關(guān)于植樹(shù)節(jié)的征文
我植樹(shù)，我快樂(lè)
同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。什么?你知道?那好，我也不啰唆了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
看，操場(chǎng)上走來(lái)了一列隊(duì)伍!它是五二班，正準(zhǔn)備植樹(shù)呢!
草坪預(yù)先準(zhǔn)備了幾個(gè)坑，我們二話不說(shuō)，干了起來(lái)。
錢邵清和李文昊負(fù)責(zé)挖坑，羅爍負(fù)責(zé)抬水，水由誰(shuí)澆呢?當(dāng)然是我啦!
倆男生“嘿喲嘿喲”地干了起來(lái)。我起忙澆上一瓢水，讓泥土濕潤(rùn)一下，這樣就好挖多了。
“可以了嗎?”錢邵清氣喘吁吁地問(wèn)。
“我看還不夠深。”一旁的劉老師搖頭。
這時(shí)，劉佳怡拿著樹(shù)苗跑了過(guò)來(lái)“試試。”說(shuō)著把樹(shù)苗往下插一插，“還不夠深呢!”
等兩個(gè)男生挖完后，我的腿也酸了，哪還顧得上植樹(shù)?但看在兩位男生大汗淋漓地份上，我在所不辭!
我們將樹(shù)苗放入坑中，再填好，澆上幾瓢水，綁上一根抶助它的竹子，大功告成!
我現(xiàn)在才明白植樹(shù)的真諦。來(lái)吧!讓我們一起植樹(shù)造林，共建美好的藍(lán)天!
用我們的愛(ài)心，留住身邊的綠
每年3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。面對(duì)即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)，由于條件的限制同學(xué)們不可能親手為校園的綠化、美化種一棵樹(shù)、植一棵草，那么作為學(xué)生的你們?cè)撟鲂┦裁茨?我想大家都應(yīng)該知道。那就是愛(ài)樹(shù)!因?yàn)閻?ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命，愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜健康;愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。
漫步在校園中，我常看到許多同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物;行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪;課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中，我看到了我們同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識(shí)，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切都要靠大家!讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中，留住身邊的每一點(diǎn)綠，讓我們的校園——我們的家，美麗常在!
有意義的植樹(shù)節(jié)
“讓開(kāi)，讓開(kāi)，我要開(kāi)工了。”“喂，你愣著干嘛?快點(diǎn)填土。”田徑場(chǎng)那邊傳來(lái)一陣喧鬧的聲音。這是怎么回事?別急，聽(tīng)我緩緩道來(lái)。
今天是植樹(shù)節(jié)，早已得到“情報(bào)”的我?guī)е鴾喩砀蓜艁?lái)到學(xué)校，煎熬般度過(guò)兩節(jié)課，終于等來(lái)了第三節(jié)課——植樹(shù)活動(dòng)課。我和肖詠情、高超、蔡康佳一組：肖詠情負(fù)責(zé)帶樹(shù)苗,我負(fù)責(zé)挖坑,高超負(fù)責(zé)澆水,蔡康佳則負(fù)責(zé)填土。分好工，我們興奮地來(lái)到了田徑場(chǎng)的草坪。陳主任已經(jīng)提前在那兒替我們挖了五個(gè)坑，只是坑不大也不深，需要進(jìn)一步挖掘。每個(gè)小組先負(fù)責(zé)植一棵樹(shù)。
開(kāi)始行動(dòng)了，高超提著桶飛快地去打水，他胖胖的身軀此時(shí)卻非常靈活;肖詠情小心翼翼地拿出一株丁香樹(shù)，在它的根部噴了點(diǎn)水，準(zhǔn)備待會(huì)兒栽下去;我高高舉起鏟子，猛地插進(jìn)土里，用腳在鏟子邊緣使勁一踩，再一掀，一大塊帶著草皮的泥土便被翻起來(lái)了;蔡康佳則馬上抓住泥塊，把連接泥塊的草根拔掉。我是初次使用鏟子，總是不小心把泥土掀得到處都是，忙活了好一陣子才鏟出了一個(gè)約20厘米深、30厘米寬的坑。肖詠情莊重地把丁香樹(shù)放進(jìn)坑里，高超和蔡康佳連忙手腳并用地把泥土往坑里填。高超一手扶丁香樹(shù)，一手把兩塊帶草皮的泥土蓋在原處，丁香樹(shù)被穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A在當(dāng)中了。我們又給它澆了些水，就只差把土壓實(shí)這一步了。但我們都害怕弄臟鞋子，猶豫中我想到了最原始的辦法——用鏟子拍。我大喝一聲：“都讓開(kāi)。”然后抄起鏟子，以泰山壓頂之勢(shì)往下一拍，嘿嘿，被翻松的泥土立馬被拍實(shí)了。
接下來(lái)準(zhǔn)備植第二棵樹(shù)了。陳主任又幫我們挖了個(gè)坑，真不愧是老師，鏟子揮舞幾下就挖好了，我暗暗記下他的動(dòng)作要領(lǐng)。這次要植的是一棵只有十幾厘米高的葫蘆樹(shù)，比植丁香樹(shù)容易些。不知怎么回事，這坑里的泥土比第一個(gè)坑的硬許多。高超想了個(gè)主意，往坑里澆點(diǎn)水，既松了土，又澆了水，真是一舉兩得。經(jīng)過(guò)一番周折，葫蘆樹(shù)也安好家了。
開(kāi)始植第三棵了，按照陳主任的方法，我很快就挖好了一個(gè)坑，連江老師也忍不住夸我力氣大。班上的大力士袁佳樂(lè)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，他干活又快又利索。蔡康佳不甘示弱，拿出他的機(jī)靈勁，一會(huì)兒挑來(lái)個(gè)大鏟子，一會(huì)兒弄來(lái)個(gè)鋤頭，一會(huì)兒又搞來(lái)個(gè)專門噴水的水壺。在大家的齊心協(xié)力之下，肖詠情最寶貴的櫻花樹(shù)也在陽(yáng)光下亭亭而立了。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)植樹(shù)節(jié)我們過(guò)得非常有意義。雖然身上臟兮兮的，但我們都非常開(kāi)心。最令我高興的是肖詠情見(jiàn)我出了不少力氣，便將那棵丁香樹(shù)交給我養(yǎng)護(hù)了。望著我們辛苦種植的樹(shù)苗，我仿佛看到了它們長(zhǎng)得枝繁葉茂，并開(kāi)出了美麗的花朵。我們和它們一樣，也正在茁壯成長(zhǎng)，為美好的未來(lái)而努力奮斗。小樹(shù)呀小樹(shù)!讓我們一起快快長(zhǎng)大吧!
以上是由應(yīng)屆畢業(yè)生征文欄目的小編為大家整理的三篇征文，希望對(duì)大家有所幫助。
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