老師年會主持稿
在我們平凡的日常里，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的老師年會主持稿，歡迎閱讀與收藏。
老師年會主持稿1
(B)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年新年如約而至;
(A)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(B)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光; (A)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(B)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(A)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (B)：XX年慶新年文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由XXX致新年祝詞!(… …)
感謝XXX的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成
(A)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請XXX給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(B)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(A)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(B)：請欣賞由XXX為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(B)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞B生獨(dú)唱《放生》。 (A)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請欣賞XXXX給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請。
(A)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是XXX帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(A)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞XXX給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(B)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的A孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞XXX《苗嶺連北京》。
(B)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(B)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞XXX的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。 (B)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請XXXX帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(B)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽XXX給我們帶來的《傷心的海》有請。
(B)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞XXX帶來的歌伴舞《Lire five tonight》。
(B)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(A)：有一群美麗的西班牙A郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是XXXX帶來的舞蹈《西班牙A郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有B兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞B生獨(dú)唱《曹操》。 (A)：一首好聽的《曹操》之后是由XXXX給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(B)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面 請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》 閉幕詞：
(B)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(A)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(B)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的XXXX再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(B)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(A)：朋友們 (合)：再見!
老師年會主持稿2
同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅(jiān) 信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!
結(jié)素語:新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀
燃燒勇于開拓的激情。
讓溫暖的陽光催開新的花蕾
讓美好的憧憬譜寫新的樂章
讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意
2.
親愛的老師、同學(xué)們
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾：xx年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來，我們重任在肩
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恒
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的`萬語千言
洪：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩并肩
洪：讓我們跳起來
曾：讓我們唱起來
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
洪：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
結(jié)：學(xué)校元旦主持稿到這里就全部結(jié)束了。
老師年會主持稿3
（女生）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
（男生）親愛的同學(xué)們
（合）大家晚上好！
（女生）花開的日子，我們走進(jìn)新紀(jì)元這個(gè)快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱。
（男生）雪飛的日子，我們遨游在新紀(jì)元這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢想。
（女生）我們在導(dǎo)師的引領(lǐng)下張揚(yáng)個(gè)性，歌唱希望。
（男生）我們在導(dǎo)師的教育下用心情的音符譜寫校園的歡快樂章。
（女生）十二月的校園里，樂曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩
（男生）十二月的同學(xué)們，笑臉綻放，心情舒暢
（女生）今天，我們四五年級的同學(xué)歡聚在這里，一起敞開心扉，釋放激情，盡情地展示社團(tuán)活動的成果，享受各個(gè)社團(tuán)帶給我們的歡樂，
（男生）下面我來介紹今天的評委老師：小學(xué)部主任老師，政教處主任，主任。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（女生）下面我宣布賽場紀(jì)律：
1、比賽期間，同學(xué)們要遵守紀(jì)律，不隨意交頭接耳，不隨意走動，各導(dǎo)師小組活動紀(jì)律將列入比賽范圍。
2、為了節(jié)約比賽時(shí)間，請各小組提前做好準(zhǔn)備工作，展示時(shí)間不得超過5分鐘，否則將酌情扣分。下面有請1號小組，請2號小組準(zhǔn)備。
（男生）：尊敬的老師們，
（女生）：親愛的同學(xué)們，
（男生）：快樂的時(shí)光總是那么短暫
（女生）：團(tuán)聚的日子特別讓人感動
（男生）：今天，我們在這里歡歌笑語
（女生）：今天，我們在這里展示自我
（男生）：讓我們記住今天
（女生）：讓我們期待明天
（合）讓我們用最熱烈的掌聲對培養(yǎng)我們的老師表示最衷心的感謝，同時(shí)也讓我們共同祝福更美好的明天！
（合）四五年級社團(tuán)展示活動到此結(jié)束，謝謝大家！
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