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征文比賽活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的征文比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文比賽活動方案1
今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，按照我校團員青年慶祝建黨90周年系列活動安排，將舉辦“永遠跟黨走，信仰代代傳”征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題和內(nèi)容
以“永遠跟黨走，信仰代代傳”為主題，以頌揚建黨90年來的偉大成就、頌揚社會主義革命和建設(shè)中涌現(xiàn)出的`英模人物以及身邊所經(jīng)歷的時代發(fā)展變化為主要內(nèi)容。
二、征文比賽要求：
（一）作品要求
1、作品可采用小說、詩歌、散文、雜文、記敘文等多種文體，文體不限。
2、作品題目自定，內(nèi)容健康，字數(shù)限制在4000字以內(nèi)。
3、所有參賽作品必須打印（要求：A4紙，標題用二號字、黑體，正文用四號字、仿宋體），交文字版及電子版（word格式）各一份。
4、作品要附400字以內(nèi)的內(nèi)容摘要（詩歌、散文類除外）。引文統(tǒng)一采用尾注。出處為著作的，要依次注明著作名稱、卷次、出版社和出版年月、版次、頁碼；出處為期刊的，要依次注明期刊名稱、出版年月日和期號；出處為報紙的，要依次注明報紙名稱和出版日期。
5、為方便聯(lián)系，請在文章最后詳細注明個人基本情況和聯(lián)系方式。
（二）評選方法：本次征文作品評選分初評和終評兩個階段。初評在嚴把作品質(zhì)量的前提下，根據(jù)作品總數(shù)量15%左右進行推薦。終評階段則由征文比賽評審專家組進行評審。
（三）評分細則：
1、主題鮮明，立意新穎，中心思想突出（3分）；
2、內(nèi)容豐富、充分，緊扣要求（3分）；
3、結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當，有一定的寫作技巧（20分）；
4、語言精煉優(yōu)美、文筆流暢，意境悠遠（1.5分）；
5、文面美觀，格式符合要求（0.5分）。
三、演講比賽要求：
（一）參賽人員
以院（系）為單位進行初賽，推薦決賽演講人員。各院系決賽名額分配：第一臨床醫(yī)學院2人、第二臨床醫(yī)學院2人、針灸推拿學院2人、藥學院2人、研究生1人、基礎(chǔ)醫(yī)學院1人、外語學院1人、人文學院1人、信息學院1人。
（二）演講要求
1、比賽采取自命題演講方式進行, 演講稿需由學生創(chuàng)作，演講時間5至7分鐘。
2、選手參賽必須以漢語普通話為語言，采用站立式脫稿演講。
3、演講內(nèi)容要緊緊圍繞“永遠跟黨走，信仰代代傳”這一主題，緊密聯(lián)系實際，條理清楚，語言通順，真實原創(chuàng)。
（三）評分標準：
1、內(nèi)容健康向上，立意良好，脫稿。（4分）。
2、普通話標準，語言流暢、清晰、情緒飽滿。（3分）
3、個人形象佳，舉止優(yōu)雅。（2分）
4、時間不超過7分鐘。（1分）
四、時間安排
征文比賽交稿時間：4月13日——4月26日
演講比賽報名時間：4月22日，比賽時間另行通知
交稿、演講地點：新校區(qū)3號樓122#團委辦公室。
五、獎項設(shè)置：
征文、演講比賽各評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
征文比賽活動方案2
“五一”是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動節(jié)，經(jīng)研究決定，我校工會、教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動。具體方案如下：
一、粉筆字比賽
1、參賽對象：
全體在職教師
2、比賽時間
20xx年4月下旬（具體時間待定）。
3、比賽地點
階梯教室
4、比賽辦法：
①組別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時間為20xx年5月1日。
②比賽形式：
各組在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場抽簽（號碼），現(xiàn)場確定內(nèi)容（古詩），現(xiàn)場書寫，規(guī)定時間（10分鐘）內(nèi)完成任務(wù)，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。
5、評委：由5人組成。中心學校建立評委庫，當場隨機抽取。
6、評分標準及分值：
①書寫規(guī)范，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20
②間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30
③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20
④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20
⑤書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。10
去掉一個最高分和最低分后取平均分值。
7、獎項設(shè)置：
①一等獎參賽人數(shù)15%，二等獎參賽人數(shù)60%，三等獎參賽人數(shù)25%。（四舍五入）
②獲獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權(quán)。
二、征文類比賽
1、參賽對象：
全體在職教師
2、比賽辦法：
①圍繞促進學生的'“品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長、學業(yè)負擔”等五個維度，結(jié)合日常教育教學工作實際進行撰寫。
②作品要求：文章內(nèi)容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感；必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲；字數(shù)一般不超過3000字。
③征文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發(fā)至**郵箱。
④獎項設(shè)置：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%（四舍五入）。獎項將納入教師評價，獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權(quán)。
⑤評委：請外地專家。
征文比賽活動方案3
為進一步激發(fā)和堅定廣大員工與企業(yè)同進步、同發(fā)展的熱情和信心，努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍，激勵全體員工為公司實現(xiàn)更大規(guī)模、更快速度、更高水平發(fā)展貢獻智慧和力量，特舉辦“我與企業(yè)同發(fā)展”征文比賽，為員工提供一個展示文采的平臺，增進員工間的信息互動，增加員工對公司文化建設(shè)的參與度，增強員工的集體榮譽感和歸屬感。
一、活動主題：“我與企業(yè)同發(fā)展”
二、活動時間：20xx年5月XX日―20xx年6月30日，征文截稿日期為20xx年6月XX日
三、參加人員：公司全體在職員工
四、征文內(nèi)容范圍：
主題（一）結(jié)合企業(yè)歷年來取得的輝煌成就和企業(yè)文化，圍繞企業(yè)發(fā)展和個人成長的典型事跡、案例，講述對企業(yè)發(fā)展與個人成長關(guān)系的認識和理解。
主題（二）在公司你是否感受到如家般的溫暖；是否也曾因為某個同事而感動；是否曾經(jīng)與同事為了某個項目一起拼搏，加班至深夜；是否也在工作之余積極參加公司各項文體活動，展現(xiàn)過自己的才藝……講述個人在企業(yè)發(fā)展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想，展現(xiàn)積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業(yè)生活。
主題（三）堅持競爭的心態(tài)始終是個人發(fā)展的'關(guān)鍵因素，要求我們要善于學習，不斷充實自己，學習先進的技術(shù)經(jīng)驗，在激烈的競爭中不斷提升自我，根據(jù)自身情況，談?wù)剬ξ磥砉ぷ魃畹囊?guī)劃， 人生理想和個人追求。
主題（四）企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，離不開創(chuàng)新，如何適應(yīng)日趨激烈的市場競爭，需要營造一種開拓創(chuàng)新、銳意進取的工作氛圍，這需要我們首先增強自己的創(chuàng)新意識，轉(zhuǎn)變思路，勇于探索，為公司發(fā)展獻言獻策。
五、投稿要求
1、本次征文題目自擬，題材不限，字數(shù)1000字以上。
2、征文內(nèi)容要求主題突出、鮮明生動，應(yīng)征稿件必須為原創(chuàng)作品，否則取消其參賽資格。
3、作品格式：標題字體為小一號黑體，正文字體為小四號宋體。征文標題下方注明“作者姓名、所在單位（部門）”。
4、每個二級單位（部門）要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在單位（部門），由各單位（部門）統(tǒng)一匯總后，交總公司辦公室。
七、評獎辦法
征文活動截稿后，總公司成立評審小組，對征集的作品進行初評工作。初評結(jié)束后，將邀請有關(guān)方面的專家組成征文活動評審委員會，對征文進行評審，評出相應(yīng)獎項。
共青團襄陽市市政工程總公司委員會
二0XX年五月十日
征文比賽活動方案4
一、活動主題
“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內(nèi)容
緊緊圍繞西安建工集團企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)西安建工發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的`感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)西安建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力西安建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動順利開展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞西安建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
四、評分方法
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇?/p>
情達意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
不脫稿扣7分，不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。
五、獎項設(shè)置
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在黨群工作部內(nèi)，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負責;
(五)參賽選手引導(dǎo)員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀制作
(八)拍照、攝影等宣傳報道。
七、經(jīng)費預(yù)算
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
(二)其他開支：
征文比賽活動方案5
一、活動目的：
大學階段對于學生心理成熟和成長是至關(guān)重要的階段，在這一階段中，學生們尋求著自我，遭遇著各種各樣的.心理困惑，所有人都需要用豐富的心理健康知識來了解自己、把握自己，更好地去應(yīng)對生活與學習中的挫折。此次舉辦征文比賽，就是為了進一步引導(dǎo)大學生關(guān)注心理健康，促進大學生自身的心理發(fā)展，讓大學生在輕松愉悅的氛圍中更好的學習和理解心理健康知識，關(guān)注心理健康，關(guān)注心靈成長，走出心理誤區(qū)。
二、舉辦單位：
主辦：團委、學生處
三、評選時間：
5月18日（周三）。四、活動地點：321五、征文要求：
1、征文主題：《大學生與心理健康》各參賽選手可根據(jù)主題自己確定相關(guān)文章題目。
2、數(shù)量要求：參賽各系選拔三篇代表文章參加比賽。
3、參賽要求：
征文內(nèi)容：涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的，符合本次征文主題且積極、健康、向上。
文體形式：文體不限，要求新穎、活潑，能恰當?shù)貙⑽恼聝?nèi)容表現(xiàn)出來；
文字組織：主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。字數(shù)要求：文稿字數(shù)在1500字左右。正文必須是作者原創(chuàng)，嚴禁抄襲他人作品。
四、組織評審：
1、各系做好宣傳、發(fā)動以及初評工作；初評結(jié)束后上交初評計劃、總結(jié)和影像材料。
2、各系于5月16日前將參賽稿件送團委，由團委、學生處組織人員進行評選。每個系至少選送5篇以上的稿件。
3、送評文章統(tǒng)一用A4紙打印，標題用小三號黑體，正文用小四號宋體字，并在標題下注明作者姓名、所在系、專業(yè)、年級、班級、聯(lián)系電話。同時報電子版。
4、本次征文共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
征文比賽活動方案6
為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，全面提升國民語言能力，助力全面建成小康社會，促進推普工作走出校園，走向家庭，實現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會掀起“學說普通話，說好普通話”的熱潮，縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、征文主題
我?guī)图议L說好普通話
二、參賽對象
全縣小學、初中全體學生。
小學組：4—6年級在校學生；
中學組：全縣7—9年級在校學生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則
（一）征文內(nèi)容
圍繞主題開展實踐活動，通過親子互動，進一步強化廣大家長語言文字規(guī)范化意識，提升普通話運用水平，讓普通話成為生活語言，讓文明用語成為生活習慣。參賽對象緊扣主題，通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。
（二）比賽規(guī)則
1、初賽。以中心校、縣直學校為單位組織初賽，要求學生全員參與，學校認真組織評審、表彰，其中各中心校上報小學組、初中組各10篇，縣直學校上報15篇。
2、決賽。縣語委、縣教育局將組織專家評審，按組別分設(shè)一、二、三等獎和“指導(dǎo)教師獎”，發(fā)文通報獲獎名單，頒發(fā)榮譽證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。
（三）相關(guān)要求
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學組字數(shù)控制在500字以內(nèi)，中學組字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用A4紙單頁打印，標題宋體小2號字，正文仿宋3號字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學或初中）、學校、班級、學生姓名、家長姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3．嚴禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動學生廣泛參與，鼓勵家長積極配合，切實組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱xx。
征文比賽活動方案7
作為有效推進兒童閱讀的一種新興組織形態(tài)，班級讀書會正日益得到廣大教師與學生的認可，走入到具體的教室與班級，發(fā)揮著獨特的作用。
根據(jù)《新課程標準》的具體要求：“九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。”我思索并實踐著通過具體的課外閱讀指導(dǎo)，把閱讀與寫作緊密結(jié)合，達到相輔相成，相得益彰，有效促進學生作文水平的進一步提升。
一、指導(dǎo)思想
為豐富學生的課余生活，提高學生們的寫作水平，讓學生學會讀書，喜愛讀書，改善學生氣質(zhì)，提高學生修養(yǎng)，讓學生自覺地駛進浩瀚的.書海，無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。享受學習的快樂，享受生活的快樂。切合峰源小學讀書會的宗旨，學校決定舉行峰源小學讀書征文比賽。
二、活動主題
“爭做書香兒童”，擁有一個書香浸潤的童年。分享我與書本之間發(fā)生的小故事。
三、參賽對象
3-6年級全體學生。
四、活動要求
1.圍繞主題，題目自擬，文體不限，作文字數(shù)不超過600字。
2.語言通順、流暢，結(jié)構(gòu)嚴謹、完整。
3.內(nèi)容充實，形象深動，構(gòu)思新穎，意蘊深廣。
4.各班先在班級初評，再將評出的優(yōu)秀作品上交校級評選。各班至少上交3篇作品，參與稿件一律用作文稿紙謄寫。
五、時間安排
1、征稿：11月9日—11月15日
2、初評：11月16日—11月18日
3、復(fù)評：11月21日現(xiàn)場評審
4、頒獎：11月22日
六、獎項設(shè)置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎
6名
征文比賽活動方案8
一、活動目的：
為了培養(yǎng)廣大青少年的民族自豪感和愛國熱情，激發(fā)廣大青少年刻苦學習，努力成才的自覺性、積極性，激發(fā)學生積極進取，全面發(fā)展，勇攀高峰的熱情
有利于進一步增強學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現(xiàn)代學生的風貌和能力。
引導(dǎo)學生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”努力奮斗，特制訂本方案。
二、組織人員：
組 長：齊老師（政工校長）
副組長：馬老師（政教主任）徐老師（團書記）
成 員：婁志軍 王 麗 曲振慶 劉彥成 王新國 許照明
三、參與人員：全體學生。
四、時間安排：
各班級上交征文和演講選手名單時間：5月9日---5月16日
學校演講初賽時間：5月22日
五、比賽流程：
1．本次比賽先由各班級內(nèi)部進行初評。初評后擇優(yōu)上報4篇征文和3名演講選手，參加學校的初賽。于5月16日前把征文和參賽選手名單上交到政教處、團委。
2．演講初賽（5月22日）由學校統(tǒng)一組織.
3．演講初賽要求班主任和所有參賽選手親臨現(xiàn)場，評委現(xiàn)場公布結(jié)果。
六、演講作品要求：
（1）觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代中學生積極向上的'精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。
（2）演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。
（3）選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設(shè)備。
（4）每名選手的時間在3到5分鐘之內(nèi)。
七、獎勵辦法：
1、本次活動以年級組為單位，一年級評選二個優(yōu)秀班集體，二、三年級評選一個優(yōu)秀班集體，頒發(fā)獎狀。
2、班主任崗位責任制得分：一年級第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分；二、三年級第一名15分、第二名11分。
說明：所有參賽選手在上級主管部門評選后，取得名次的，按照班主任崗位責任制的要求相應(yīng)加分。
八、相關(guān)要求：
1、各班班主任要高度重視此次活動，宣傳到位。特別是班級內(nèi)部的初評，要將班級內(nèi)真正具有演講特長的學生推送到學校進行比賽。工作中不敷衍、不草率、不務(wù)虛。
2、各個班級要協(xié)調(diào)好活動過程中的所有事宜，有序高效的開展活動。
3、所有參賽選手的演講稿可以與征文稿同時使用。
4、不參加此次活動的班級，班主任崗位責任考核此項為零分。
附：演 講 評 比 細 則
1、 衣著整潔，神態(tài)自然1分。
2、 故事生動，情節(jié)扣人心弦2分。
3、 語言有激情，語調(diào)、語速適當，語句抑揚頓挫2分。
4、 脫稿3分，半脫稿2分，不脫稿1分。
5、 有合理的動作，運用肢體語言1分。
6、 講演能牽動聽眾1分。
說明：
1、 演講稿時間限制在3 —— 5分鐘之內(nèi)（超時扣分）。
2、演講要圍繞“中國夢 我的夢”的鮮明主題，盡情講出自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”、“榆樹夢”和“我的夢”的認識與評價，大膽地做夢，快樂地追夢，共圓中華民族永續(xù)發(fā)展的“中國夢”，建設(shè)“糧食之城、生態(tài)之城、活力之城、幸福之城”的“榆樹夢”和立志成長成才、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的“我的夢”
參賽選手可自主選取“中國夢”、“榆樹夢”、“我的夢”的相關(guān)內(nèi)容，有所側(cè)重的進行演講，要求觀點鮮明正確、內(nèi)容真實豐富、緊密聯(lián)系實際。
征文比賽活動方案9
根據(jù)佛文明辦文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年“崇文xx全民閱讀”活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的。
積極建設(shè)社會主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的`文化氛圍。
二、活動組織。
主辦：xx職校德育處，協(xié)辦：會計部、語政科組。
三、參賽對象。
xx職業(yè)技術(shù)學校 在校學生。
四、征文內(nèi)容。
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學習性和閱讀性。書評的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創(chuàng)作，言之有物，文風樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。
五、比賽時間。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
六、參賽辦法。
以班為單位，每班選送3——5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法。
我校將組織專家評委，進行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
xx職業(yè)技術(shù)學校
xx年xx月xx日
征文比賽活動方案10
活動引言：“書籍是人類進步的階梯！”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學生情操，引導(dǎo)讀者走進圖書館，培養(yǎng)大學生愛讀書、讀好書的熱情，積極構(gòu)建書香校園，我校圖書館與校團委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下：
一、征文主題xx年10月23日—xx年11月31日
“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得
二、征文時間
三、參賽對象全校學生
四、組織單位策劃主辦：校團委、校圖書館 協(xié)辦：各系團總支
五、征文主題范圍參賽學生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的'讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學習生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求1. 原創(chuàng)文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。
4. 文體自選（詩歌除外），字數(shù)不少于800字。
七、參與方式1. 凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式：
采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
八、獎項設(shè)置12月初，圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會，根據(jù)思想性、文學性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優(yōu)秀獎 0.8分，三等獎1分，二等獎加1.2分、一等獎 1.5分）。
九、頒獎儀式（待定）1. 時間：xx年12月
2. 地點：圖書館四樓報告廳
3. 頒獎人員安排：圖書館、校團委領(lǐng)導(dǎo)
4. 橫幅 ：“與經(jīng)典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5. 部分獲獎選手獲獎感言
6. 流通部主任總結(jié)發(fā)言
圖書館 校團委
xx年10月11日
征文比賽活動方案11
根據(jù)佛文明辦發(fā)[xx]11號文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20
1
5年“崇文xx·全民閱讀”活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動的實施方案。
一、活動目的
積極建設(shè)社會主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。
二、活動組織
主辦：xx職校德育處，協(xié)辦：會計部、語政科組。
三、參賽對象
xx職業(yè)技術(shù)學校
在校學生
四、征文內(nèi)容
以書評或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的'內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學習性和閱讀性。書評的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個人的獨立創(chuàng)作，言之有物，文風樸實，有真情實感和個性化體驗，杜絕抄襲。
五、比賽時間
xx年5月13日——xx年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報送至各部部長處匯總。
七、評獎辦法
我校將組織專家評委，進行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
征文比賽活動方案12
為落實國家和省“七五”普法工作規(guī)劃和部署，加強全省青少年學生普法工作，提高學生的法律素養(yǎng)和法制意識，經(jīng)研究決定舉辦本次征文比賽活動。具體方案如下：
一、參賽對象：初一、初二學生;
二、活動時間：20xx年7月——8月;
三、主題：講述“身邊的法律故事”，題目自擬;
四、組織形式及要求：
1.初一、初二語文教師布置本班學生利用暑假時間以個人或小組的形式，采訪收集身邊的'法律故事，并完成寫作任務(wù)，各班語文老師還可以根據(jù)班級情況重點指定班級寫作苗子認真寫作，爭取出佳作。教師可利用暑假或開學初前幾天的時間向?qū)W生提出修改意見。
2.20xx年9月3日初一、初二年級各推選出5篇作品進行復(fù)評。復(fù)評作文遞交時間為9月3日下午5:00以前。請以年級為單位，上傳給語文科組長。
3.作文要求
①統(tǒng)一使用A4紙電子版。
②緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
③抒發(fā)真情實感，不得虛構(gòu)，嚴禁抄襲。
④作文體裁不限，字數(shù)不少于600字。詩歌不少于30行。
⑤正確使用標點符號，寫規(guī)范字。
4.評閱辦法：
①各班語文教師以班為單位組織初評，然后每班挑選3至6篇優(yōu)秀作文遞交備課組，各備課組進行年級評選。
②復(fù)評作文由各備課組評閱。復(fù)評組長：初一馬景利;初二楊國珍;初三沈肖鳳。各年級最終評出5篇進入全校終評，取前3名優(yōu)勝文章，送交鎮(zhèn)宣教文體局。其余篇章將分別評出二等獎3名，三等獎4名，由語文科組最終公布獲獎名單，制作海報，全校表彰。
③抄襲的作文一律取消其評閱的資格。
④若評閱中出現(xiàn)有爭議之作品，可移交教研組裁定。
5.獲獎作文上傳石龍二中中英文作文網(wǎng)并在學校公布欄張貼展示。
征文比賽活動方案13
龔家灣第一小學
二0XX年三月二十二號
龔家灣第一小學“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”
征文暨演講比賽活動計劃書
一、活動主題
關(guān)注細節(jié)、成就習慣
二、主辦單位
1.龔家灣第一小學政教處、大隊部
2.成立征文演講比賽組委會
組 長：王幸福
副組長：鄒積紅牟先海
組 員：各班班主任
三、活動背景
泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。
通過此次活動，讓學生從小樹立“關(guān)注細節(jié)”的良好習慣。
四、 活動目的及意義
本次活動旨在提高學生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，提高學生綜合素質(zhì)，促進廣大學生從小樹立細節(jié)決定人身的思想意識。
五、本次活動共分為兩個部分：征文比賽，演講比賽。
（一）、 活動時間：
征文比賽：20xx年3月27日-----4月10日；
演講比賽：初賽由各班于4月10日前自行組織，決賽擬定于4月中旬（視具體情況待定）
（二）、 活動地點：
學校操場或會議室（具體地點視比賽規(guī)模待定）；
（三）、 參與人員：
征文比賽：除一年級外各班
演講比賽：除一年級外各班
（四）、 活動流程：
此項活動分為前期的征文比賽，和后期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。
征文比賽：
征文比賽面向除一年級外所有班級，主題為：“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”。
通過這次征文，讓每一位學生在日常生活、學習中，從自己做起，從小事做起，進一步促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
具體安排：
1、在4月初聯(lián)系學校政教處，如果得到批準立即成立評稿委員會，向各參賽單位下發(fā)征文通知，并請各班班主任主持征文。
2、截稿前1周內(nèi)由大隊部收取各班稿件，由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評后2個工作日內(nèi)將優(yōu)秀稿件交評稿專家審閱并確定獲獎名單；
3、在演講決賽前4個工作日將征文結(jié)果通知獲獎選手，并邀請其參加演講決賽，在演講決賽后頒獎；
演講比賽：
演講比賽面向除一年級外所有班級，主題為“關(guān)注細節(jié)、成就習慣”。
通過這次演講，讓每一位學生懂得養(yǎng)成良好的習慣會成就人的一生，使得每一位學生“關(guān)注細節(jié)”，營造良好的.氛圍，推動學校文明建設(shè)向更高層次邁進。
具體安排：
1、初賽由各班自行組織；
（各班上報2-5名優(yōu)秀選手參加由學校組織的決賽）
2、決賽名單公布后各選手抽簽決定出場順序，并在3天內(nèi)將演講稿件報送學校大隊部；
3、演講比賽評委現(xiàn)場打分，選手的最后得分為去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。評分標準件附頁。
附注：賽前可組織各選手培訓(xùn)，以提高整場活動的質(zhì)量
六、 獎項設(shè)置：
本次比賽分征文比賽和演講比賽獎項設(shè)置如下：
征文比賽：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;
演講比賽：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名；
征文比賽活動方案14
各營（學院）：
為了喜迎中北大學建校75周年，培養(yǎng)新一代青年堅強的毅力，更好地進行軍營文化建設(shè)，展現(xiàn)大學生在軍訓(xùn)中良好的精神風貌，豐富新生文化生活和提高其參與大學活動的積極性，軍訓(xùn)團決定在20xx級學生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、征文主題
圍繞我校75周年校慶，結(jié)合我校兵工特色，聯(lián)系自己初入大學的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲，表達愛校之情、榮校之心、報國之志，強化對自身責任和使命的認識。
二、征文對象
全體參訓(xùn)20xx級新生
三、承辦單位：
中北大學機械與動力工程學院
四、征文時間：
20xx年9月5日——9月18日
五、作品要求
1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學生的良好精神風貌。
2、題目不限，字數(shù)不超過20xx字，內(nèi)容真實，感情真摯，感染力強，傳遞正能量。
3、征文必須為作者原創(chuàng)，稿件體裁不限，須為作者原創(chuàng)，未曾公開發(fā)表，不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。
六、報送要求
1、作品頁面設(shè)置為A4紙，征文題目字號為小二號、黑體、居中、單倍行距、段后0。5行；作者學院、姓名為小四號、仿宋GB2312、居中、單倍行距、段后0。5行；正文為小四號、宋體、1。5倍行距、首行縮進2字符；
2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；
3、報送方式：參賽作品以“學院—學號―姓名―題目”的'格式命名，由各學院統(tǒng)一收齊后將電子稿件及匯總稿發(fā)送至1057538625@qq。com。
七、評選辦法
初賽：由評委決定選出50份作品進入決賽；
決賽：進入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果；
網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學二院學生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。
八、獎項設(shè)置
本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎若干，由后備軍官繼續(xù)教育學院頒發(fā)證書。
九、其他要求
1、各學院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。
2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學院頒發(fā)獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
征文比賽活動方案15
一、活動目的及意義
感受家庭之幸福，親情之可貴，生活之美好，社會之和諧；
用筆書寫家庭之愛，親朋之情；
用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會關(guān)愛。
為倡導(dǎo)我們在百忙之中發(fā)現(xiàn)生活之美，親人之情，并學會用感恩的心面對生活和親人，康星藥業(yè)集團特舉辦此次主題為“家·愛·感恩”的`征文比賽。
二、征文主題及參賽對象
（一）活動主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛·感恩”，體裁以詩歌、散文為主。
（二）參加對象：集團所屬各公司客戶、養(yǎng)殖戶及其家屬。
三、獎項設(shè)置及評選細則
（一）獎項設(shè)置
1、比賽設(shè)一等獎1000名，各獎價值200元的公司產(chǎn)品；二等獎3000名，各獎價值100元的公司產(chǎn)品；三等獎5000名，各獎價值50元的公司產(chǎn)品。
2、養(yǎng)殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優(yōu)秀作品（最多5篇）重點推薦，客戶可獎給獲得推薦的作品作者每人價值15元的產(chǎn)品。
3、客戶推薦作品獲獎?wù)甙l(fā)給客戶一個精制“優(yōu)秀推薦獎”獎牌。
（二）評選細則
客戶參賽組僅對文章評分（滿分10分），即語言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優(yōu)秀，并以此排序評選出各個獎項獲得者。
（三）參賽作品截稿時間：XX年3月31日，以規(guī)范的電子稿件形式發(fā)至xingyuanzhongguo@163.com
四、評選機構(gòu)設(shè)置
（一）本次活動由康星藥業(yè)集團總經(jīng)辦承辦。
（二）本次活動設(shè)評審委員會，組成為：
評審委員會主席：劉瑞麗
評委：陳獻忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞
評審委員會執(zhí)行委員：楊敏
委員會常設(shè)咨詢電話：0371——86020316
五、相關(guān)宣傳
（一）相關(guān)網(wǎng)站及各地客戶為市場一線宣傳陣地，形式以網(wǎng)頁、窗口、海報、條幅為主。
（二）活動后宣傳。相關(guān)人員對本次活動的全過程寫新聞稿，與各網(wǎng)站、雜志媒體互動，做好后期宣傳工作。
此活動最終解釋權(quán)歸河南省康星藥業(yè)有限公司所有。
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