案，事故發生前制定各種事故，特別是重大事故的應急方案，可以避免這種現象。但要做到事故突發時能準確、及時地采用應急處理程序和方法，快速反應、處理事故或將事故消滅在萌芽狀態，還必須對事故應急預案進行培訓和演練，使各級應急機構的指揮人員、搶險隊伍、企業職工了解和熟悉事故應急的要求和自己的職責。只有做到這一步，才能在緊急狀況時采用預案中制定的搶險和救援方式，及時、有效、正確地實施現場搶險和救援措施，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
1. 應急預案培訓及演練的目的
(1) 測試應急預案和操作程序的充分程度；
(2) 測試緊急裝置、設備及物質資源的供應情況；
(3) 提高現場內、外應急部門的協調能力；
(4) 判別和改正應急預案的缺陷；
(5) 提高企業員工及公眾的應急意識。
2. 應急預案的培訓
(1) 應急培訓的范圍包括：
1) 政府主管部門的培訓；
2) 社區居民的培訓；
3) 企業全員的培訓；
4) 專業應急救援隊伍的培訓。
應制定應急培訓計劃，采用各種教學手段和方式，如自學、講課、辦培訓班等，加強對各有關人員搶險救援的培訓，以提高事故應急處理能力。
(2) 應急培訓的主要內容
應急培訓的主要內容包括：法規、條例和標準、安全知識、各級應急預案、搶險維修方案、本崗位專業知識、應急救護技能、風險識別與控制、基本知識、案例分析等。
根據培訓人員層次不同，教育的內容要有不同的側重點。
1) 安全法規
法規教育是應急培訓的核心之一，也是安全教育的重要組成部分。通過教育使應急人員在思想上牢固樹立法制觀念，明確“有法必依、照章辦事”的原則。
2) 安全衛生知識
主要包括：火災、爆炸基本理論及其簡要預防措施；識別重大危險源及其危害的基本特征；重大危險源及其臨界值的概念；化學毒物進入人體的途徑及控制其擴散的方法；中毒、窒息的判斷及救護等。
3) 安全技術與搶修技術
在實際操作中，將所學到的知識運用到搶修工作中，進行安全操作、事故控制搶修、搶險工具的操作、應用；消防器材的使用等。
4) 應急救援預案的主要內容
使全體職工了解應急預案的基本內容和程序，明確自己在應急過程中的職責和任務，這是保證應急救援預案能快速啟動、順利實施的關鍵環節。
(3) 企業應急培訓的對象
1) 企業領導和管理人員
他們要負責企業的安全生產，負責制定和修訂企業的事故應急預案，在應急狀況下組織指揮搶險救援工作。因此，他們培訓的重點應放在執行國家方針、政策；嚴格貫徹安全生產責任制；落實規章制度、標準等方面。
2) 企業全體職工
目前，燃氣企業的職工中有正式員工、勞務工、屬地用工和臨時用工等多種成員。由于員工的素質參差不齊，生產技術水平和安全知識、安全技術水平有高有低，必須加強培訓，以提高應急反應能力。
對企業職工培訓的重點在于：樹立法律意識，遵章守紀；應急預案的基本內容和程序；嚴格執行安全操作規程；與燃氣有關的安全技術；自救和互救的常識和基本技能等。
所有的員工都應通過培訓熟悉并了解自己工作所在的崗位的應急預案的內容，知道啟動應急預案后自己所承擔的相應職責和工作。使他們能夠在實際操作中，應用所學到的知識，提高安全生產操作和處理、控制事故的`技能。
3) 應急搶險人員
專職應急搶險人員是發生事故時應急搶險的主力軍，因此要大力加強技術培訓工作。搶險人員要熟悉應急預案每一個步驟和自己的職責，切實做到臨危不亂，人人出手過得硬。對應急搶險人員培訓的主要內容包括：熟悉應急預案的全部內容，各種情況的維修和搶險方案；熟練掌握本單位或部門在應急救援過程中所應用器具、裝備的使用及維護，掌握和了解重大危害及事故的控制系統；有關安全生產方面的規章制度、操作規程、安全常識；應急救援過程中的自身安全防護知識，防護器具的正確使用；本企業所轄的管道線路、站場、閥室、附屬設施及周邊自然和社會環境的相關信息；事故案例分析等。
應急救援人員需要進行定期培訓、定期考核，注重培訓實效。
4) 一般民眾
由于各地區的社會、經濟和自然環境的條件不同，居民的安全知識和防災避險意識差異也很大。特別是剛剛開始使用燃氣的地區，更需要加強安全宣傳教育，使群眾了解和掌握一旦發生燃氣泄漏等險情后，可能發生的事故和可能引發的次生災害；了解有關避險方法及逃生技能等。同時，應公布燃氣專用報警電話，或與公安的“110”、消防的“119”等建立聯動系統，保證一旦發生了險情，當地居民能立即報警，并知道怎樣進行緊急疏散和撤離。
(4) 應急培訓的要求
需要對企業所有員工進行應急預案相應知識的培訓，應急預案中應規定每年每人應進行培訓的時間和方式，定期進行培訓考核。考核應由上級主管部門和企業的人事管理部門負責。學習和考核的情況應有記錄，并作為企業管理考核的內容之一。
3. 應急預案的演練
為了保證事故發生時，應急救援組織機構的各部門能夠熟練有效地開展應急救援工作，應定期進行針對不同事故類型的應急救援演練，不斷提高實戰能力。同時在演練實戰過程中，總結經驗，發現不足，并對演練方案和應急救援預案進行充實、完善。
(1) 事故應急救援演練的重要性
通過演練可以檢查應急搶險隊伍應付可能發生的各種緊急情況的適應性以及各職能部門、各專業人員之間相互支援及協調的程度；檢驗應急救援指揮部的應急能力，包括組織指揮專業搶險隊救援的能力和組織群眾應急響應的能力。通過演練可以證實應急救援預案是可行的，從而增強全體職工承擔應急救援任務的信心。應急救援演練對每個參加演練的成員來說，是一次全面的應急救援練習，通過練習可以提高技術及業務能力。
通過演練還可以發現應急預案中存在的問題，為修正預案提供實際資料；尤其是通過演練后的講評、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找出改正的建議，是提高預案質量的重要步驟。
(2) 事故應急救援演練的形式
事故應急救援演練一般可分為室內演練和現場演練兩種。
室內演練又稱組織指揮演練，它是偏重于研究性質的，主要由指揮部的領導和指揮、生產、通信等部門以及救援專業隊隊長組成的指揮系統，在各級職能機關、部門的統一領導下，按一定的目的和要求，以室內組織指揮的形式，演練組織各級應急機構實施應急救援任務。室內演練的規模，根據任務要求可以是綜合性的，也可以是單一項目的演練，或者是幾個項目聯合演練。
現場演練即事故模擬實地演練，根據其任務要求和規模又可分為單項訓練，部分演練和綜合演練三種。
(3) 事故應急救援演練的組織
不論演練規模的大小，一般都要有兩部分人員組成：一是事故應急救援的演練者，占演練人員的絕大多數。從指揮員至參加應急救援的每一個專業隊成員都應該是現職人員，將來可能與事故應急救援有直接關系者。二是考核評價者，即事故應急救援方面的專家或專家組，對演練的每一個程序進行考核評價。進行事故應急救援模擬演練之前應做好準備工作，演練后考核人員與演練者共同進行講評和總結。不同的演練課目，擔任主要任務的人員最好分別承擔多個角色，從而能使更多的人得到實際鍛煉。
組織工作主要包括：事故應急救援模擬演練的準備工作；針對演練事故類型，選擇合適的模擬演練地段；針對演練事故類型，組織相關人員編制詳細的演練方案；根據編制好的演練方案，組織參加演練人員進行學習；籌備好演練所需物資裝備，對演練場所進行適當布置；提前邀請地方相關部門及本行業上級部門相關人員參加演練并提出建議。
(4) 編制演練方案應注意的問題
演練項目的內容是根據演練的目的決定的。把需要達到的目的通過演練過程，逐步進行檢查、考核來完成的。因此，如何將這些待檢查的項目有機地融人模擬事故中是演練方案編制的第一步。為使模擬事故的情況設置逼真而又可分項檢查，需要考慮如下幾個問題。
1) 事故細節描述 事故的發生有其自身潛在的不安全因素，在某種條件下由某一因素觸發而形成，或者是由此形成連鎖影響，從而造成更大、更嚴重的事故。對事故發生和發展、擴大的原因及過程要進行簡要的描述。使演練參加者可以據此來理解和敘述執行該種事故的應急救援任務和相應的防護行動。
2) 日程安排 演練時間安排基本應按真實事故的條件進行。但在特殊情況下，也不排除對時間的壓縮和延伸，可根據演練的需要安排合適的時間。演練日程安排后一般要事先通知有關單位和參加演練的個人，以利于做好充分的準備。
3) 演練條件 演練最好選擇比較不利的條件，如在夜間，能夠說明問題的氣象條件下，高溫、低溫等較嚴峻的自然環境下進行演練。但在準備不夠充分或演練人員素質較低的情況下，為了檢驗預案的可行性或為了提高演練人員的技術水平，也可選擇條件較好的環境進行演練。
4) 安全措施 現場模擬演練要在絕對安全的條件下進行，如安全警戒與隔離、交通控制、防護措施，消防、搶險演練等的安全保障都必須認真、細致地考慮。演練時要在其影響范圍內告知該地區的居民，以免引起不必要的驚慌，要求居民做到的事項要各家各戶地通知到每個人。
(5) 事故應急救援模擬演練的考核與總結
事故應急救援預案通過實踐考驗，證實該預案切實可行后才能有效地實施。因此，演練中應由專家和考評人員對每個演練程序進行考核與評價。演練以后要根據評價的意見進行認真的總結，找出問題并提出修改建議。修改意見要經過進一步的驗證，認為確實需要修正的內容，要在最短的時間內修正完畢，并報上級批準。
(6) 事故應急救援模擬演練的時間
一般應根據事故應急救援預案的級別、種類的不同，對演練的頻度、范圍等提出不同要求。企業內部的演練可以與生產、運行及安全檢查等各項工作結合起來，統籌安排。
應急演練預案7
根據國家關于應急管理的法律法規及上級煤礦安全管理部門的相關要求，結合我公司的實際及20xx年度礦井安全生產事故應急預案演練計劃的安排，我公司于20xx年3月25日進行了礦井綜合應急預案演練。礦井應急預案演練在肥城礦業集團救護隊和寧陽縣煤炭工業管理局的大力協助和正確指導下，取得了預期的演練效果。現將我公司20xx年度礦井應急預案演練工作總結如下：
一、礦井綜合應急預案演練情況：
1、此次礦井綜合應急預案演練，假定為遭遇災害性天氣地面強降雨，礦井安全受到威脅。
2、為確保礦井應急演練活動取得圓滿的效果，根據寧陽縣煤炭工業管理局的要求公司于20xx年3月10日編制了礦井應急演練方案并通過公司領導的評審。
3、公司成立了由礦長董富吉為組長，總工程師吳志凌、生產礦長葛慎兵、安全礦長呂昌新、機電礦長孔凡明為副組長，各單位主要負責人為成員的礦井應急預案演練工作領導小組。公司下發了組織開展學習《礦井應急預案演練方案》的通知，根據通知要求各單位分別組織了考試，考試不合格人員嚴禁參與礦井應急預案演練活動。
礦井應急預案工作領導小組于3月23日召開了專門會議進行應急預案桌面演練，為礦井應急預案演練工作按預定的計劃進行及正常開展奠定了堅實地基礎。
4、3月25日09時00分，肥城礦業集團救護隊如約到礦；3月25日09時10分，寧陽縣煤炭局領導楊書記等一行7人如約到達公司調度室參加觀摩山東亨達煤業有限公司組織的礦井應急預案演練活動。
5、礦長董富吉根據應急預案演練方案規定的時間及相關要求，于11時00分準時下達了礦井綜合應急預案演練開始的.命令，礦井應急預案演練活動拉開了帷幕。
撤人通知情況：
11：00分調度員曾濤指令3517采煤工作面寧廷礦帶領本采面所有人員，按避水災路線迅速升井，在井口候車室集合清點人數。
11：00分調度員曾濤指令五采區軌道下山掘進工作面李玉華帶領本掘進工作面所有人員，按避水災路線迅速升井，在井口候車室集合清點人數。
11：00分調度員曾濤指令炸藥庫管理員申建民，按避水災路線迅速升井，在井口候車室集合清點人數。
11：01分調度員曾濤指令機運隊長王興亮帶領機運所有人員，按避水災路線迅速升井，在井口候車室集合清點人數。
11：01分調度員曾濤指令325采煤工作面任憲忠帶領本采面所有人員，按避水災路線迅速升井，在井口候車室集合清點人數。
11：02分調度員曾濤指令三級猴車司機張玉明，在-270m水平以下所有人員撤離至-200m水平后，匯報調度室并按避水災路線迅速升井。
11：02分調度員曾濤指令二級猴車司機寧德元，在-100m以下所有人員撤離至-37m后，匯報調度室并按避水災路線迅速升井。
11：02分調度員曾濤指令-37m生產絞車房所有人員，按避水災路線迅速升井。
11：02分調度員曾濤指令-37m主斜井拔鉤人員迅速升井。
11：02分調度員曾濤指令-37m中央泵房司機王合營原地待命，待接到調度室通知后方可升井。
11：00分調度員孫喆指令程衛國組織生產支部搶險人員立即到球場集合。
11：00分調度員孫喆指令呂乃章組織行政支部搶險人員立即到球場集合。
11：00分調度員孫喆指令胡如祥組織采二支部搶險人員立即到球場集合。
11：00分調度員孫喆指令蔡其顯組織采一支部搶險人員立即到球場集合。
11：00分調度員孫喆指令孟憲師組織機運支部搶險人員立即到球場集合。
11：01分調度員孫喆指令礦燈房劉秀梅核對領礦燈人數。
11：01分調度員孫喆指令李自兵安排救護車到井口待命。
11：00分調度員孫喆指令醫院趙慶樸帶領醫護人員、急救藥品到井口待命。
11：02分調度員孫喆指令井口蔣春萍沒有入井證，任何人員不允許下井。
11：03分接到指令的吳志凌、葛慎兵、呂昌新、孔凡明到調度室。
11：03分接到指令的張作禮、范
明、李繼軍、趙曉旭、李
泉、劉
坡、邵
軍、孫學啟、鄭衛東等先后到調度室。
11：03分董富吉宣布正式成立應急救援指揮部，根據預案下達停產撤人和應急救援現場演練程序指令。
總指揮下達指令：
1、指令總工程師和技術部長根據災情做出判定，并提供井下相關資料，以便根據提供的資料制定出切實可行的安全措施。
2、指令生產、安全礦長根據現場反饋的實際情況，預測動態發展，做出下一步合理的救援方案。
3、指令調度室電話通知肥礦救護隊幫助指導救災工作。
4、指令安全部監督井口搜身工崗位責任，凡無入井許可證的人員，一律不得入井。
5、指令調度室電話通知各搶險隊隊長組織好搶險隊伍，到籃球場待命；
6、指令調度室核對早班下井人員簽名表并上報指揮部，并派專人觀察人員監控系統，掌握各個地點顯示的升井人數，做好記錄，每隔10分鐘向指揮部匯報一次。
7、指令通防部根據事態的發展合理調節風量，并制定出應急通風救災實施措施。
8、指令礦燈房，核對當班礦燈發放記錄，向指揮部匯報。
9、指令辦公室派醫務人員和救護車備齊應急所需救護藥品，在井口待命實施救護。
10、指令材料部，備好救災搶險一切所需物資。
11、指令機運工區迅速組織人員，負責把所需救災物資送達井口。
12、指令保衛部做好地面、生產廠區秩序維護及保衛工作，禁止非工作人員進入，停放的車輛必須給運送救災物資車輛讓路，井口50米范圍內杜絕非工作人員進入。
程序應急響應情況：
11：04分井口搜身工陳澤奎匯報當班下井人數為128人。其中，采一36人；采二32人；機運44人；職能部室16人。
11：04分生產搶險隊程衛國匯報已集合29人，在球場待命。
11：04分采一搶險隊蔡其顯匯報已集合27人，在球場待命。
11：05分采二搶險隊胡如祥匯報已集合20人，在球場待命。
11：05分行政搶險隊呂乃章匯報已集合28人，在球場待命。
11：04分機運搶險隊孟憲師匯報已集合60人，在球場待命。
11：06分充電室劉秀梅匯報礦燈發放統計情況，共計128人。其中，采一36人；采二32人；機運44人；職能部室16人。
11：06分保衛部李松德匯報礦區已做好警戒，障礙車輛已清除，現道路暢通。
11：07分技術、機電、通防等部室將各種圖紙資料送達調度室。
11：06分辦公室李自兵匯報救護車、醫療設備和醫務人員已到位，在井口待命。
11：15材料部李泉匯報應急救援物資已送達指定地點，等候安排。
人員撤離情況：
11：15調度員曾濤指令采一蔡其顯到井口清點采一工區上井人數。
11：15調度員曾濤指令采二胡如祥到井口清點采二工區上井人數。
11：16調度員曾濤指令機運孟憲師到井口清點機運工區上井人數。
11：16調度員曾濤指令部室程衛國到井口清點職能部室上井人數。
11：25分機運隊長王興亮匯報-270m水平以下人員已全部撤離至-200m水平。
11：38分機運隊長王興亮匯報，-100m以下人員已全部撤離至-37m。
11：43分礦帶班領導楊繼增在-37m車場匯報，除中央泵房司機王合營外，所有井下人員已全部升井，請及時清點人數。
11：48分礦帶班領導楊繼增在井口匯報，和泵房司機王合營已安全升井，共2人。
11：50分程衛國匯報職能部室人員清點完畢已全部升井，共16人。
11：50分采煤一區蔡其顯匯報本工區人員清點完畢已全部升井，共36人。
11：51分采煤二區胡如祥匯報本工區人員清點完畢已全部升井，共32人。
11：52分機運工區孟憲師匯報本工區人員清點完畢已全部升井，共44人。
11:53分調度員曾濤向總指揮董富吉匯報，早班共入井128人，現已全部升井。
11：55分總指揮董富吉宣布演習結束。
二、演習總體評價
1、公司應急管理工作領導小組成員根據通知要求于3分鐘之內全部達到調度室報道。礦長董富吉于11時03分宣布礦井應急演練指揮部成立，礦長董富吉任總指揮、總工程師吳志凌、生產礦長葛慎兵、安全礦長呂昌新、機電礦長孔凡明任副總指揮，負責組織、協調、指揮此次礦井應急預案的演練工作。
2、公司各單位應急救援搶險小隊于接通知后的5分鐘內達到指定地點集合。共集合小隊5個，隊員164人。
3、井下自最遠作業地點五采區3517采煤工作面撤離情況為：作業人員于11時00分接待撤離命令，11時43分最后1人撤離至地面，共計用時43分鐘。
4、根據礦井應急預案演練活動的進展情況，11：55礦長董富吉宣布礦井綜合應急預案演練結束。
5、礦井綜合應急演練在寧陽縣煤炭工業管理局領導楊書記的指導和肥城礦業集團救護隊的大力配合下，通過公司全體員工的共同努力，保障了應急預案演練各項活動按部就班地順利進展，取得了預期的效果。
6、此次礦井綜合應急預案演練工作由于領導充分重視、計劃措施完善、組織保障有力，達到了預期的目的。
本次應急預案演練歷時55分鐘，直接參與演練部門17個，參與人員292人。在演練中，公司各部門均能夠對事故的發生做出準確快速的反應，各司其職，各負其責，行動迅速，協調一致，各項應急措施落實到位，人員救護及時有效，取得了較好的預期效果，達到了演練目的。在演練過程中，參加演練的調度人員沉著冷靜，能迅速將異常情況及演練進展情況匯報礦相關領導，并及時通知各工作面停產撤人，各工作地點人員聽到撤退命令后服從指揮，在本區隊負責人帶領下迅速撤離。
三、存在的問題及整改措施
此次礦井綜合應急預案演練活動雖然達到了預期的目的，但也存在一些問題：
①個別現場指揮人員不能及時向救災指揮部匯報現場情況，影響了救災指揮部的總體指揮進度；
②組織協調方面還需加強，搶險隊員到齊后應及時統計匯報人數并匯報指揮部。
公司各部門應根據災害性天氣停產撤人應急演練預案，制定各部門詳實的實施細則，使部門人員充分掌握，提高對演練的重視程度，并且平時多進行各項技能操練，做到“心中有數，遇事不驚”。
四、演習體會
本次災害性天氣停產撤人是對我礦各部門在面對災害性天氣事件時的快速反應和應急處理能力的檢測，也是一個學習和鍛煉提高的過程。通過本次演練，對提高我礦全員安全意識，完善應急措施，在事故發生后密切合作和統一協調能力方面都有很大的幫助。安全責任重于泰山，在今后的工作中，我們將建立安全生產的長效機制，確保礦山安全生產。
五、下步應急管理工作的重點：
1、通過礦井綜合應急預案演練充分說明，部分員工對應急工作的重視程度不夠。因此，需要不斷地進行培訓教育，逐步提高公司全體員工的應急意識，確保礦井應急管理工作全面健康發展。
2、公司應急管理工作領導小組應定期組織召開專門的工作會議，研究部署下一步的應急管理工作及應急預案的修的工作。以確保礦井應急管理和礦井應急預案適應和滿足礦井安全生產的實際需要。
應急演練預案8
一、演練目的
為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。結合我公司實際情況，使各部門和個人明確和熟悉觸電及火災事故應急預案中所規定的職責和程序，提高協調配合和解決問題的能力，公司安環部組織進行本次觸電及火災應急預案的桌面演練。
二、演練時間、地點
時間：20xx年5月21日上午8:45
地點：公司三樓會議室
三、參加演練人員
1、指揮組
總指揮：XXXX
副總指揮：XX
2、應急救援組
（1）搶險救援組
組長：XX 組員：XX、XX
職責：初起事故控制和險情排除，搶救物資、斷電等搶險工作。
（2）通訊聯絡組
組長：XX
組員：XX、XX
職責：負責與各應急小組及對外有關部門的通訊聯絡和情況通報，報火警。
（3）后勤救護組
組長：XX
組員：XX
職責：搶救受傷人員并進行初期救護，引導急救人員和車輛，配合醫務人員救護受傷人員及護送受傷人員就醫。 （4）疏散保衛組
組長：XX
組員：XX、XX、XX 職責：負責引導各部位人員有秩序地進行疏散，事故現場的警戒保衛工作，防止無關人員進入事故現場，維持現場秩序，看守搶救出來的物資。 （5）物資保障組
組長：XX
組員：XX、XX
職責：對事故現場所需各種器材、工具及其他物品的采購供應與調配。
四、演練要求：
（1）參與人員應認真對待此次桌面演練，認真回答主持人提出的問題，記錄演練過程中存在的不足點，提出相應的改進意見，完善應急預案。
（2）演練期間將手機關閉或設置到靜音狀態。與會人員應自覺服從會議主持人的安排，圍繞演練議程進行演練活動。
五、演練情景流程
1、預設場景
20xx年5月9日下午14點25分，機關辦公樓內全體人員正緊張有序地進行工作。突然，某部門工作人員劉某因碰倒水杯使水灑到電腦機箱上，致使電腦機箱外殼帶電導致劉某觸電暈倒。與此同時，電腦機箱內部發生電氣短路，瞬間冒煙起明火，引燃辦公桌旁邊的紙質文件發生火災。 2、演練過程安排
①初始條件和事件信息發布后，由主持人提出問題并指定人員發言，是否展開討論由主持人確定。
問題1：請問XX，如果你在現場，發現劉某觸電并發生火災后，要做哪些工作？
答：發現人員觸電后迅速跑到樓道中間部位將本層的控制電源箱內空氣開關全部拉下并將暈倒的人員拖至安全區域，然后立即向總指揮報告，報告事件發生時間、地點、傷員情況，報告后用樓道內的滅火器進行滅火。
問題2：請問總指揮，接到人員觸電及火災報告后，應做出哪些響應行動？
答：立即趕往出事地點，啟動公司應急預案，聯系搶險救援組立即切斷辦公樓內總電源，然后聯系后勤救護組與搶險救援組抵達事故現場按各自分工進行傷員救治和滅火。聯系通訊聯絡組通知疏散保衛組和物資保障組到位，并由通訊聯絡組進行報警。最后根據事故發生的情況及時向上級部門和相關領導第一時間匯報。
問題3：請問現場搶險救援組組長XX，接到總指揮通知后，應做出哪些響應行動？
答：第一時間召集本組人員，切斷公司一樓配電柜總電源。到一樓微型消防站處攜帶裝備抵達救援現場進行處置，及時組織人員將傷員抬到公司院內安全地帶。 問題4：請問搶險救援組XX，本次火災的類型是什么？火災的.三要素是什么？本次火災應使用什么類型的滅火器？ 答：本次火災的類型是E型火災，火災的三要素是可燃物、助燃物、著火源。使用干粉滅火器和二氧化碳滅火器撲滅這類火災，咱們樓道里配的這兩種都有，優先使用二氧化碳滅火器，對電腦損害最小。
問題5：請問搶險救援組XX，如何使用干粉滅火器和二氧化碳滅火器？
答：干粉滅火器，使用前應先把滅火器上下顛倒幾次，然后拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，對準火焰的根部進行噴射。
答：二氧化碳滅火器，先拔出保險栓，再壓下壓把(或旋動閥門)，將噴口對準火焰根部滅火。注意：使用時盡量要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，容防止凍傷。
問題6：請問物資保障組組長XX，在接到總指揮通知后，要做哪些工作？
答：接到指令后，我將通知組員立即將公司所有的滅火器送至火災現場，組織、運送備用救援物資（藥品、毛巾、飲用水等），一旦出現物資短缺情況，立即調用XX公司三級企業的救援物資，同時使用應急備用經費進行采購，應急事故結束后，及時將損耗的救援物資補充到位。 問題7：請問疏散保衛組組長XX，在接到總指揮通知后，要做哪些工作？疏散需要注意哪些事項？
答：接到指令后召集本組人員每樓安排一名引導員進行疏散，幫助有行動困難的人員進行疏散，一樓引導員保持電動門處于開啟狀態，將人員疏散到院內的旗桿下進行清點，同時拉起警戒線，防止人員再次進入大樓內部。 問題8：請問后勤救護組組長XX，接到總指揮通知后，應做出哪些響應行動？有哪些醫療救援應急保障措施？技術上有什么特殊安全要求？
答：立即通知組員到達指定位置。攜帶醫療裝備對傷者進行前期搶救，如果觸電者呼吸心跳功能正常，應將其平躺在安全地方，安靜休息，注意保暖及觀察。若患者呼吸心跳停止，立即緊急心肺復蘇，并送往醫院進行搶救。如果因火災導致出現大批量的傷員，應立即聯系通訊聯絡組組長撥打120急救電話。
問題9：請問通訊聯絡組組長XX，接到總指揮通知后，如何進行報警？
答：發生火災，第一時間撥打119并同時告訴發生火災單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名和電話號碼，報警后安排組員到公司門口迎接消防隊。
問題10：請問總指揮，應急救援工作結束后應做好哪些工作？
答：結束后，立即向上級單位領導進行匯報，安排專人對傷者進行看護，組織人員對事故原因進行調查。 發言人根據自己對事故情景和應急救援預案的理解，條理清晰地闡述問題的解決方法，其他參與者可以在其發言結束后補充或提出建議。
為了保證演練秩序，演練順序均按編號進行，為保證桌面演練的流暢性，請大家在演練過程中密切關注相關問題編號，演到哪一號問題，演員迅速進入角色；現場處置方案答案為參考要點，參演人員可把自己的想法和習慣用語融入其中。
在座各位結合演練目的，就演練過程中發現的問題，提出不足并提出相關建議。
六、桌面演練總結
針對這次桌面演練發言及談論過程中提出的問題作出總結，并提出解決辦法，確保各崗位之間的協調合作，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，確保XX公司各項工作安全順利進行。
應急演練預案9
一、演練的目的：
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用：
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點：
時間：由品保部統一安排；地點：計量開發室工作現場進行。
四、演練的類型：
全面演練：針對品保部生產安全事故應急救援預案的應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍：
1、壓力容器設備事故的應急響應和救援。
2、對發生觸電事故的應急響應和救援，對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員：
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或
模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動及救援，以及對事故現場傷員的初步處理。
人員組成名單：計量開發室全體人員
任務：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：計量開發室全體人員
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急
事件、事態發展的人員。
人員組成名單：毛榮杰(扮演受傷人員)，周建(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：吳敏
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程
1、準備階段
a、項目部按照《應急救援預案》與《現場處置方案》規定要求配備應急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段
1、壓力容器設備事故的應急響應和救援。
2、對發生觸電事故的應急響應和救援，對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價
應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程
中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
九、演練過程：
1、低壓電觸電事故
作業人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告。現場救護人員(周建、屠佳)得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救后，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。
2、高壓電觸電事故
作業人員(傷者)在檢定校準高電壓儀表設備時，不慎與外電線路的'高壓電裸露部分相接觸，發生觸電事故。附近的作業人員(參演人員)發現后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員(周建、屠佳)到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫院進行進一步醫治。
3、壓力容器設備事故
作業人員(傷者)在維修保養壓力容器設備，不慎發生炸傷或擊傷事故。附近的作業人員(參演人員)發現后，應立即解救傷者脫離爆炸源或危險源，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員(周建、屠佳)到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將傷者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫院進行進一步醫治。
應急演練預案10
一、演練要求
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規定線路疏散，不得串線。
4、學生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置；
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全；
二、演練程序
（一）啟動程序：
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
（二）教室內應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
（三）緊急疏散演練
1、信號員發出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序并迅速的'從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、未安排護導任務的非班主任教師就近或到班護送學生迅速到達指定集合點。
6、五分鐘后，一聲長哨，結束演練。
應急演練預案11
1、演練目的
本次演練旨在提高扶梯扶梯應急預案的實用性和可操作性，確保扶梯扶梯患者的生命安全和醫療秩序的混亂，減少因扶梯扶梯事件引起的負面影響。
2、演練時間
本次演練時間為20xx年2月24日9：00—11：00。
3、演練場地
本次演練場地為扶梯扶梯患者的醫療單位。
4、演練人員
本次演練演練人員由扶梯扶梯患者的醫療單位領導、扶梯扶梯應急預案演練演練人員和演練演練主持人組成。
5、演練流程
（1）演練演練主持人介紹演練流程和演練目的，并宣布演練開始。
（2）扶梯扶梯患者的醫療單位領導向演練演練主持人報告扶梯扶梯患者的數量和病情。
（3）演練演練主持人向扶梯扶梯患者的醫療單位領導匯報扶梯扶梯患者的數量和病情。
（4）扶梯扶梯患者的醫療單位領導向演練演練主持人報告扶梯扶梯患者的數量和病情，并請求演練演練主持人安排扶梯扶梯患者的救治工作。
（5）演練演練主持人根據扶梯扶梯患者的數量和病情，安排扶梯扶梯患者的救治工作。
（6）演練演練主持人指揮扶梯扶梯患者的醫療單位領導和扶梯扶梯患者的家屬進行扶梯扶梯患者的救治工作。
（7）演練演練主持人檢查扶梯扶梯患者的救治工作的進展情況，并向演練演練主持人報告。
（8）演練演練主持人總結演練流程，宣布演練結束。
6、演練記錄
本次演練記錄包括以下內容：
—演練目的：明確扶梯扶梯應急預案的實用性和可操作性，確保扶梯扶梯患者的`生命安全和醫療秩序的混亂，減少因扶梯扶梯事件引起的負面影響。
—演練時間：本次演練時間為20xx年2月24日9：00—11：00。
—演練場地：本次演練場地為扶梯扶梯患者的醫療單位。
—演練人員：本次演練演練人員由扶梯扶梯患者的醫療單位領導、扶梯扶梯應急預案演練演練人員和演練演練主持人組成。
—演練流程：本次演練流程包括扶梯扶梯患者的報告、扶梯扶梯患者的救治工作和演練演練主持人的指揮。
—演練記錄：本次演練記錄包括演練目的、演練時間、演練場地、演練人員和演練記錄等內容。
應急演練預案12
為進一步強化應急預案保障措施的'落實，提高公司應對；
一、演練時間：
xxxx年x月xx日；
二、演練目的：
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效；
三、防洪防汛應急處置基本原則：
1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險；
2、保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護；
3、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程。
應急演練預案13
在項目部安全領導小組的帶領下于20xx年6月10日，進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點：
（一）領導重視、組織健全，啟動快速。
交通運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，成立了以副局長為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
（二）體現特色，提高準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真
實”就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的`危險性，采取有效措施，預防各類事故發生。
二、演練的實施
（一）模擬中暑事故
20xx年6月10日下午3時40分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在施工中的班組對中暑工人展開現場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場；下午3:50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫院救治。
（二）模擬火災事故
6月5日上午8時30分天氣晴好，風力不大，根據事先安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結合。
（三）模擬機械傷害事故
6月12日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
（四）模擬觸電事故
6月13日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺入在地工進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
三、取得的具體成效
交通運輸局演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實
戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。
一、演練時間
預演練時間：20xx年6月10日上午9:00二、應急預案演練的實施步驟（一）應急預案演練預備工作1、召開應急預案演練預備工作會議會議內容：確定演練人員名單：組長：副局長申俊軍副組長：公路科科長段利解副組長：辦公室主任張立明
組員：楊長明范劍銳王超崔樂王源李春麗李小波李雯雯
工程隊：花吉龍、高健、高貴良、宇文立旺、張晚斌及施工人員
2、按照防洪防汛預案內容明確個人職責，并分清預案演練小組。
搶險搶修組組長：段利解組員：王超通訊聯絡組組長：楊長明組員：李小波
安全保衛組組長：李春麗組員：崔樂醫療救護組組長：李雯雯后勤保障組組長：王華（二）演練工作程序安排
1、上午9:00時項目部施工人員做好準備工作，6月10日早晨開始下雨。
9:10，辦公室接到工程隊隊長花吉龍電話，因大雨天氣，停河鋪鄉下莊村口機械設備存在危險，因雨天道路不通，需要加派人手進行搶修，應盡快落實，以免造成損失。
9:12分，由楊長明電話匯報給副局長申俊軍，領導一聲令下，由辦公室吹口哨集合，后勤保障組組長王華給大家分發雨衣、鐵鍬、鐵鎬、麻袋等急需品，由辦公室安排車輛。
9:15分，通訊聯絡組組長楊長明、組員李小波，給施工隊的機械司機打電話，通知其趕往現場，并詢問是否有車輛到達，同時安排工作車輛去接機械司機。
9:20分大，大家領完工具，往某地方向出發，由安全保衛組組長李春麗帶隊，20分鐘后項目部人員趕到施工現場，距離下莊村口600米處開始修路。
臨時把人員分成2組，搶險搶修組組長段利解負責指揮第一組，組員王超負責指揮第二組。
修路期間，通訊聯絡組楊長明調來裝載機，裝載機撞來砂礫，
由人工裝麻袋，墊在低洼的路段，車輛好通行。
9:45分，機械司機趕到施工現場，駕駛機械撤離下莊村口下方，后退2公里，停放在七里店村。
9:50分開始撤離。
應急演練預案14
為了減少該項目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。按《安全月活動實施方案》預定內容、時間，在該項目部安全領導小組的帶領下于20xx年4月16日-5月26日進行了“安全應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升該項目部安全應急管理能力，安全管理小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是該項目部的一次重要活動。該項目部全體人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下兩個方面的'特點：
（一）領導重視，組織健全，啟動快速。
項目部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項目部特批了演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，項目部成立了以項目部經理侯俊全為組長，安全專職負責人陳安洪為副組長，項目部全體人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
（二）體現特色，提前準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”
就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防事故發生。
二、演練的實施
模擬機械傷害事故
1、20xx年 5月 23 日上午11：00時，鋼筋加工現場一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機傷及手臂，施工現場管理人員立即組織搶險救災工作，并向北票市人民醫院醫療救護中心提請醫護救援（聯系電話：120），同時向項目部綜合辦公室報告事故發生情況。該項目部接到事故報告后立刻向安全專職人員下達通知，即可趕到事故現場。項目部應急領導小組組長根據事故性質立即啟動了《安全應急預案》。項目部應急領導小組相關人員10分鐘內迅速趕赴事故現場，積極會同相關方展開搶險救助工作，采取有效措施防止事故擴大，保護事故現場。
1）安排現場其他人員停止切割作業；
2）技術保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態擴大的方案。
3）應急領導小組同意實施救援方案；
4）開始營救。
2、傷員救護組及時對傷員進行臨時包扎處理，傷員隨即轉移至救護車，送至北票市人民醫院急救中心進行救治。
3、在侯俊全的帶領下與搶險人員一道搶救受傷工人，并安排妥當。
4、安全小組查看事故現場，經初步分析事故原因，一方面是該工人疏忽大意，一方面是因為對切割機操作不當，現場指揮部的決定，項目部
安排人員對現場進行機械操作流程的正缺方式，為今后最大限度地減小人員受傷與財物損失。
三、取得的具體成效
項目部演練評估組一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處臵原則，參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標
這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保證可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性；鍛煉了隊伍；增強了所有人員的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處臵重大事故的能力，圓滿完成了預定的任務。
應急演練預案15
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練方案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的`時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問題：
1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。
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