心理話劇演出活動主持詞

    時間:2022-11-29 12:14:24 主持詞 我要投稿

    心理話劇演出活動主持詞通用

      主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會生活中,越來越多的活動集會都要用到主持人,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編為大家收集的心理話劇演出活動主持詞通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

    心理話劇演出活動主持詞通用

    心理話劇演出活動主持詞通用1

      女:各位來賓,各位同學(xué),大家

      合:下午好!

      男:歡迎大家來到鄭州輕工業(yè)學(xué)院健康教育中心心理健康知識競賽的比賽現(xiàn)場!

      女:為貫徹落實“5.25心理健康教育月”的通知精神,促進(jìn)我校心理健康教育工作,提高我校大學(xué)生心理素質(zhì),豐富校園文化生活,同時為普及大學(xué)生心理健康知識,增強(qiáng)大學(xué)生對心理健康的認(rèn)識與重視,本次比賽由鄭州輕工業(yè)學(xué)院健康教育中心主辦,鄭州輕工業(yè)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會承辦。

      男:5月初已開始了比賽的籌備工作,為使比賽圓滿成功,承辦本次比賽的大學(xué)生心理協(xié)會投入了極大的熱情,制定了詳細(xì)的工作計劃,分工明確,協(xié)調(diào)一致。全校各院系積極組隊參賽。在此,對為本次比賽付出辛勤勞動的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!女:讓我們用掌聲歡迎他們的到來!

      男:為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則,今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹一下參加今天比賽的隊伍:

      他們是:1號代表隊

      女:2號代表隊

      男:3號代表隊

      女:4號代表隊

      男:5號代表隊

      女:6號代表隊

      男:7號代表隊

      女:8號代表隊

      男:接下來公布一下本次心理健康知識競賽計分制度:

      1、臺上現(xiàn)場計分員兩名,臺下監(jiān)督計分員兩名,全場共計計分員4名。

      2、實行“臺上計分”、“臺下監(jiān)分”配套進(jìn)行的計分制度。

      3、分?jǐn)?shù)記載采用統(tǒng)一印制的計分表,確保分值的準(zhǔn)確。

      4、計分員及計分表接受大賽執(zhí)委會、各參賽隊及全場觀眾的監(jiān)督。

      5、解釋權(quán)歸大賽執(zhí)委會所有。

      女:好的。接下來有請計分員、監(jiān)督員上場。

      男:下面我宣布一下此次競賽的一般規(guī)則,請各位選手仔細(xì)聽好:女:2.知識競答試題分為三大塊兒依次進(jìn)行

      男①個人必答題(24題,題每5分答對加分,答錯不扣分)要求:每隊每個成員各必答一題。不得替答。

      女②搶答題(16題,答對加10分,答錯扣5分)。

      要求:1~5題每個隊派一個成員吹氣球,哪個隊先吹爆,有答題權(quán)利。

      6~10題每個隊派一個成員到臺前石頭剪子布,兩兩PK,最終獲勝者有答題權(quán)利。

      11~16每個提前有一個電話號碼,先打通者有答題權(quán)利,如果是觀眾首先打通指定的電話,由此觀眾決定那支隊伍來答題。

      男:③風(fēng)險題(5題,采取答對加10分,答錯扣10分)

      要求:按編號依次進(jìn)行,也可以棄權(quán)不答,棄權(quán)后其他隊可以搶答)

      男4.觀眾有獎競答題(5題,觀眾答題,參與者有獎品,答對獎勵精美筆記本一個)

      女:一等獎:精美大筆記本三個

      男:二等獎:精美筆記本三個

      男:三等獎:普通筆記本三個

      女:請獲獎隊員派代表上臺領(lǐng)獎

      女:各位嘉賓,各位同學(xué)

      心理健康知識競賽團(tuán)體賽到此結(jié)束。

      男:最后祝愿各位同學(xué)擁有良好的心理素質(zhì),微笑面對每一天。合:謝謝,再見!

    心理話劇演出活動主持詞通用2

      韓:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

      劉:親愛的同學(xué)們,大家

      合:下午好。

      韓:我是主持人韓光健

      劉:我是主持人劉彥彤

      韓:心靈似一個美妙的音符,跳動著百態(tài)的人生

      劉:心靈似一曲優(yōu)美的旋律,舞動著花季的年華

      韓:開啟你的心靈,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,人的內(nèi)心變得清澈而明亮。

      劉:開啟你的心靈,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),人的內(nèi)心變得純凈而寬敞。

      韓:因為有愛,我們變得堅強(qiáng),因為有愛,我們不斷成長。

      劉:因為有愛,我們學(xué)會寬容和忍讓,因為有愛我們學(xué)會互助和。

      韓:沒有挫折能阻止我們的腳步,在困難與輝煌之間,在無知與悔悟之間

      劉:在大學(xué)生活里我們學(xué)會了溝通,學(xué)會了交流,學(xué)會了寬容,更學(xué)會了榮辱與共。

      韓:給心靈放個假,在自己心靈的港灣穩(wěn)穩(wěn)地停靠,在心靈的驛站靜靜地享受

      劉:給心靈放個假,在自己心靈的夜空,執(zhí)著的探尋,在心靈的牧場,盡情地瀟灑。關(guān)愛你我,從心開始。

      韓:在這個心靈的假期,我們迎來了興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽。

      劉:首先請允許我為大家介紹一下本次到場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是。

      韓:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來

      劉:下面請允許我介紹一下比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)

      (1)內(nèi)容新穎,有創(chuàng)意,對大學(xué)生的教育和啟迪意義深刻;主題鮮明,弘揚(yáng)健康積極向上的時代精神。(3分)

      (2)心理沖突表現(xiàn)清晰,解決方法生動、實用、有效。(2分)

      (3)表演形象逼真,配合默契,應(yīng)變靈活,言行能很好地展現(xiàn)心理活動,道具使用恰到好處。(2分)

      (4)營造現(xiàn)場氛圍符合劇情,富有感染力。(2分);

      (5)臺風(fēng):態(tài)度認(rèn)真,著裝整潔,舉止大方。(1分)

      (6)原創(chuàng)作品加1分,改編作品加0.5分。(比賽之前審核認(rèn)定)

      韓:希望同學(xué)們在本次大賽中都能發(fā)揮出的成績,賽出風(fēng)格,賽出水平。那么下面我宣布,興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽

      合:現(xiàn)在開始!

      結(jié)束語(一些節(jié)目的串詞)

      韓:在這一幕幕的情景中,不知道臺下的你是否被這精彩的演繹所感動?劉:當(dāng)我們陶醉在演員們的真情演繹,為劇中的情節(jié)歡笑或者悲傷的時候,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給每一個辛苦努力的演員和那些幕后默默付出的同學(xué)們,感謝他們的精彩演出。

      韓:那么,讓我們記住這個難忘的下午吧,演繹青春,綻放魅力,感受心理的巨大魅力。

      劉:在今后的日子里,我們將以昂揚(yáng)的斗志,不懈的努力,譜寫校園文化的新篇章。

      韓:我們將以歷史的使命、青春的名義,創(chuàng)造校園的又一輝煌。讓我們共同期許,共同祝福明天會更好。

      劉:下面我宣布。興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園心理劇大賽暨全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇比賽,到這里就要結(jié)束了,感謝各位老師、同學(xué)的大力支持。我們

      合:明年再見

    心理話劇演出活動主持詞通用3

      李:尊敬的老師,親愛的同學(xué)。

      合:大家晚上好。

      首先忠心歡迎大家參加我們的校園話劇表演大會。

      (鞠躬)我是今晚的主持人李忠航,我是今晚的主持人蔡鈴穎,我是今晚的主持人崔凱,我是今晚的主持人馬睿。

      李:今天是我們天職師大的第?屆大學(xué)生心理文化節(jié)

      蔡:就讓我們在這里和大家一同欣賞精彩德話劇表演

      崔:今天的表演可謂是精彩絕倫,高潮迭起啊,絕對吸引你的眼球,就讓我們經(jīng)歷雷雨的洗禮后體會考試的風(fēng)云,一同探尋魯迅先生筆下的咸亨酒店,感受一下白毛女新傳的不同凡響,(還有一個節(jié)目你也就這樣穿一下吧)

      馬:等等你好厲害啊,剛才這幾句話就把我們今天的節(jié)目名字都說出來了啊。

      崔:沒有辦法,因為有實力當(dāng)然有魅力啊。相信今天表演者的實力與魅力一定讓你抵擋不住的

      馬:好了好了,我看大家也都象我一樣等不及了,快開始今天的快樂旅程吧)

      二位主持人:下面就讓我們一同欣賞由誰誰帶來的什么什么節(jié)目

      (一些節(jié)目的串詞)

      李:看過我們同學(xué)的精彩表演后感到我們的身上有著那么多的閃光點(diǎn),有著無法阻擋的青春活力與朝氣啊

      蔡:是啊,今天我們共同度過我們自己的節(jié)日,共同體會美好的時光,接下來給大家?guī)?后面接節(jié)目)

      結(jié)束語

      李:開啟你的心靈,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,人的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

      蔡:開啟你的心靈,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),人的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

      崔:開啟你的心靈,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,人的內(nèi)心變得安靜而又平和。

      馬:人生的精彩往往取決于我們?yōu)樽约褐贫ǖ哪繕?biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中我們描繪了人生的顏色,精彩與否全憑色彩是否斑斕

      崔:就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們,今天的話劇表演就到這里,讓我們明年再相聚。

      合:再見,朋友們

    心理話劇演出活動主持詞通用4

      男:尊敬的各位老師

      女:親愛的同學(xué)們

      (合)大家下午好!

      男:演繹青春,為理想搭建騰飛的舞臺

      女:演繹青春,為夢想帶來綻放的未來

      男:相約青春舞臺,讓我們在現(xiàn)實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖,在喧囂與繁華間撥動心弦

      女:相約青春舞臺,讓我們在詩情畫意中放飛夢想,用心感受真情,用愛融化千里冰封

      男:歡迎大家來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四屆心理情景劇大賽決賽的現(xiàn)場!

      女:本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個高潮,不僅為大家提供一個思考問題、解決問題的平臺,同時也是一種倡導(dǎo)心理健康教育,傳播積極健康心態(tài),培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的新方式,

      男:今天我們很榮幸地邀請到了位專業(yè)的老師作為本次決賽的評委,他們是……

      女:此外,還有我們的學(xué)生朋友……

      男:今天來到我們比賽現(xiàn)場的共有5支參賽隊伍,12級藥學(xué)院無所謂代表隊,11級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開心蛋包飯代表隊,無敵飛虎霸王花代表隊,花開仲夏代表隊,不一young代表隊。

      女:他們各個斗志昂揚(yáng),摩拳擦掌,讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍!

      男:下面請允許我為大家宣讀本次以“無悔青春,為夢揚(yáng)帆”為主題心理情景劇決賽的評分標(biāo)準(zhǔn):……

      女:話不多說,讓我們通過一個小小的劇組風(fēng)采視頻了解一下第一支參賽隊伍……代表隊為我們帶來的情景劇《……》(視頻)

      串詞

      感謝代表隊為我們帶來的精彩表演,下面公布代表隊情景劇評委評審的成績?yōu)椋悍郑?下面請代表隊派一名代表進(jìn)行我們情景問答的環(huán)節(jié)每一位老師手里有一道問題,包括我們大屏幕上也有一道題目可供選擇,請選擇一位老師為你出題請老師給出這位選手的分?jǐn)?shù)好的,恭喜獲得分的成績,謝謝老師,讓我們有請下一支參賽隊伍

      (最后一支隊伍表演結(jié)束、答題結(jié)束之后)

      下面請我們在場的大眾評審為喜歡的隊伍投票,最多可以選擇兩支參賽隊伍,然后交到我們工作人員的手中,

      接下來,在工作人員統(tǒng)計票數(shù)的過程中,讓我們一同回顧一下第九屆“5·25”心理活動月中我們一起做過的活動(照片展示)

      也許,印象最為深刻的是我們用了長達(dá)半個多月的時間做了一系列關(guān)愛自閉癥兒童的愛心公益活動,我們在校內(nèi)宣傳自閉癥的相關(guān)知識,分享與自閉癥相關(guān)的電影,和孩子們在學(xué)校放風(fēng)箏,舉辦互換禮物的特殊兒童畫展,與星星寶貝到植物園做游戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴在記憶里面愈發(fā)深刻、明晰,讓我們在一段視頻中回顧一起走過的這段路(視頻)時間不夠就加歌曲

      男:我們用生動的劇目表達(dá)豐富多彩的'生活

      女:我們用精彩的表演展現(xiàn)內(nèi)心世界的思考

      男:無悔青春,用歡笑與淚水填充我們最璀璨的年華里那份記憶

      女:為夢揚(yáng)帆,用青年的熱情與睿智捍衛(wèi)著我們最初的夢想

      男:所以我們更要珍惜青春,擁抱未來!

      女:感謝各位選手的精彩演繹,給我們感動,給我們思考,接下來就是激動人心的頒獎環(huán)節(jié),有請老師為大家公布比賽結(jié)果,下面有請老師講話

      頒獎恭喜獲獎隊伍,感謝大家的光臨,合影留念

    心理話劇演出活動主持詞通用5

      (主持配樂:我的野蠻女友i believe鋼琴曲)

      a;有夢想才會有追求,有追求才會有希望。大家好我是主持人......b:大家好我是主持人......c:大家好我是主持人......

      a:在這青春與夢想構(gòu)成的舞臺。

      b:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

      c:在這永恒與溫馨構(gòu)成的殿堂。

      a:我們歡聚一堂,共同演繹燦爛而美好的夢!

      b:夢想,是人們對未來美好生活的無限憧憬。

      c:夢想,是人們胸中對理想的熱愛與向往。

      a:夢想,是我們心中永不言棄的追求。

      b:人生因為有夢想而美麗,人生因為有夢想才會絢麗多彩。

      c:當(dāng)時間列車碾過歲月的痕跡,當(dāng)成長記憶拋開歲月的年華,始終不變的是追逐夢想的希冀!

      a:讓飛翔的羽翼載我們回到--年5月25日“聚夢”剛剛成立的日子,一群逐夢的精靈在用心演繹著青春的夢想。

      b:時光飛逝,歲月如梭。時間留給我們一個個漸行的背影,但記憶不會因時間而風(fēng)化。

      c:回首凝望記憶長河,《孔雀東南飛》《杜十娘怒沉百寶箱》《錯》等話劇記載著“聚夢”的成長。

      a:唯唯諾諾的焦仲卿和情有獨(dú)鐘的劉蘭芝,為愛而生的杜十娘和見錢眼開的李甲無不體現(xiàn)了古代社會禮教對人性的摧殘。

      b:伴隨著全校師生的大力支持和聚夢成員的不懈努力“聚夢”走過了600個日日夜夜。今天她帶著熟悉的青春熱情又站在了這里。

      c:是呀,她載著對夢想的希望,肩負(fù)著老師和同學(xué)們的期盼又和大家歡聚一堂

      a:她像一股和風(fēng),像一拘清泉,像一聲鶯啼,像一抹朝霞。

      b:她對青春的熱情謳歌,對真理知識的不斷追求,圓了我們青春的夢。

      c:為愛而生的崔寧和陳二姐給我們留下了對愛的沉思。今天我們將要演出的是一部關(guān)于人間正義的話劇《竇娥冤》希望大家能夠喜歡。

      a:這部戲真實而深刻的反映了元蒙統(tǒng)治下中國社會極端黑暗、極端殘酷、極端混亂的悲劇時寫竇娥被無賴誣陷,又被官府錯判斬刑的冤屈故事。

      b:成功地塑造了“竇娥”這個悲劇主人公形象,使其成為元代被壓迫、被剝削、被損害的婦女的代表,成為元代社會底層善良、堅強(qiáng)而走向反抗的婦女的典型。

      結(jié)束詞

      b;在這美妙的歌聲中,你是否被這精彩的演繹所感動呢?

      c當(dāng)你陶醉在演員們的真情演繹中時,當(dāng)你被著愛的悲劇深深感動時,

      a;那嗎請抹去眼角盈盈淚珠,請轉(zhuǎn)身對你的朋友微笑!

      b;讓我們記住這個難忘的下午吧!今天的掌聲屬于~你們!

      c;今天的光環(huán)屬你們!演繹青春·戲劇人生。

      a;我們將以昂揚(yáng)的斗志、不懈的努力,譜寫校園文化的新篇章

      b;我們將以歷史的使命、青春的名義,創(chuàng)造校園文化的又一輝煌

      c:讓我們共同期許、共同祝福我們明天會更好!!!

      a:下面讓我們一起喊出我們的口號:“匯聚你我夢想,演繹燦爛青春”

      c:今天的話劇的就在這里劃上圓滿的句號!感謝各位同學(xué)各位老師的支持,!再見!!!

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