低碳環(huán)保征文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？下面是小編整理的低碳環(huán)保征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
低碳環(huán)保征文 篇1
低碳，顧名思義，就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活，是我們向往的新生活，而我們只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
自從低碳校園行動(dòng)開(kāi)始后，班級(jí)內(nèi)的保管員更負(fù)起了責(zé)任，瞧!做操時(shí)，把電燈、顯示屏關(guān)掉，放學(xué)后，也不忘記把所有電源關(guān)閉，飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。以前的保管員時(shí)常忘了關(guān)電源，做操時(shí)，教室內(nèi)亮著燈，有一次，甚至放學(xué)電腦都沒(méi)關(guān)!現(xiàn)在，所有同學(xué)都知道：堅(jiān)決不浪費(fèi)一度電!珍惜電資源!
記得有一次上體育課，我的雙手不時(shí)地“親撫”著大地，弄得手上臟兮兮的。剛下課，我連忙跑到水池邊，一看，一只水龍頭的水嘩嘩地流著，人卻沒(méi)了蹤影，這該浪費(fèi)多少水啊!我洗完手，急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”!如今的低碳生活，人們已經(jīng)懂得了珍惜水資源，洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的景象隨處可見(jiàn)，這樣的景象真讓人心怡呀!
以前中午吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人都拿了一次性筷子吃飯，如果全國(guó)每人每天節(jié)省一雙一次性筷子，就等于少砍一片樹(shù)林!即使是節(jié)省一雙一次性筷子，我們也能過(guò)上低碳生活!現(xiàn)在，同學(xué)們都了解到了一次性筷子的危害性，也非常愿意為低碳校園生活作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。瞧!大家個(gè)個(gè)都帶來(lái)了金屬勺子，遠(yuǎn)離了那一雙雙一次性筷子。
每人少用一雙一次性筷子就等于少砍一棵樹(shù)，每人少浪費(fèi)一滴水就等于地球不再干旱，每人少用一度電就等于讓地球媽媽更美麗!從力所能及的小事做起，為我們的“低碳校園生活”盡一份力吧!
低碳環(huán)保征文 篇2
“爸，您瞧，今天風(fēng)和日麗，是個(gè)釣魚(yú)的好天氣，我們釣魚(yú)去吧！”釣魚(yú)迷老爸哪會(huì)反對(duì)，我們父子二人帶上釣魚(yú)工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿：今兒個(gè)一定滿載而歸。
進(jìn)了安平橋公園，尋了個(gè)釣魚(yú)的好地方，我熟練地將魚(yú)鉤甩向平靜的湖面，便坐下耐心等待。環(huán)顧四周，藍(lán)天碧水，綠樹(shù)掩映，微風(fēng)拂面，還夾帶著陣陣花草的芬芳，好不愜意啊！河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡(jiǎn)直成了大伙兒的天堂。
呀，釣竿動(dòng)了！我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來(lái)長(zhǎng)的大魚(yú)還在垂死掙扎。我按捺不住激動(dòng)的心情：“爸，晚上有魚(yú)湯喝了！快！拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水！”“看把你得意的！”老爸直搖頭。
圖片發(fā)出去沒(méi)多久，爸爸的手機(jī)就響了。嘿嘿，是奶奶打來(lái)的，肯定是來(lái)夸我的！一接通，我就開(kāi)始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們?cè)诎埠＃材芎鹊健薄鞍褑眩悴灰玻壳f(wàn)別吃啊！你忘啦，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚(yú)兒能吃嗎？”“哎，奶奶，別擔(dān)心。五里橋的水質(zhì)大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環(huán)保‘霹靂一號(hào)’！”“‘霹靂一號(hào)’？它是干啥的？”“爸，你快來(lái)解說(shuō)！”“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復(fù)昔日的風(fēng)采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚(yú)苗。并且拆除周邊的污染工廠，嚴(yán)禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發(fā)動(dòng)干部、師生種植樹(shù)木，綠化美化河岸！”
“現(xiàn)在的安平橋建成了一個(gè)濕地公園。一到清晨和傍晚，周邊的群眾就會(huì)來(lái)到這里，跑步、跳舞、打拳、文化表演，可熱鬧了！去年，安平橋公園還被評(píng)為4A級(jí)景區(qū)了呢！”
“真好，環(huán)保行動(dòng)的力量真大。看來(lái)我得再回來(lái)安平橋走一走啊！”——奶奶樂(lè)不可支地掛了電話。
低碳環(huán)保征文 篇3
現(xiàn)在城市熱鬧，鄉(xiāng)村寧?kù)o，卻有很多垃圾。奶奶告訴過(guò)我原來(lái)鄉(xiāng)村和城市空氣清新，鄉(xiāng)村的小河清澈見(jiàn)底，可是現(xiàn)在，就是因?yàn)槲覀儊y扔垃圾，導(dǎo)致空氣受到了污染，河水也慢慢的變臟，所以我們要少坐私家車多坐公共汽車。大人們也要少抽煙，因?yàn)闊熇锩嬗写罅康哪峁哦。闊煵粌H對(duì)自己的身體不好，對(duì)小朋友也不好，對(duì)環(huán)境也有所污染。我們還要收廢電池，因?yàn)橐还?jié)電池就可以污染一平方米的土地，要是我們不撿廢電池，我們的家園就會(huì)受到污染。還有，上超市購(gòu)物時(shí)要用竹籃或者是環(huán)保袋，這樣就可以減少一樣白色垃圾，還有，我們要節(jié)約用水，對(duì)花草同樣也有好處。洗臉的水可以拖地板、澆花。比如我們?cè)诩覌寢層脕?lái)淘米的水，不要倒掉，它可以用來(lái)洗菜，其實(shí)淘米水洗菜可以洗的更干凈的，聽(tīng)大人說(shuō)，淘米水還可以用來(lái)洗臉美白的。然后我們用洗菜的水可以拖地，還可以沖廁所。這樣以來(lái)一水可以多用。以前我們不懂事大量的浪費(fèi)水，唉，再這么下去水要讓我們活生生的玩“完”了。
其實(shí)家庭中有好多東西可以廢物利用的。我們家里常見(jiàn)的，比如飲料瓶，我們可以廢品利用做些喜歡的東西，加工一下，可以做一個(gè)漂亮的筆筒，我就在家做了一個(gè)。還有我們有時(shí)要扔的盒子，也可以經(jīng)過(guò)加工做一個(gè)精美的盒子，可以放一些小東西。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難，所以我們一起來(lái)努力，生活會(huì)更美好。
或許我們力量很渺小，但我相信：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”只要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，減少能源消耗和環(huán)境污染，就能還人類一個(gè)美好的家園。讓我們從身邊做起，希望通過(guò)我們的努力，加油。讓充滿朝陽(yáng)的明天更美好!
低碳環(huán)保征文 篇4
水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可缺少的東西。凡是生物，都需要水。沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看地球上的水多的是，不會(huì)去稀罕它，也不會(huì)因?yàn)橥Ｋ鄲馈Ｆ鋵?shí)，我們國(guó)家有些地方非常缺水，現(xiàn)在，不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎？今年南方很多地方出現(xiàn)了大旱災(zāi)。
水，我們都要把它看成和自己生命一樣重要的東西來(lái)保護(hù)。記得有一次，我在電視上看到了一則公益廣告，上面講了一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)只有一滴水，大家都爭(zhēng)著要購(gòu)買。因此有人提議召開(kāi)一次拍賣會(huì)來(lái)出賣這最后一滴水。在會(huì)上，人們紛紛出價(jià)購(gòu)買，一個(gè)比一個(gè)高，有個(gè)人出了高價(jià)，沒(méi)有一個(gè)人出的比他多。這時(shí)全場(chǎng)觀眾一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因?yàn)闆](méi)有水，他們都將死亡。我對(duì)這個(gè)公益廣告非常有感想。我真佩服做這個(gè)廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無(wú)價(jià)之寶。
從那天開(kāi)始，我每時(shí)每刻都在節(jié)約用水，沒(méi)有一點(diǎn)兒浪費(fèi)。所以，我想呼吁同學(xué)們也像我一樣，不浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水，保護(hù)地球家園。
低碳環(huán)保征文 篇5
我們的校園，有著高大的教學(xué)樓、科技樓，有著千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，當(dāng)然還有我們這些天真而又活潑可愛(ài)的小學(xué)生……
然而，我們學(xué)校有部分學(xué)生存在著一些小毛病，亂丟垃圾或損壞綠化帶，破壞了學(xué)校的環(huán)境。
記得有一次，有幾個(gè)低年級(jí)學(xué)生，買了很多零食，邊走邊吃，把食品包裝袋隨手一扔，當(dāng)我看到這情景的時(shí)候，連忙走過(guò)去撿起來(lái)，叫住了那幾位同學(xué)說(shuō)：“你們應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里，如果學(xué)校里每個(gè)人都像你們這樣，那學(xué)校不就成了垃圾堆了嗎？”他們聽(tīng)了我的話，都抓頭摸耳的說(shuō)：“我們錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了。”
還有一次，有兩位高年級(jí)學(xué)生在打羽毛球時(shí)，羽毛球不小心打在了樹(shù)上，他們看見(jiàn)蘑菇亭旁有一棵樹(shù)，就隨手折斷了一根樹(shù)枝用來(lái)做工具。我看見(jiàn)了以后，走了過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“如果學(xué)校里的每位學(xué)生都像那么這樣破壞綠化，那么學(xué)校還會(huì)有生機(jī)嗎？我們學(xué)校每個(gè)人都應(yīng)該齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)綠化。”他們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園，那里記載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著我們每一次的淚水和歡笑！如何把我們的校園變得更美麗，就要靠我們自己了。我相信我們每一位學(xué)生都能夠做得更好，讓我們共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)整潔而美好的校園！
低碳環(huán)保征文 篇6
迎來(lái)了新的一天，作為飲料家族的一員，身穿鮮艷的外套站在貨架的最前排，看著來(lái)來(lái)往往的顧客，我使勁兒地腆著肚子，眼巴巴地盼望著有人把我?guī)ё撸タ纯赐饷鎮(zhèn)髡f(shuō)的美麗世界。
正想著，忽然一只有力的大手抓住了我，心中一陣狂喜，就這樣我被主人拿著走出超市。哇！外面的陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么湛藍(lán)，風(fēng)兒吹拂著，我幸福地?fù)u晃著身體。主人坐進(jìn)車?yán)铮蜷_(kāi)我頭頂紅色的“小帽子”，一邊喝著飲料一邊哼著歌，不一會(huì)兒我的肚子就空了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，主人順手把我從車窗里撇了出來(lái)，翻滾著落在了馬路上，輕靈靈的身體怎么也站不穩(wěn)，一輛輛疾馳而過(guò)的汽車帶得我東轱轆幾下西轱轆幾圈，轉(zhuǎn)眼我的外套沾滿了灰塵，急得我只想快點(diǎn)兒離開(kāi)“是非之地”，一抬頭只見(jiàn)一輛汽車直奔我而來(lái)，黑色的車輪重重地碾過(guò)，“小紅帽”隨著“嘭”的一聲彈了出去，圓滾滾的身體被壓得稀扁，已經(jīng)灰突突的外套破碎不堪，離開(kāi)我被風(fēng)刮走了。
最后我流落到了馬路的角落里，欲哭無(wú)淚，一個(gè)飲料瓶憧憬的美麗世界這么快破滅了，我多希望人們把我重新揀回去，環(huán)保利用，讓我再站在貨架上幻想外面的世界，也讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
低碳環(huán)保征文 篇7
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我戴上帽子，拿著鉗子，推著垃圾車，和做環(huán)衛(wèi)工作的爺爺一起去清潔馬路。#好贊呀你~
剛上馬路，我就在交叉路口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車?yán)铩敔敁u搖頭說(shuō)：“放錯(cuò)了，藥瓶應(yīng)該放到桶子里。”我疑惑不解地問(wèn)：“為什么呢？”“因?yàn)槔诸悾梢苑譃榭苫厥绽筒豢苫厥绽幤繉儆诓豢苫厥绽豢苫厥绽容^少，我一般都放到桶子里的。”
“哦！”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘亿s緊把藥瓶夾進(jìn)了桶子里。沒(méi)錯(cuò)，要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣哦~
我們一直走到了大路邊的一個(gè)集市，只看到集市里人山人海，熱門非凡。集市的垃圾可真多啊，爺爺和我頓時(shí)忙得不可開(kāi)交了，爺爺就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍，指揮著我這個(gè)士兵向“敵軍”——垃圾，發(fā)起了猛攻！我的手不停地?fù)]舞，“敵人”一個(gè)個(gè)束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。#好厲害的橙衣俠！
終于搞完了所有的衛(wèi)生。“爺爺，我們回家吧！”“好的！”看著滿車的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿心歡喜。火辣辣的陽(yáng)光下，只剩下了兩個(gè)背影……你跟爺爺都是好樣的！
低碳環(huán)保征文 篇8
水龍頭中生命的源泉嘩嘩流，用水人卻無(wú)影無(wú)蹤；電燈、電視開(kāi)著，房間里卻空無(wú)一人；小溪上漂浮著雜物、垃圾，刺鼻的氣味隨著清風(fēng)拂面而來(lái)，這些不環(huán)保，不講衛(wèi)生的事件正在讓地球媽媽傷心、哭泣。
我們?cè)诘厍蛏仙睿趺匆搽x不開(kāi)水，火，樹(shù)，土之類的物資。所以我們要珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護(hù)我們的家園。
水是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。所以我們大家一定要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。在我們生活中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
樹(shù)木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土不流失，防止洪水和沙塵暴的“做客”。還給我們撐起一把綠色的大傘，供我們?cè)跇?shù)陰下乘涼，玩耍。我們拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！
只要我們小學(xué)生從清潔校園做起，從小事做起。大家共同努力，持之以恒，不怕苦，不。將學(xué)校里的一草一木，一花一枝細(xì)心照料，搞好教室衛(wèi)生。就一定能為地球媽媽多一分亮麗！
低碳環(huán)保征文 篇9
春天來(lái)了，校園里綠油油的草地惹人喜愛(ài)，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，再加上一棵棵青翠挺拔的樹(shù)木，使人心曠神怡。
可是，美中不足的是，那一棵棵大樹(shù)上有很多各種顏色的“果實(shí)”，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)們亂扔的塑料袋，那綠茵茵的草地上也有許多點(diǎn)綴的“小花”，其實(shí)是同學(xué)們的食品垃圾。雪白的墻壁上幾個(gè)腳印格外顯眼。看到這些，就憤憤不平，作為校園的主人，我們?cè)趺茨茏暡还苣兀克裕總�(gè)班都會(huì)負(fù)責(zé)自己的清潔區(qū)域，以保證校園的干凈，整潔。但這樣，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，丟到垃圾桶里。看到別人亂丟垃圾，要及時(shí)阻止他，跟他講道理；隨身帶抹布，抹去墻上腳印，擦亮每塊玻璃；愛(ài)護(hù)課桌椅，不在上面亂刻亂畫。只有這樣人人參與環(huán)保行動(dòng)，才能創(chuàng)造出一個(gè)溫馨整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美，更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。
低碳環(huán)保征文 篇10
有一個(gè)地方，那兒植物郁郁蔥蔥。春天，那兒的紫藤上開(kāi)滿了紫花，香氣撲鼻，花兒爭(zhēng)奇斗艷；夏天，那里枝葉茂密，適合讓人乘涼；秋天，那兒到處飄滿了落葉，像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶……說(shuō)到這里，肯定有人會(huì)問(wèn)：“那是世外桃源嗎？”不不，那是我們美麗的校園。可是，最近幾年校園的面貌越來(lái)越憔悴。這是怎么一回事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
由于校園內(nèi)有一部分人喜歡買小賣部里的食品，而且他們?cè)谛@內(nèi)亂丟果皮紙屑、包裝袋，使校園環(huán)境越來(lái)越臟，雖然有指定的班級(jí)打掃，但還是力不從心。雖然學(xué)校和老師們經(jīng)常教育和貫徹，但效果不明顯。
我希望學(xué)校再加強(qiáng)對(duì)一些學(xué)生的教育。讓他們了解亂扔垃圾是一種可恥的行為。各年級(jí)值日生要仔細(xì)地檢查，還要指定一些值日生在校園紫藤架旁檢查督促，一旦發(fā)現(xiàn)有人不講文明、不愛(ài)衛(wèi)生，及時(shí)給予批評(píng)指正。
校園環(huán)保，人人有責(zé)。可愛(ài)的校園啊，我多么希望你恢復(fù)往日美好的樣子。我也相信，通過(guò)大家的共同努力，會(huì)讓校園變得更漂亮！
低碳環(huán)保征文 篇11
清新的空氣，你去哪兒了？
不知道從什么時(shí)候起，大街上戴口罩的人越來(lái)越多了。我感覺(jué)自己仿佛走進(jìn)了病毒的世界里，一不小心就會(huì)沾上毒氣。可不是嗎？抬頭望望天空，藍(lán)藍(lán)的天空不知道跑到哪兒去了，天空變得灰蒙蒙的。空氣污染這么嚴(yán)重，清新的空氣究竟到哪兒去了呢？
我睜大眼睛仔細(xì)地尋找。我看到一輛輛汽車從我身邊駛過(guò)，排出了大量的尾氣。我看到大大小小的餐館排放出大量的油煙正在快速地升上天空。我看到工廠排放出的滾滾黑煙把天空攪得烏煙瘴氣的。我還看到農(nóng)民焚燒秸稈，刺鼻的煙霧占領(lǐng)了整個(gè)天空……
我看到由于人們對(duì)空氣的污染，霧霾現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，車禍慘劇屢屢發(fā)生。我看到去醫(yī)院看咽喉的人越來(lái)越多了，我看到突發(fā)疾病的人越來(lái)越多，我還看到人們的精神越來(lái)越差……這都是空氣污染惹的禍，我一定要把清新的空氣找回來(lái)！
我覺(jué)得我們應(yīng)該少坐汽車，提倡綠色出行；禁放煙花炮竹，減少空氣污染；我們要?jiǎng)裾f(shuō)農(nóng)民不要燒秸稈，要廢物利用；我們還要給工廠提建議，讓他們少排放濃煙；我們還要多種樹(shù)，多多凈化我們的空氣。
我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，一定能把清新的空氣找回來(lái)！
低碳環(huán)保征文 篇12
有一天下午，我站在窗前，注視著窗外，無(wú)意中看到有一群小鳥(niǎo)在找食吃，看起來(lái)很饑餓的樣子，我想：它們每天這樣不會(huì)餓死嗎？我得幫幫它們。于是我找來(lái)了爺爺，把我的想法對(duì)他說(shuō)了，他表示贊同。
第二天，爺爺就買來(lái)了一包玉米粒，我非常高興，抓了一把玉米粒放在了窗外的木板上。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到外面有“ 啾啾啾......&qut;的叫聲，我到外面一看，只見(jiàn)幾只小麻雀在那里啄玉米粒，我非常高興，走出去想近距離地看看它們。可是沒(méi)想到,它們一看到我就飛走了,我非常難過(guò)，走回了書房。沒(méi)過(guò)了多久,我又聽(tīng)到了它們的叫聲，我想：這回可不能再把它們嚇跑了。我躡手躡腳地向陽(yáng)臺(tái)走去，躲在了門的后面。這回，來(lái)了一群小鳥(niǎo),有白頭翁，有麻雀，還有鴿子......我高興得一蹦三尺高，想：原來(lái)剛剛那幾只小麻雀是去叫它的同伴吶！過(guò)了好一會(huì)兒，食物就沒(méi)了。
在我上學(xué)的時(shí)候，爺爺就幫我喂它們，漸漸地，它們就成了我的“弟弟、妹妹&qut;，成了爺爺?shù)摹皩O子、孫女”。但是，它們還是一看到我就飛，我希望它們能跟我做真正的好朋友。
低碳環(huán)保征文 篇13
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)的時(shí)候，大樹(shù)總會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，隨之而來(lái)的，是幾片葉子無(wú)聲無(wú)息地飄落。
大樹(shù)，是自然事物的母親。她孕育著樹(shù)葉，給予他們足夠的養(yǎng)分，讓葉子變得愈加翠綠。一片又一片樹(shù)葉點(diǎn)綴這大樹(shù)。從春天的新芽到夏日的青翠，再到秋日的枯黃最后到冬天的凋零。
有些大樹(shù)會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而發(fā)育不良好，導(dǎo)致樹(shù)干的“纖細(xì)”和葉子的寥寥無(wú)幾；相反，有些大樹(shù)享受著肥沃泥土的滋養(yǎng)，樹(shù)干粗壯，需要許多人才能合抱在一起。它們枝繁葉茂，綠葉在太陽(yáng)的照耀下顯得透明而又不失生機(jī)。
大樹(shù)能幫助我們減少空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，給人們呼吸的空間。她擁有著母親的情懷，森林會(huì)幫助我們抵擋風(fēng)沙和洪水的來(lái)襲，并且還可以制成木材，為我們的生活帶來(lái)不少的便捷。強(qiáng)大的蓄水能力，令森林有了“自然水庫(kù)”的美稱。但是當(dāng)下還有許多人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，仍然肆無(wú)忌憚地亂砍濫伐。我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)森林綠色資源。
大樹(shù)給我們的生活帶來(lái)方便，同樣也給我們的視野添加了一份美麗的風(fēng)景。大樹(shù)是自然地母親，同樣，也是我們?nèi)祟惖哪赣H。我們贊美樹(shù)木，你是無(wú)窮的源泉；我們依戀大樹(shù)，你有母親的情懷！
低碳環(huán)保征文 篇14
一位偉人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的人是不會(huì)成為一個(gè)偉人的。”我對(duì)這句話深信不疑。那是一個(gè)夏日，天陰沉沉的，像鉛塊一樣黑，巨大的烏云擋住了陽(yáng)光，連小草也無(wú)精打采的低下了頭，我的心情就和天氣一樣糟糕。
我此時(shí)正走在從辦公室到教室的路上，我打開(kāi)糖果，甜甜的糖果，總算讓我心情好了一些，一不小心，糖果紙從我的手指間滑到了地上的小水哇里。“算了吧！它已經(jīng)掉水中了，多臟呀！我還是不撿了吧！等明天，天晴了，會(huì)有人打掃的。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我剛回到教室，就上課了，數(shù)學(xué)老師一臉陰沉沉，來(lái)教室，說(shuō)：“最近有些同學(xué)特別不像話，‘學(xué)校是我家’他倒好，真把學(xué)校當(dāng)成了自己家了，垃圾到處亂扔，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的人，怎么成為一個(gè)偉人的！”也不知道老師說(shuō)的是不是我，反正我的臉一直紅到了耳根。下課鈴一響，我就飛快地跑倒操場(chǎng)上，來(lái)到那個(gè)小娃邊，可無(wú)論我怎么翻，都沒(méi)看到糖果紙，他也許被人撿走了，我呆呆的站在操場(chǎng)上，不知道怎么辦，心里好象丟了些什么樣的，空虛極了。
正如我爸爸說(shuō)的一樣，沒(méi)有環(huán)境意識(shí)的人，是不會(huì)成為偉人的。同學(xué)們，讓我們一起為學(xué)校的衛(wèi)生努力吧！
低碳環(huán)保征文 篇15
大家都知道垃圾要分類，比如塑料瓶、紙箱、廢舊書刊等等都要投放可以回收的藍(lán)色垃圾桶里；廢舊電池、過(guò)期藥品等等有害物品都要投放到紅色不可回收的垃圾桶里；剩菜剩飯、廚余垃圾都要投放到綠色垃圾桶里，這樣，還可以將剩余的飯菜送給養(yǎng)殖場(chǎng)喂豬。
現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題很多都是人類自己造成的，亂砍亂伐樹(shù)木、破壞植被造成的。
花草樹(shù)木可以吸收二氧化碳，在光合作用下釋放出大量的氧氣，我們要保護(hù)他們，我們還要植樹(shù)造林，退耕還林，開(kāi)荒造林。大家在花園或者是路邊到處都可以看到“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”和“小草青青，足下留情”的標(biāo)識(shí)提醒。可是還是有人視而不見(jiàn)，去破壞花、草、樹(shù)木。我們必須得學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園，不讓他們受到傷害。
怎樣才能讓藍(lán)天更藍(lán)呢？咦，我想到了一個(gè)好辦法，出門少讓爸爸媽媽開(kāi)車，多坐公交車或者騎共享單車，這樣還可以得到螞蟻森林的能量。如果，路程比較近，可以步行不坐車，既鍛煉身體又環(huán)保。
有沒(méi)有什么辦法能讓水更綠呢？有了，我們可以不往小溪、小河里面扔垃圾。
有句話說(shuō)的好：“綠水青山就是金山銀山”。保護(hù)他們就是保護(hù)我們自己，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，綠色環(huán)保我先行。
低碳環(huán)保征文 篇16
在草地上，各種垃圾都散發(fā)著臭味。在馬路上，我看見(jiàn)一輛輛汽車開(kāi)過(guò)去時(shí)，都留下了難聞的尾氣。在小河邊，我聞到讓人無(wú)法呼吸的臭味，小魚(yú)在河面上艱難的呼吸，在山坡上，我看見(jiàn)下面的植物被踐踏，樹(shù)木被砍伐，空氣得不到新鮮。哎！我受不了啦！我要自已設(shè)定一個(gè)“環(huán)保節(jié)”。
環(huán)保節(jié)就是今天，今天的人們都不開(kāi)燃油車，而是開(kāi)不會(huì)散發(fā)出臭氣的“太陽(yáng)能汽車”。我還要設(shè)計(jì)一個(gè)“水上吸塵器”而且還可以過(guò)濾水源，能讓我們可以喝到鮮美甘甜的水。啊！我想到了，可以設(shè)計(jì)一個(gè)“吸鐵石分類垃圾桶”這樣，清潔工就可以休息了，讓垃圾桶來(lái)工作。對(duì)了，還有一個(gè)“播種樹(shù)苗器人？它讓山上的樹(shù)越來(lái)越茂盛……我的家鄉(xiāng)有了“太陽(yáng)能汽車”、“水上吸塵器”、“吸鐵石垃圾桶”和“播種樹(shù)苗機(jī)器人”這幾樣工具之后，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，河水清澈見(jiàn)底，大自然生機(jī)勃勃，人們過(guò)著幸福的日子。從今天開(kāi)始，我們要好好保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不要讓我們的子孫只在博物館里才能看到今天的動(dòng)物和植物。
低碳環(huán)保征文 篇17
我們現(xiàn)在是多么的美好，但是仔細(xì)想想我們現(xiàn)在正面臨著環(huán)保危機(jī)。
我們的家鄉(xiāng)是多么的安靜、美好，可是，有一些人不愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)，亂丟垃圾，把垃圾丟的到處都是，使空氣不再像以前那樣新鮮了。還有人把污氣往小河里排放，使小河里再也沒(méi)有那些可愛(ài)活潑的小魚(yú)，河水也不清澈見(jiàn)底了。這樣會(huì)讓地球媽媽受到嚴(yán)重的傷害，所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的家園和地球媽媽。
我們可以在家鄉(xiāng)建設(shè)一個(gè)垃圾處理站，可以把垃圾全部丟到那里去，不讓垃圾到處飛舞。也可以建設(shè)費(fèi)電池處理站，讓廢電池不到處都是，因?yàn)閺U電池對(duì)我們的環(huán)境也污染，所以我們要專門樹(shù)立一個(gè)廢電池處理的招牌。
我們可以到處植樹(shù)，綠化荒山野嶺，讓樹(shù)木沒(méi)幫助我們抵擋風(fēng)沙，凈化空氣。樹(shù)雖然不怎么起眼，但是它的作用可大了，我們要多植樹(shù)造林，使我們的家鄉(xiāng)更加美好。
汽車開(kāi)在路上，雖然不怎么稀奇，可是，他排放出的污氣足可以讓我們的環(huán)境毀滅。但是我們可以發(fā)明太陽(yáng)能汽車，讓汽車借助太陽(yáng)光發(fā)動(dòng)，這樣既可以省電，也可以不污染環(huán)境。
大人們都喜歡抽煙，但是抽煙也是污染環(huán)境的。一支煙燃燒后產(chǎn)生的30毫克一氧化碳。如果有100萬(wàn)煙民，每人每天吸10支香煙，就等于吸掉了1000萬(wàn)香煙，可產(chǎn)生300千克一氧化碳，相當(dāng)于1000輛汽車每天排放的一氧化碳量。
積極行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球媽媽，使我們的家園更加美好。
低碳環(huán)保征文 篇18
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。
一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。 汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。 那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么（保護(hù)自然呢？讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣，少開(kāi)一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等…… 同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
低碳環(huán)保征文 篇19
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
我們?nèi)祟惸転榄h(huán)保做什么呢？ 我們的環(huán)保運(yùn)動(dòng)， 環(huán)保的動(dòng)機(jī)不應(yīng)該是“如果不保護(hù)環(huán)境的話將來(lái)會(huì)如何如何”這種功利的心理。而是應(yīng)該出自熱心與愛(ài)心。因?yàn)閻?ài)自然，所以保護(hù)自然，就這樣人們想保護(hù)自然，首先就要拋開(kāi)人類中心主義，例如認(rèn)為應(yīng)該要把樹(shù)木留下， 因?yàn)樗鼈儗?duì)人類有用處，而且保護(hù)自然的目的也是如此的這種環(huán)保觀。而要站在整個(gè)自然界的眼光來(lái)看一切的事情。
還有就是從我做起，作為大學(xué)生的我們，宿舍的垃圾你是否分類了，在宿舍你是否節(jié)約用水用電啊，宿舍的燈你是否能隨手關(guān)燈，手機(jī)、相機(jī)等電池充電完成后是否能及時(shí)把插頭拔下來(lái)。在食堂你是否能做到不浪費(fèi)......
我國(guó)很早就有“一屋不掃，何以掃天下”的古訓(xùn)。只有讓環(huán)保從我們身邊做起，從生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,才能使環(huán)保不再是空話、大話，而真正成為我們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值囊徊糠帧Ｎ覀兡茏龅摹⒁龅挠幸饬x的事還有很多。就讓環(huán)保擦亮我們的生活吧，就讓環(huán)保美麗我們的生活吧！
低碳環(huán)保征文 篇20
最近，我看到這樣的一幅漫畫，名字是《北極熊的噩夢(mèng)》，一只身體強(qiáng)壯的北極熊站在一塊僅容得下四只腳的小冰塊上，周圍的冰川都已經(jīng)化成了一片汪洋，那最后的一塊冰也正在慢慢地消融中......圖中的北極熊似乎用它那悲傷的眼睛質(zhì)問(wèn)著我：為什么我的家園消失了，為什么會(huì)這樣。
北極的冰川為什么會(huì)融化呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖墓S、汽車排放出大量的二氧化碳，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了空氣的自凈能力，這將會(huì)導(dǎo)致全球氣溫升高，地球兩極的冰川將會(huì)融化，到那時(shí)整個(gè)地球都會(huì)被海水覆蓋。
地球是動(dòng)物、植物 和我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境，我們大家都是可以做的，可是人們?yōu)槭裁床贿x擇保護(hù)環(huán)境，卻偏偏選擇破壞環(huán)境，這究竟是為什么？這樣做不僅僅會(huì)害北極熊，還可能會(huì)導(dǎo)致其他動(dòng)物和植物滅絕，如果我們?cè)俨环词。倮^續(xù)這樣去破壞環(huán)境，最終我們?nèi)祟愐矊?huì)收到大自然的報(bào)復(fù)。 如果我們還是坐視不管，便會(huì)受到巨大的災(zāi)難，如：水土流失導(dǎo)致引發(fā)洪水、土壤松動(dòng)導(dǎo)致引發(fā)地震，泥石流等等。
我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，多向身邊或周圍的人宣傳環(huán)保知識(shí)，少開(kāi)私家車，選擇低碳環(huán)保的交通工具出行，不隨意丟棄垃圾、不破壞樹(shù)木，節(jié)約資源等，我們可以做的還有很多……
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，和大自然和諧相處，不要讓北極熊的噩夢(mèng)成真。
低碳環(huán)保征文 篇21
人人都知道，我們只有一個(gè)地球，而地球是人類和所有生命共同的家園，生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源，而面對(duì)地球今天的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天擔(dān)憂。
舉目四望，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M了垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢渣、廢舊電池、廢塑料。
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解。讓我來(lái)告訴你吧！塑料瓶：40年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒：40年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)，在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，人類不可能找來(lái)第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫的延續(xù)，我們必須善待地球，不要再做傷害地球的事情了。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水。中國(guó)是個(gè)缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你又何忍心讓清清流水白白地從你手中流走？所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi)；當(dāng)你在涂抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭，等你要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同去創(chuàng)造燦爛的生活！今天我們還是小學(xué)生，對(duì)于環(huán)保，不可能有多大的動(dòng)作，就讓我們身邊開(kāi)始，從美化校園開(kāi)始吧！爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”為創(chuàng)造地球的綠色環(huán)境出份力！
低碳環(huán)保征文 篇22
媽媽總是說(shuō)：“崽崽，節(jié)約用水啊，要不然，終有一天我們地球上的水會(huì)用完的，我們的眼淚將成為唯一的‘水源’”，小學(xué)生環(huán)保征文精選。憂桑......
每次聽(tīng)到媽媽的提醒，我就覺(jué)得她說(shuō)的聳人聽(tīng)聞，覺(jué)得“把水用完”不現(xiàn)實(shí)，遙不可及。可是細(xì)想，如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的小草，沒(méi)有競(jìng)相爭(zhēng)艷的花朵；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔天空的雄鷹，也沒(méi)有翩翩起舞的彩蝶；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有我們?nèi)祟悾簿蜎](méi)有這五彩繽紛的美好世界！的確，有水才有萬(wàn)物。
仔細(xì)想想，我們每天都得用水：洗衣做飯得用水，洗澡得用水，洗手也得用水......于是，我們號(hào)召節(jié)約用水，從自己做起！從小事做起！我們用洗衣服的水可以拖地，澆花，可以用洗手的沖廁所。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)：有些人用完水后總是忘記關(guān)水龍頭；有些人還用水打水仗，戲鬧；還有的人把沒(méi)喝完的水隨意倒掉……浪費(fèi)水的事例，比比皆是，無(wú)處不在。作為青少年的我們，應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)浪費(fèi)水行為應(yīng)該立即上去勸誡與制止。對(duì)的，立馬沖上前！
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定的。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富，再不節(jié)約用水，我們將面臨著嚴(yán)重的水荒！假如我們不珍惜用水，肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)，地球上最后一滴水真的將是我們的眼淚。淡淡憂桑轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的力量！
低碳環(huán)保征文 篇23
秋天，一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我和爸爸媽媽一起去瀏陽(yáng)河騎自行車。
當(dāng)我們順著瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶小坡騎上去的時(shí)候，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我立刻聞到了花草樹(shù)木散發(fā)的清香味；看到整齊干凈的河提；聽(tīng)到了小孩子們的歡聲笑語(yǔ)，放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時(shí)進(jìn)入了我們的眼簾，深深地吸了一口氣真舒服！神清氣爽，好開(kāi)森！
我們沿著河提一路慢慢地騎過(guò)，邊騎邊聊。我問(wèn)“媽媽，這已經(jīng)是秋天了，地上為什么沒(méi)有落葉呀？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人從早到晚辛苦地打掃喔！”爸爸認(rèn)真告訴我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不能亂扔垃圾！我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯”！謝謝我們的“橙衣俠”
河邊有許多大石頭錯(cuò)亂的扎在泥土里，我們手牽著手小心翼翼地踩過(guò)上面石頭到了一個(gè)小淺灘,它的周圍漂浮著水藻和浮萍，它們隨著波浪輕輕地拍打，我和爸爸蹲下時(shí)發(fā)現(xiàn)了水中的浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開(kāi)小石頭，“唉，沒(méi)有小螃蟹耶？”我很失望的說(shuō)，只見(jiàn)爸爸撿起河里的垃圾放到袋子里，邊撿邊說(shuō)：“現(xiàn)在河水還是在慢慢改進(jìn)，環(huán)境也在改善，也希望人們對(duì)環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)”。
于是我們動(dòng)手一起撿，雖然很臟，可是我們心里卻很開(kāi)心！別難受！我們的環(huán)境正在慢慢改善。
我似乎聽(tīng)到了瀏陽(yáng)河在對(duì)我說(shuō)謝謝呢！也似乎尋找到了身邊的美......能和爸爸媽媽幸福的生活，在美好的安定的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，就必須從自己一點(diǎn)一滴的小事做起！#愿每一個(gè)小盆友都能這樣健康長(zhǎng)大~
低碳環(huán)保征文 篇24
奇怪，今天怎么了？以往朗朗的讀書聲怎么沒(méi)有了？到底發(fā)生了什么事？我急忙跑到一樓看看情況，但眼前的一切讓我驚呆了，校園了到處都是垃圾，樓道上、花園里、操場(chǎng)上到處都是。我害怕極了，便跑到學(xué)校的最高處——三樓。“啪！”“啪！”這是什么聲音？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)怪物出現(xiàn)在我的面前“你是什么東西？”我不解地問(wèn)道。
“哈哈哈，想知道我是誰(shuí)嗎？好！那我就告訴你吧，我就是大名鼎鼎的垃圾兵團(tuán)！”
“垃圾兵團(tuán)？垃圾兵團(tuán)是什么東西？我可從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
“什么，你竟然沒(méi)聽(tīng)過(guò)我垃圾兵團(tuán)，好吧！就讓我告訴你這個(gè)無(wú)知小輩吧。我是你們丟棄的垃圾組成的怪物，我要占領(lǐng)整個(gè)地球，哈哈哈哈……”
“絕不容許！”我堅(jiān)定地喊道，“那你就等著瞧吧！”怪物一邊說(shuō)著一邊慢慢消失了。
正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，突然，我的眼前出現(xiàn)了一道金光，金光里出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)怪物是你們制造的，你只要把垃圾全部清除掉，怪物自然就消失了。孩子，我可以幫你們抵擋一陣子，你趕快去拯救你的吧！”說(shuō)完，老人便飛走了。“太好了，我們有救了！”我高興地跳起來(lái)。我趕緊拿起神秘的武器——哈雷波特的魔法掃帚。只見(jiàn)魔法掃帚發(fā)出一道金光，所照之處頓時(shí)變得干干凈凈，校園變得越來(lái)越整潔，空氣才變得越來(lái)越來(lái)清新，怪物也越來(lái)越小，直到煙消云散了。
從此我們都不亂丟垃圾了，學(xué)校變得一片干凈整潔。
低碳環(huán)保征文 篇25
今天我參加了安利環(huán)保嘉年華活動(dòng)，在歡樂(lè)的游戲體驗(yàn)中我收獲了許多保護(hù)環(huán)境的小知識(shí)，回到家我把印有環(huán)保小提示的貼紙粘在冰箱、水龍頭和臺(tái)燈上，在身邊的每個(gè)細(xì)微處，我仿佛都看到了改變世界的小小力量。
假如有一天，人們都醒悟過(guò)來(lái)，想到了環(huán)保的重要性，那么，那一天該有多么美好啊！
地上，生活垃圾被人們清理得干干凈凈；河里，工業(yè)垃圾、廢水都被處理得一點(diǎn)不剩，小魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游著。江河湖海干凈得清澈見(jiàn)底，沒(méi)有大噸的水被浪費(fèi)，也沒(méi)有樹(shù)木被砍伐，沒(méi)有動(dòng)物被射殺和傷害……天空沒(méi)有了霧霾，湛藍(lán)湛藍(lán)的；大地沒(méi)有了污染，碧綠碧綠的……天地萬(wàn)物一片祥和的景象。
如果真的有這么一天，短短的24小時(shí)，我也會(huì)好好感受這清新的空氣，這幸福的時(shí)光！
改變世界的24小時(shí)，需要從點(diǎn)滴做起：洗完手后記得要關(guān)水龍頭，一張紙可以雙面使用，冰箱門要及時(shí)關(guān)閉，隨手關(guān)電燈，節(jié)約洗澡水可以用來(lái)沖馬桶，廢舊光盤和空瓶子可以廢物利用制作工藝品，寫過(guò)的廢紙可以用來(lái)折紙游戲，邊角料可以做成藝術(shù)品，不隨地亂扔垃圾和大小便，空調(diào)溫度不要開(kāi)太低，減少汽車尾氣排放多乘坐公共交通，垃圾分類回收，做動(dòng)物的朋友，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……這些雖然都是舉手之勞的小小行動(dòng)，但是只要我們努力有心去做，就能創(chuàng)造地球家園的美好未來(lái)。
匯聚起每一個(gè)24小時(shí)，相信，總有一天，世界會(huì)改變！
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