幼兒園家長學(xué)校章程

    時(shí)間:2023-03-11 06:58:41 制度 我要投稿
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    幼兒園家長學(xué)校章程

      家長學(xué)校是幼兒園德育工作的一個(gè)組成部分,下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于幼兒園家長學(xué)校的章程,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

    幼兒園家長學(xué)校章程

      第一章 總 則

      一、為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園家長學(xué)校的工作,依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及有關(guān)文件精神,制定本章程。

      二、家長學(xué)校是幼兒園德育工作的一個(gè)組成部分,它的任務(wù)是普及家庭知識(shí),提高家長對家教重要性的認(rèn)識(shí),從而提高家教水平,對子女科學(xué)地實(shí)施家教。

      三、家長學(xué)校宗旨:“一切為了孩子的發(fā)展”。

      四、家長學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):協(xié)力和衷,作育英才

      五、家長學(xué)校辦學(xué)原則:以構(gòu)建和諧社會(huì)為己任,以園為本,形成幼兒園、社會(huì)、家庭齊抓共管的育人環(huán)境。

      第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

      一、組織機(jī)構(gòu)

      家長學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)由幼兒園行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成。

      二、教學(xué)對象:在園幼兒的家長。

      三、辦學(xué)條件:

      (一)設(shè)置家長學(xué)校辦公室、接待室和活動(dòng)場所。

      (二)家長學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源由政府部門、教育教學(xué)主管部門、幼兒園撥出專款,以保證家長學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。

      四、各項(xiàng)職責(zé):

      (一)家長學(xué)校職責(zé)

      1、貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。

      2、在家庭教育指導(dǎo)過程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。

      3、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進(jìn)家園聯(lián)系。

      4、廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、幼兒園、社會(huì)一體化的教育體系。

      5、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

      6、幫助家長了解孩子生理、心理特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能。

      7、指導(dǎo)家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。

      8、讓家長通過家長學(xué)校這一主渠道更加全面地了解幼兒園、支持幼兒園工作。

      (二)家長學(xué)校校長職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,主持日常家長學(xué)校工作。

      2、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、負(fù)責(zé)督促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。

      4、負(fù)責(zé)檢查、總結(jié)家長學(xué)校工作。

      (三)家長學(xué)校主任職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)編制家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、安排授課時(shí)間。

      2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)家長學(xué)校教學(xué)、教研活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。

      3、負(fù)責(zé)學(xué)員的登記、注冊及日常管理。

      4、及時(shí)收集、聽取教師、學(xué)員的建議和要求。

      (四)家長學(xué)校教師職責(zé)

      1、制定家長學(xué)校班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真按計(jì)劃備課。

      2、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)員的點(diǎn)名、考勤工作。

      3、認(rèn)真組織教學(xué),上好每一堂課。

      4、認(rèn)真做好家訪與輔導(dǎo)工作,及時(shí)收集、聽取家長建議。

      5、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

      6、負(fù)責(zé)組織好班級(jí)優(yōu)秀家長的評(píng)比工作。

      第三章 管理制度

      一、教學(xué)制度

      (一)家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容含理論部分和實(shí)踐部分。組織家長學(xué)習(xí)幼兒身心特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律、家庭教育知識(shí)、幼兒園園本管理思路、幼兒保健知識(shí)、《家長行為規(guī)范要求》、有關(guān)法規(guī)文章等,指導(dǎo)家教實(shí)踐。

      (二)家長學(xué)校每學(xué)期全園或分級(jí)上課(講座、聽課、觀摩等)2—3次,家長評(píng)校、評(píng)教活動(dòng)2—3次。

      二、學(xué)習(xí)和考勤制度

      (一)按時(shí)上課,不早退、不遲到、不曠課,有事請假。

      (二)專心聽講,勤于思考,討論時(shí)積極發(fā)言。

      (三)尊敬教師,聽課不吸煙,不隨便講話。

      (四)學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合,及時(shí)和教師溝通幼兒在家表現(xiàn),交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

      三、文檔制度

      對相關(guān)文件、計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載等,每學(xué)年進(jìn)行分類整理歸檔。

      四、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度

      (一)每學(xué)年對家長學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)自評(píng)。

      (二)每學(xué)年表揚(yáng)好家長一次。

      (三)鼓勵(lì)家長和教師撰寫家庭教育個(gè)案和論文,由家長委員會(huì)挑選優(yōu)秀個(gè)案和論文向家長推薦。

      第四章 教學(xué)

      一、教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和本園家長學(xué)校學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長學(xué)校的教學(xué)課程。

      二、教學(xué)原則:

      (一)針對性原則:教學(xué)中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。

      (二)實(shí)踐性原則:教學(xué)活動(dòng)中,要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,生動(dòng)形象地進(jìn)行指導(dǎo)。

      (三)綜合性原則:家長學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。

      三、教學(xué)形式:

      (一)集中講座:組織家長學(xué)習(xí)家庭教育有關(guān)理論、法規(guī)文件,指導(dǎo)家教實(shí)踐。

      (二)分年級(jí)、班別進(jìn)行座談:請有代表性的學(xué)生家長介紹教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。

      (三)家長開放日、親子活動(dòng):邀請家長來園現(xiàn)場活動(dòng)觀摩,聽取家長意見。

      (四)家長進(jìn)校園:每月邀請家長委員會(huì)的成員走進(jìn)幼兒園,整天全程跟蹤本班或其他班級(jí)活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園生活。

      (五)開設(shè)家園直通車:收集家長對幼兒園工作的意見、建議,同時(shí)向家長介紹幼兒園的工作情況,介紹育兒的方法,加強(qiáng)家長與幼兒園的了解與溝通。

      (六)網(wǎng)上宣教:通過網(wǎng)上對家長進(jìn)行宣教,實(shí)現(xiàn)家庭教育網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

      (七)報(bào)刊資料指導(dǎo):向家長推薦有關(guān)報(bào)刊雜志上刊登的科學(xué)的教育理論和優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)介紹,幫助家長更新教育觀念,掌握科學(xué)的育兒方法。

      四、教學(xué)課程:

      課程的組成分為兩部分:

      一是較為系統(tǒng)有規(guī)律的預(yù)成課程,課程內(nèi)容有入園第一課(園況介紹、入園須知);面向不同年齡段班級(jí)家長的幼兒安全保護(hù)、養(yǎng)成教育、心理健康教育、創(chuàng)新教育、幼小銜接等。

      二是較能滿足各階段家長需要的有針對性的生成課程,課程內(nèi)容有:班級(jí)每月每周根據(jù)當(dāng)月形勢及班級(jí)教育需要分步向家長進(jìn)行安全、環(huán)境、衛(wèi)生、創(chuàng)新教育內(nèi)容的宣教,以求家園教育同步;以班級(jí)為單位的本土文化教育,通過實(shí)踐活動(dòng)的形式讓家長了解荔灣風(fēng)情,以宏揚(yáng)及傳承本土文化;以班級(jí)或全園組織的親子活動(dòng)等。

      第五章 附 則

      一、家長學(xué)校的日常事務(wù)由幼兒園具體負(fù)責(zé)操作。

      二、本章程自2012年2月起實(shí)行。

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