少先隊(duì)自查報(bào)告15篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告十分的重要，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的少先隊(duì)自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊(duì)自查報(bào)告1
隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)陣地，體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室，做到了“六有”：
1、有場所：
學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品：
隊(duì)室大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的'紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服，成立校鼓號隊(duì)；備有柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖：
備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識、中國少年先鋒隊(duì)章程（中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會XX年6月3日通過）、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料：
備有少先隊(duì)的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊（登記表）等。
5、有特色活動展示：
備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。
6、有書籍：
備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動等方面的圖書。
此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊(duì)活動室的規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分的目的和意義，利用隊(duì)室的各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
XX年12月1日
少先隊(duì)自查報(bào)告2
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹中央及省委關(guān)于少先隊(duì)工作的重要指示精神，落實(shí)第七次全國少代會部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年紅河州少先隊(duì)自檢自查工作的通知》（紅青聯(lián)發(fā)[20xx]30號）文件要求，蒙自市第一小學(xué)對照自檢自查內(nèi)容，對少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)情況進(jìn)行梳理。于20xx年8月20日-9月2日進(jìn)行一次深入細(xì)致的學(xué)校少先隊(duì)工作的自檢自查工。現(xiàn)自查匯報(bào)如下：
一、少先隊(duì)組織體系建設(shè)
1、大隊(duì)部的日常工作極其繁瑣，學(xué)期伊始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展開來。大隊(duì)干部是從四到六年級中選拔出來的，有責(zé)任心，工作細(xì)心，能夠嚴(yán)于律己的優(yōu)秀少先隊(duì)員來擔(dān)當(dāng)，包括大隊(duì)長1名負(fù)責(zé)紀(jì)律部、文藝部、宣傳部及大隊(duì)委的監(jiān)管工作并做好少先隊(duì)大隊(duì)的相關(guān)記錄工作。紀(jì)律部長1名，副部長2名，分管門崗執(zhí)勤和紅領(lǐng)巾值周班工作。每日對學(xué)生的常規(guī)、文明禮貌、衛(wèi)生等進(jìn)行跟蹤檢查并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。文藝部長1名、副部長2名，分管學(xué)校鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)和少先隊(duì)活動的主持、和獻(xiàn)詞活動。宣傳部長1名、副部長2名，負(fù)責(zé)小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站及學(xué)校每月一次的宣傳欄工作。
2、大隊(duì)部擁有隊(duì)室一間、中型鼓號隊(duì)1支、廣播站1個(gè)作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長負(fù)責(zé)主持的升旗儀式。學(xué)校廣播室每天都開放，有專門的學(xué)生播音員播報(bào)前一天的日常情況，對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對不好的事進(jìn)行曝光，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取。每周三、五下午第三節(jié)課鼓號隊(duì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3、每年學(xué)校的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)都能及時(shí)落實(shí)到位。20xx年學(xué)校的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)投入為xxxx元左右。主要用于鼓號隊(duì)樂器更換、鼓號隊(duì)培訓(xùn)、隊(duì)室文件柜購買、慶六一活動等。
二、少先隊(duì)活動體系建設(shè)
�。ㄒ唬┛傮w開展情況
學(xué)校在傳承的基礎(chǔ)上，始終以“把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻(xiàn)給孩子，讓每個(gè)孩子都受到教育，讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展”為服務(wù)宗旨從細(xì)節(jié)抓起，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高師生素質(zhì)，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的議事日程，貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。從上個(gè)世紀(jì)80年初，學(xué)校就把少先隊(duì)活動落實(shí)到學(xué)校課表中（詳見課程表）。具體為每周五下午第二節(jié)課，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)少先隊(duì)少先隊(duì)活動課程指導(dǎo)綱要結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織隊(duì)員開展形式多樣的少先隊(duì)中隊(duì)活動，大隊(duì)部定期進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行量化，保證少先隊(duì)活動正常開展。收到了教育和教學(xué)“雙贏”的效果。學(xué)校因此受到各級政府、教育主管部門的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，躍入了“云南省一級示范小學(xué)”、“云南省文明學(xué)�！�、“云南省文明單位”、“云南省紅領(lǐng)巾示范�！薄ⅰ霸颇鲜∪逃眱�(yōu)秀學(xué)校、“云南省三生教育”示范學(xué)校的先進(jìn)行列；少先隊(duì)大隊(duì)部分別被命名為“全國紅旗大隊(duì)”、“云南省紅旗大隊(duì)”；德育傳統(tǒng)活動“烈士墓前紅花樹”獲全國創(chuàng)造杯獎(jiǎng)；科技活動獲國家級五項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)校各部門獲省、州、市級單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十項(xiàng)。
�。ǘ┚唧w活動情況
“讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展”是我校正呈現(xiàn)的辦學(xué)理念之一。我們正以深入落實(shí)“做事求實(shí)，做人求真”為核心的系統(tǒng)的辦學(xué)理念為一小的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育！學(xué)校以豐富多彩的活動為載體求滲透，主要活動如下：
1、烈士墓前紅花樹，催人奮進(jìn)代代傳
“烈士墓前紅花樹”是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部獲全國創(chuàng)造杯獎(jiǎng)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動，輔導(dǎo)員們與時(shí)俱進(jìn)，在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地豐富活動內(nèi)容，把隊(duì)員平時(shí)的活動內(nèi)容、成績以考核的形式有機(jī)結(jié)合，到每年清
2明節(jié)掃墓活動前將綜合考核情況折合成紅花朵數(shù)，發(fā)動每個(gè)隊(duì)員根據(jù)自己應(yīng)得花的朵數(shù)，用皺紙、包裝帶、碎布片等，做成自己最喜愛的花朵，把自己最想對烈士說的一句話寫到花瓣上，在中隊(duì)舉行獻(xiàn)花儀式，讓隊(duì)員說獻(xiàn)花原因，表獻(xiàn)花決心，然后形成各中隊(duì)的紅花樹，獻(xiàn)給為中國人民的解放和建設(shè)事業(yè)而犧牲的革命烈士。這獨(dú)具匠心的活動既緬懷了烈士，又激發(fā)了隊(duì)員們積極向上的精神，同時(shí)培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力。
2、“五心教育”、“愛心卡”，點(diǎn)滴滲透譜新風(fēng)
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部為把抽象的德育內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生行為，形成良好的品質(zhì)，造就人格魅力，開展了“五心教育”、“愛心卡”的特色活動。將抽象的“忠心獻(xiàn)給祖國，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”等教育內(nèi)容創(chuàng)造性地與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，把每年的3月8日定為“感恩節(jié)”，要求學(xué)生做三件孝敬父母的事，結(jié)合中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，開展“尊敬長輩，聽長輩講童年，見到師長和同學(xué)主動問好，做力所能及之事，學(xué)風(fēng)俗技能，用好壓歲錢”的“敬、聽、問、做、學(xué)、用”文化小使者活動，并且以“愛心卡”的形式將活動向社會拓展，這項(xiàng)活動在家庭、社會產(chǎn)生了很大反響，學(xué)校收到多封來自家長和社會各界的表揚(yáng)信。這些活動讓隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，點(diǎn)滴滲透，重在實(shí)踐，重在體驗(yàn)，從而形成品質(zhì)，造就人格，收到了顯著效果�！都t河日報(bào)》、紅河電視臺的《新聞零距離》、云南電視臺的《民生關(guān)注》等多家媒體相繼報(bào)道了此項(xiàng)活動。
3、主題活動成制度，百花齊放展才華
學(xué)校一年一度的中隊(duì)主題隊(duì)會觀摩、一年一度的文化藝術(shù)節(jié)、金鑰匙科技節(jié)、冬季運(yùn)動會、規(guī)范字比賽、大課間操比賽等活動已形成了制度，為師生們搭建了展示才華的舞臺和充分展示自我的機(jī)會。主題內(nèi)容豐富多彩，活動形式靈活多樣，提高了師生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。廣大師生在互相交流中，拓展了視野、開擴(kuò)了思維，個(gè)性在活動中得到全面充分的`發(fā)展，打開了“閉門造車”制約師生發(fā)展的局面。
4、自辦校報(bào)出成果，快樂成長每一天
學(xué)校為使家長、教師、學(xué)生有溝通交流的平臺，自辦校園《先鋒報(bào)》�！断蠕h報(bào)》堅(jiān)持以“創(chuàng)造快樂家園，引領(lǐng)成長先鋒”為辦報(bào)宗旨，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，高唱主旋律，突出學(xué)校校報(bào)特色，以讓孩子們“快樂成長每一天”為辦報(bào)理念，關(guān)注大社會，服務(wù)小讀者。報(bào)社以服務(wù)對象需求為中心，不斷調(diào)整辦報(bào)思路，狠抓報(bào)紙質(zhì)量，強(qiáng)化精品意識，努力提升報(bào)紙的引導(dǎo)性、知識性、趣味性和互動性，讓報(bào)紙成為少年兒童的良師益友，成了學(xué)校、家長、學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。
三、少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)
蒙自市第一小學(xué)始創(chuàng)于1906年，至今已有100多年的歷史，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，法制副校長1名，1名大隊(duì)輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員榮獲過省、州、縣級“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。全校共42名中隊(duì)輔導(dǎo)員，二千五百余名少先隊(duì)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員是由學(xué)校推薦并通過上級有關(guān)部門考察批準(zhǔn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任。在學(xué)校校德育工作會和行政會中代表少年兒童參與學(xué)校決策。
新老輔導(dǎo)員之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，觀摩中隊(duì)主題隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等形式不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平。使我校從輔導(dǎo)員到少先隊(duì)員都得到提高，促使了我校少先隊(duì)活動更加規(guī)范，少先隊(duì)組織更具凝聚力。
同時(shí)，學(xué)校也積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會
四、少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、由于各級政府及上級主管部門的關(guān)心，學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善，學(xué)�，F(xiàn)有多功能教室2個(gè)，隊(duì)室1個(gè)，微機(jī)教室2個(gè)，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂形體室、美術(shù)活動室、圖書閱覽室、陳列室等專用場地和各功能室，音、體、美、科學(xué)、勞動等教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，所有教室均配備了“三機(jī)一幕”，建成了局域網(wǎng)，完全能夠滿足教育教學(xué)需要，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。
2、學(xué)校重視校園文化建設(shè)，在校園的廊道、宣傳欄等處，張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上有鮮明的走廊文化，彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的氛圍。開學(xué)初對輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊，以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣。
五、少先隊(duì)理論研究體系建設(shè)情況
20xx年5月我校少先隊(duì)課題《以少先隊(duì)活動課為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員樸素感情的研究》進(jìn)行了云南省20xx年少先隊(duì)工作課題申報(bào)。
少先隊(duì)自查報(bào)告3
為了切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將學(xué)年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下：
一、注重常規(guī)、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置，營造氛圍
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
每周升旗儀式由大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主持，學(xué)校部分黑板報(bào)宣傳展示一些少先隊(duì)的活動花絮，一系列工作更是為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
4、中隊(duì)建設(shè)、人人快樂
加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，積極創(chuàng)建快樂中隊(duì)，輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理，中隊(duì)干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個(gè)中隊(duì)真正成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、展示的.舞臺。
5、認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍
�。�1）認(rèn)真選拔小干部
“尺有所長，物有所短�！币虼宋覀儗o導(dǎo)員們提出建議，選擇隊(duì)干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊(duì)干部不是都要極其出眾、非凡，毫無瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。
�。�2）加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
我校堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
二、狠抓日常、強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。充分利用廣播、板報(bào)、主題班會、觀看錄象等各種形式對隊(duì)員的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
2、狠抓日常，力促規(guī)范
全面落實(shí)值日周條列，對隊(duì)員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)
生、行為規(guī)范等方面進(jìn)行檢查管理。
三、存在的不足及困惑：
1、我校堅(jiān)持開展文明禮儀教育，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，開展隊(duì)員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來的外地隊(duì)員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，需要尋找新途徑。
2、怎樣把少先隊(duì)活動由學(xué)校延伸到社會，延伸到實(shí)踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動成為當(dāng)務(wù)之急。
3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識，通過怎樣有效的實(shí)踐活動，讓少先隊(duì)員自己動手、動腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗(yàn)中長見識，增才干，加強(qiáng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭取、得到社會各界的大力支持。
4、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們在總結(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。
5、少先隊(duì)專題調(diào)研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊(duì)的課題研究是比較薄落。
四、今后展望
1、活動出品牌，活動出人才，活動出效果。少先隊(duì)活動會給校園帶來勃勃生機(jī)，注入了生命的活力。
2、開展少先隊(duì)工作要有針對性、時(shí)效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。
如果隊(duì)員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅(jiān)硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊(duì)而乘風(fēng)破浪、勇往直前！
育英中學(xué)
20xx年11月17日
少先隊(duì)自查報(bào)告4
1、有場所：學(xué)校建立隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品：隊(duì)室大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服，成立校鼓號隊(duì)；備有柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識、中國少年先鋒隊(duì)章程（中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會20xx年6月3日通過）、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料：備有少先隊(duì)的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊（登記表）等。
5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。
6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動等方面的`圖書。
此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊(duì)活動室的規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分的目的和意義，利用隊(duì)室的各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
少先隊(duì)自查報(bào)告5
少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和xx市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室，做到了“六有”：
1、有場所：學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品：隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的.紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服，成立校鼓號隊(duì)；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識、中國少年先鋒隊(duì)章程（中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會20xx年6月3日通過）、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料：備有少先隊(duì)的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊（登記表）等。
5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。
6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動等方面的圖書。
此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等， 少先隊(duì)活動室的規(guī)范化建設(shè)，為xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分的目的和意義，利用隊(duì)室的各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
少先隊(duì)自查報(bào)告6
少先隊(duì)組織是學(xué)校傳統(tǒng)文化宣傳活動的主陣地，體現(xiàn)著學(xué)校基本思想教育和鮮明的文化特色，也是少先隊(duì)員思想道德教育和相互交流的`重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中積極作用，根據(jù)團(tuán)中央和少工委、教育部有關(guān)“少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)考評細(xì)則”的文件精神，我校將竭力打造規(guī)范化的少先隊(duì)陣地，首先要做到“六有”：
1、有場所：
學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到30平方米以上隊(duì)室布置做到莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌
2、有隊(duì)務(wù)用品：
隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服，成立校鼓號隊(duì)；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量桌椅和擺設(shè)
3、有掛圖：
備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識、少年先鋒隊(duì)章程（少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會20xx年6月3日通過）、少先隊(duì)呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖
4、有資料：
備有少先隊(duì)各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊（登記表）等
5、有特色活動展示：
備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色教育活動成就文字材料、照片展板等活動記錄
6、有書籍：
備有一定數(shù)量愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動等圖書
此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室各項(xiàng)管理制度，切實(shí)隊(duì)室管理主要有《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)，為我校全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好“平臺”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分目和意義，利用隊(duì)室各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動資料少先隊(duì)隊(duì)室將我校德育教育“主戰(zhàn)場”
少先隊(duì)自查報(bào)告7
結(jié)合少先隊(duì)“爭當(dāng)好少年”的主題，近三年開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，體魄強(qiáng)健的好少年。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，引導(dǎo)隊(duì)員以主人翁的精神全面準(zhǔn)備，為紅綠領(lǐng)巾添光彩，不斷促進(jìn)少年兒童快樂自主發(fā)展，使隊(duì)員成為全面發(fā)展的好少年。學(xué)校設(shè)立德育處主任和德育處副主任輔導(dǎo)員各一名，直接參與、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，現(xiàn)自查匯報(bào)如下：
一、組織建設(shè)：
大隊(duì)部的日常工作極其繁瑣，學(xué)期伊始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展開來。大隊(duì)干部是從四到六年級中選拔出來的，有責(zé)任心，工作細(xì)心，能夠嚴(yán)于律己的優(yōu)秀少先隊(duì)員來擔(dān)當(dāng)，包括大隊(duì)長一名，一共有十二人，每天兩人一組對學(xué)校學(xué)生的日常活動進(jìn)行跟蹤檢查并認(rèn)真填好《日常管理量化表》。
學(xué)校重視校園文化建設(shè)，在校園的廊道、宣傳欄等處，張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上、教室里懸掛著名人頭像、美術(shù)作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的氛圍。開學(xué)初對輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊，以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣。
學(xué)校擁有隊(duì)室一間、鼓號隊(duì)、廣播臺作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長負(fù)責(zé)主持的升旗儀式。學(xué)校廣播室每天都開放，有專門的學(xué)生播音員播報(bào)前一天的日常情況，對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對不好的事進(jìn)行曝光，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取。
二、輔導(dǎo)員隊(duì)伍
我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員由1名大隊(duì)輔導(dǎo)員，12個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員組成，20xx年我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還獲得了市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號。我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員由班主任兼任，大隊(duì)輔導(dǎo)員是由學(xué)校推薦并通過上級有關(guān)部門考察批準(zhǔn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任。在學(xué)校校德育工作會和行政會中代表少年兒童參與學(xué)校決策。
新老輔導(dǎo)員之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平。不定時(shí)請鄭琦老師到學(xué)校給輔導(dǎo)員上課，使我校從輔導(dǎo)員到少先隊(duì)員都得到提高，促使了我校少先隊(duì)活動更加規(guī)范，少先隊(duì)組織更具凝聚力。
同時(shí)，學(xué)校也積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會例
三、活動開展情況
我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。保證少先隊(duì)大隊(duì)活動每學(xué)期不少于2次中隊(duì)活動及小隊(duì)活動分別每周不少于1次。為了保證少先隊(duì)活動正常有序的開展，學(xué)校將少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算中，并將出入賬單記錄在冊。
�。ㄒ唬⿲ｎ}教育課時(shí)
學(xué)校每周都有相對固定的`時(shí)間相當(dāng)于兩課時(shí)多的少先隊(duì)活動時(shí)間，我們積極利用班隊(duì)會以及每天晨間10分鐘，發(fā)揮少先隊(duì)德育工作的陣地，向全體少年兒童講解少先隊(duì)知識并宣傳道德行為規(guī)范、文明禮儀習(xí)慣、自主、自理、自立、安全等主題教育。
�。ǘ┨厣傧汝�(duì)活動
三月時(shí)，開展環(huán)保系列活動，例如“我是小小環(huán)衛(wèi)工”，刊出“環(huán)保主題”板報(bào)，組織植樹活動。注重踐行，讓同學(xué)們的環(huán)保意識得到提升，讓他們的創(chuàng)造力得到更大的發(fā)揮，取得了實(shí)效。
四月時(shí)，組織學(xué)生參加清明掃墓，祭奠革命烈士，瞻仰、學(xué)習(xí)革命先烈無私奉獻(xiàn)，不怕犧牲，奮發(fā)向上的精神，另外開展了“處處文明風(fēng)”文明禮儀系列活動，在“文明禮貌月”中，各班級學(xué)生都嚴(yán)格要求自己，遵守規(guī)范，爭做文明學(xué)生。
五月份，開展安全教育系列活動，例如：收看安全教育片、安全演練等，讓學(xué)生樹立安全意識，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，安全大于天，警鐘長鳴。
六月份，開展的主要活動有：全校書、畫、手工制作比賽；今年開展了“慶六一‘紅領(lǐng)巾相約中國夢’”給我們的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的夢想舞臺，讓他們金色的童年永不褪色，激情飛揚(yáng)。同時(shí)也活躍了我校學(xué)生的精神文化生活，提高了我校學(xué)生的文化品位，豐富并拓展文化校園的真正內(nèi)涵。
九月份，開展“我愛我?guī)煛被顒樱灾嘘?duì)活動形式開展，營造了和諧的育人氣氛。
十月份，以“國慶節(jié)”為契機(jī)，開展豐富多彩的以“愛國情懷”為主題的活動。培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)了學(xué)生的民族意識，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，鼓勵(lì)學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
十一月份，以“感恩”為主題，在去年開展了“感恩——少先隊(duì)員在行動”主題大隊(duì)會，節(jié)目豐富多彩，通過活動不僅讓學(xué)生體會到社會、學(xué)校、老師、父母、同學(xué)、自然等等對他們的關(guān)愛。激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生“報(bào)答學(xué)校、感恩社會、報(bào)效祖國”的深刻情感，積極用行動去感恩身邊的同學(xué)。
另外，每隔兩個(gè)星期，開展“假日家園”活動，由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶隊(duì)，讓留守兒童到鄭琦鄉(xiāng)村少年宮過周末，活動多彩多樣，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主的能力。去年鄭琦老師率領(lǐng)的少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員小組調(diào)研時(shí)，提出了要加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)與訓(xùn)練的意見和建議，通過老師和學(xué)生們的努力，現(xiàn)在鼓號隊(duì)隊(duì)伍龐大，通過訓(xùn)練，已經(jīng)成為了一支合格的鼓號隊(duì)，不僅為學(xué)校的各種活動增色添彩，而且給學(xué)校帶來了更多的生氣。
相信在我們的努力下，少先隊(duì)的活動會越來越多，越來越豐富多彩。
少先隊(duì)自查報(bào)告8
少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室，做到了“六有”：
1、有場所：學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品：隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服，成立校鼓號隊(duì)；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識、中國少年先鋒隊(duì)章程（中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會XX年6月3日通過）、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料：備有少先隊(duì)的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊（登記表）等。
5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文材料、照片展板等活動記錄。
6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動等方面的'圖書。
此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等， 少先隊(duì)活動室的規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分的目的和意義，利用隊(duì)室的各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
少先隊(duì)自查報(bào)告9
秉承 “以學(xué)校的發(fā)展為本、為孩子的終生奠基”的辦學(xué)理念和“努力打造“五園式”特色學(xué)校——人文學(xué)園、書香校園、網(wǎng)絡(luò)e園、溫馨家園、成長樂園”的愿景，學(xué)校設(shè)立德育處主任和德育處副主任輔導(dǎo)員各一名，直接參與、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，并采用定期與不定期的開展的德育工作會議討論少先隊(duì)學(xué)期工作。大力支持少先隊(duì)開展活動，保證少先隊(duì)專題培訓(xùn)及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入了學(xué)校師訓(xùn)工作之中，參與學(xué)校德育工作的考評�，F(xiàn)簡要匯報(bào)如下。
一、組織建設(shè)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置，營造氛圍
學(xué)校重視校園文化建設(shè)，在校園的廊道、宣傳欄等處，張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上、教室里懸掛著名人頭像、美術(shù)作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊，以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。學(xué)校在每個(gè)教室的門口都張貼各中隊(duì)的隊(duì)名、口號、特色星級和輔導(dǎo)員老師對班級的寄語，同時(shí)學(xué)校為了提升少隊(duì)員對少先隊(duì)知識的深入了解，還建立以少先隊(duì)知識為主要內(nèi)容的德育長廊。
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
學(xué)校擁有隊(duì)室一間（由于條件限制無法正常展開）、鼓號隊(duì)、廣播臺、電視臺及學(xué)校網(wǎng)站作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長負(fù)責(zé)主持、鼓號隊(duì)負(fù)責(zé)奏樂的升旗儀式。每周周三中午學(xué)校的操場上，將會響起優(yōu)美的歌聲，那是由隊(duì)員們自己投稿、采編、主持的紅領(lǐng)巾廣播站或電視臺即將開播了。學(xué)校的部分宣傳櫥窗上和網(wǎng)站上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示的一些少先隊(duì)活動花絮。在班級網(wǎng)站上，輔導(dǎo)員及時(shí)更新內(nèi)容，讓隊(duì)員和家長都能切實(shí)感受到少先隊(duì)工作的豐富多樣。
4、少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度
1）民主選舉制度
校少先隊(duì)每一學(xué)年都會召開少代會，在凸顯隊(duì)員自主性的主題下，要求大隊(duì)委員候選人通過小報(bào)設(shè)計(jì)、隊(duì)知識問答、風(fēng)采展示等參與選舉，再以民主投票選舉產(chǎn)生，最終的少先隊(duì)大隊(duì)委員，組建成不同部門的少先隊(duì)大隊(duì)委員會，每個(gè)成員都根據(jù)大隊(duì)委員部門職責(zé)表，積極配合，明確分工，為隊(duì)員服務(wù)。
2）工作例會制度
每周大隊(duì)部組織召開大隊(duì)委員例會，中隊(duì)委員會例會，紅領(lǐng)巾廣播電視臺例會及檢查人員培訓(xùn)，保證少先隊(duì)工作正常有序開展，實(shí)時(shí)記錄會議過程。
3）少先隊(duì)基礎(chǔ)檢查制度
大隊(duì)部為了加強(qiáng)少先隊(duì)員的`自動化管理，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識，共同承擔(dān)工作責(zé)任，使大隊(duì)部、少先隊(duì)員與中隊(duì)輔導(dǎo)員三者之間形成良好溝通。把工作側(cè)重點(diǎn)放在基礎(chǔ)建設(shè)，每類檢查制度都是在廣泛聽取意見基礎(chǔ)上建立，使其更為人性化。如在潔齊美的檢查中，往往有隊(duì)員和輔導(dǎo)員在檢查扣分的反饋上沒能及時(shí)的了解情況，在教育上就缺乏跟進(jìn)，為了彌補(bǔ)工作中的空缺，讓中隊(duì)輔導(dǎo)員及時(shí)了解中隊(duì)情況，所以大隊(duì)部設(shè)計(jì)了詳細(xì)的檢查明細(xì)表。
4）輔導(dǎo)員培訓(xùn)機(jī)制
20xx學(xué)年共有28個(gè)中隊(duì)及28位中隊(duì)輔導(dǎo)員、1名大隊(duì)輔導(dǎo)員。在20xx學(xué)年中大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了上海市中小學(xué)班主任工作培訓(xùn)活動和浙江省優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會，充實(shí)了輔導(dǎo)員的理論知識，拓展輔導(dǎo)員的工作視角。同時(shí)學(xué)校開展了以校本培訓(xùn)及師徒結(jié)對的形式班主任論壇并以中隊(duì)管理為專題的研討與交流，促進(jìn)新老輔導(dǎo)員之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高輔導(dǎo)員的管理水平。
二、隊(duì)伍建設(shè)
1、輔導(dǎo)員崗位的設(shè)置
我校中隊(duì)輔導(dǎo)員由班主任、優(yōu)秀任課老師兼任，大隊(duì)輔導(dǎo)員按中層管理人員進(jìn)行配備，由學(xué)校推薦并通過上級有關(guān)部門考察批準(zhǔn)的優(yōu)秀黨員教師擔(dān)任。大隊(duì)輔導(dǎo)員工作按照不低于每周6課時(shí)折算成教學(xué)工作量計(jì)入工作總量，還有在少先隊(duì)工作獲獎(jiǎng)的及科研成果都納入績效考核中，在績效工資中享受學(xué)校中層行政成員同等的系數(shù)，在學(xué)校校德育工作會和行政會中代表少年兒童參與學(xué)校決策。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
1）內(nèi)部培訓(xùn)。以中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為抓手，開展班主任論壇和新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對活動，每月不少于2次、每年不少于20課時(shí)。以校本培訓(xùn)及師徒結(jié)對形式的班主任論壇，以中隊(duì)管理為專題的研討與交流，如中隊(duì)文化環(huán)境布置、小干部培養(yǎng)等方面的內(nèi)容，以及良好班風(fēng)的形成和家校溝通等方面為主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，然后結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況展開討論，促進(jìn)新老輔導(dǎo)員之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高輔導(dǎo)員的管理水平。學(xué)校還專門邀請了溫嶺市聾啞學(xué)校副校長、少先隊(duì)資深專家柯斌來我校作少先隊(duì)禮儀方面的講座，柯校長以理論講解和親身示范相結(jié)合的形式，生動形象地給與會輔導(dǎo)員講解少先隊(duì)員如何規(guī)范戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、大中隊(duì)出旗等方面知識。
2）外部培訓(xùn)。學(xué)校積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。不定期送青年班主任、骨干教師赴全國大型研討會進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：我校大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在20xx學(xué)年參加了上海市中小學(xué)班主任工作培訓(xùn)活動和浙江省優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會，從報(bào)告會上學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)與方法。
3、加強(qiáng)社會實(shí)踐，與家�；ヂ�(lián)。
為了更好的營造關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的良好氛圍，全面提高我校教育教學(xué)水平，促進(jìn)少先隊(duì)員德、智、體全面發(fā)展。學(xué)校聘請了林春苗和聞寶根兩位老校長還有退教協(xié)的許寓聰、郭慶榮、何之山三位老師及西山金蔬菜基地負(fù)責(zé)人金洪海為學(xué)校校外大隊(duì)輔導(dǎo)員。
三、利用契機(jī)、豐富活躍校園的課外生活
我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。保證少先隊(duì)大隊(duì)活動每學(xué)期不少于2次中隊(duì)活動及小隊(duì)活動分別每周不少于1次。為了保證少先隊(duì)活動正常有序的開展，學(xué)校將少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算中，并將出入賬單記錄在冊。
1、少先隊(duì)專題教育課時(shí)
學(xué)校每周都有相對固定的時(shí)間相當(dāng)于兩課時(shí)多的少先隊(duì)活動時(shí)間，我們積極利用班隊(duì)會以及每天晨間10分鐘，發(fā)揮少先隊(duì)德育工作的陣地，向全體少年兒童講解少先隊(duì)知識并宣傳道德行為規(guī)范、文明禮儀習(xí)慣、自主、自理、自立、安全等主題教育。
2、開展月月有活動、月月有特色的特色少先隊(duì)活動
三月份開展了“憂憂環(huán)保心” 環(huán)保系列活動，開展的主要活動有1、以植樹節(jié)為契機(jī)，召開環(huán)保主題班會。2、刊出“環(huán)保主題”板報(bào)。3、參加一次植樹活動。4、組織參加一次環(huán)保宣傳活動。5、評選環(huán)保小標(biāo)兵。一系列的活動針對小學(xué)身心特點(diǎn)，思維差、感性認(rèn)知深的心理特點(diǎn)，學(xué)校挖掘生活、注重踐行，寓環(huán)保教育于形式多樣的活動之中，讓同學(xué)們的環(huán)保意識得到提升，讓他們的創(chuàng)造力得到更大的發(fā)揮，取得了實(shí)效。
四月份開展了“處處文明風(fēng)” 文明禮儀系列活動，開展的主要活動有1、征集文明口號2、積極倡導(dǎo)隨手撿活動3、召開文明為主題的班會4、評選文明小標(biāo)兵。通過豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行文明教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識、文明意識，凈化了學(xué)生的心靈，蕩滌了學(xué)生的靈魂，在活動的過程中，學(xué)生感受到文明給自己、班級、學(xué)校帶來的變化，體驗(yàn)到衛(wèi)生對環(huán)境的影響，文明使人進(jìn)步。在“文明禮貌月”中，各班級學(xué)生都嚴(yán)格要求自己，遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，爭做文明學(xué)生�，F(xiàn)在，文明禮貌月各項(xiàng)活動雖已結(jié)束，但在今后的學(xué)習(xí)和生活中，希望同學(xué)們繼續(xù)把講文明，講禮貌的好習(xí)慣傳遞下去，為構(gòu)建和諧美麗校園共同獻(xiàn)出自己的一份力量！
五月份開展了“步步安全行” 安全教育系列活動，開展的主要活動有1、收看安全教育片2、安全知識講座3、安全演練4、召開以安全主題的班會。5、評選安全小標(biāo)兵。少先隊(duì)組織學(xué)生收看安全教育片，聽安全知識講座，參與安全演練等活動，讓學(xué)生牢牢樹立安全意識。安全就是義務(wù)，安全的警鐘必須長鳴。我校在5月份開展了一系列活動，使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力。
六月份開展了“濟(jì)濟(jì)少年智”素質(zhì)展示系列活動。開展的主要活動有：1、全校寫字比賽2、慶“六一”系列活動。3、四———六年級語文競賽。4、評選智慧小標(biāo)兵。這些活動不僅充分展示了潘郎小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的藝術(shù)才華，也給我們的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的夢想舞臺，讓他們金色的童年永不褪色，激情飛揚(yáng)。同時(shí)也活躍了我校學(xué)生的精神文化生活，提高了我校學(xué)生的文化品位，豐富并拓展文化校園的真正內(nèi)涵。我校在本月開展了多項(xiàng)比賽，有聲有色，充分展示了潘小學(xué)生的風(fēng)采。
九月份開展了“濃濃尊師意”我愛我?guī)熃處煿?jié)系列活動，主要活動有1、以教師節(jié)為契機(jī)，開展“十個(gè)一”行動，為老師送上最好的教師節(jié)禮物。2、刊出“教師節(jié)”板報(bào)。3、舉行一次尊師班會課。4、教師節(jié)當(dāng)天為每位老師送上一份節(jié)日賀禮。我校的教師節(jié)慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
十月份開展了“深深愛國情”祖國我為你驕傲系列活動，主要活動有1、組織開展看一部愛國影片活動2、刊出一期國慶黑板報(bào)3、召開以愛國為主題的班會課。組織的各項(xiàng)體驗(yàn)活動，豐富了學(xué)生對祖國的歷史、今日輝煌的認(rèn)知，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)了學(xué)生的民族意識，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，鼓勵(lì)學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
十一月份開展了“拳拳感恩心”心懷感恩教育系列活動，主要活動有1、感恩父母，為父母做一件力所能及的事情。2、感恩他人一～三年級：開展《我能幫你嗎？》為同學(xué)做好事活動。四～六年級：“今天我值日”感恩行動。3、播出一期以《感恩》為主題的廣播節(jié)目。4、召開以感恩偉主題的班會。5、刊出感恩主題板報(bào)。6、進(jìn)行一次《感恩》國旗下講話。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識和報(bào)恩能力，學(xué)會如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會。在本月，我校通過主題班會、黑板報(bào)、國旗下講話等途徑進(jìn)行感恩啟蒙教育，再輔以體驗(yàn)活動增強(qiáng)感恩的幸福感。不僅讓學(xué)生體會到社會、學(xué)校、老師、父母、同學(xué)、自然等等對他們的關(guān)愛。激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生“報(bào)答學(xué)校、感恩社會、報(bào)效祖國”的深刻情感，積極用行動去感恩身邊的同學(xué)。
十二月份開展了“切切遵法行”學(xué)法、懂法、守法、用法系列教育活動。主要活動有1、組織一次法制知識講座。2、開展以“讓我的生命絢麗多彩”為主題的班隊(duì)活動。3、收看一部法制知識教育片。4、制作一期法制廣播節(jié)目。學(xué)校以少先隊(duì)組織為龍頭，以繼續(xù)落實(shí)少先隊(duì)活動為載體，通過校園內(nèi)宣傳陣地、法制知識講座及常規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，開展班會活動課、評比小標(biāo)兵和收看法制知識講座等活動，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和法制觀念。培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的情感，立志從小做個(gè)好學(xué)生。把行為規(guī)范教育作為常規(guī)教育，長期堅(jiān)持，從小事做起，與文明握手，讓法律的種子扎根心田。
3、少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況
為了保證少先隊(duì)活動正常有序的開展，學(xué)校將少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算中 ，并將出入賬單記錄在冊。少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)是各項(xiàng)活動順利的開展強(qiáng)大支柱。特別是每年的六一兒童節(jié)，學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動獎(jiǎng)品來慶�！傲粌和�(jié)”的到來。其次為了更好的開展“月月有活動，月月有特色”的活動，學(xué)校也購買的各項(xiàng)設(shè)備和獎(jiǎng)品等一些少先隊(duì)用品，以上就是學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況。
少先隊(duì)自查報(bào)告10
導(dǎo)語：少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和**市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室，做到了“六有”：
少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)構(gòu)造在黌舍的死板活動陣地，表現(xiàn)著少先隊(duì)根本的思維教誨內(nèi)容和明顯的文化特點(diǎn)，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思維操行教誨的緊張平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步進(jìn)步少先隊(duì)隊(duì)室典范化構(gòu)筑程度，富裕闡揚(yáng)其在少先隊(duì)工作中的自動效用，根據(jù)學(xué)區(qū)和**市教誨局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室典范化構(gòu)筑的考評細(xì)則”和文件精神，極力打造典范化少先隊(duì)隊(duì)室，做到了“六有”：
1、有場合：黌舍建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能到達(dá)30平方米以上。隊(duì)室的安排做到了莊嚴(yán)、簡便、風(fēng)雅、都雅而有教誨意義。隊(duì)室門外吊掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品：隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和必定命量的隊(duì)干標(biāo)記、少先隊(duì)員及帶領(lǐng)員所佩帶的紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有吊掛式星星火炬標(biāo)記（隊(duì)徽）；下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和馴服，建立校鼓號隊(duì)；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適當(dāng)?shù)淖酪魏桶才拧?/p>
3、有掛圖：備有中間帶領(lǐng)工錢少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識、中國少年前鋒隊(duì)章程（中國少年前鋒隊(duì)第五次全國代表大會20xx年6月3日經(jīng)過議定）、少先隊(duì)的呼號和風(fēng)格、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料：備有少先隊(duì)的各種資料，包括《帶領(lǐng)員雜志》、集會活動記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)籌劃、大隊(duì)日記、工作籌劃、光榮冊、隊(duì)員名冊（掛號表）等。
5、有特點(diǎn)活動亮相：備有反應(yīng)本校少先隊(duì)構(gòu)造展開具有黌舍、年級、班級特點(diǎn)的教誨活動成績的筆墨材料、照片展板等活動記錄。
6、有冊本：備有必定命量的愛國主義教誨、科技、文化、操行涵養(yǎng)、好漢故事、少先隊(duì)表面與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教誨活動等方面的圖書。
別的`，黌舍還建立健康隊(duì)室的各項(xiàng)辦理軌制，切當(dāng)加強(qiáng)隊(duì)室的辦理。緊張有《輪番辦理軌制》、《隊(duì)室辦理軌制》、《衛(wèi)生辦理軌制》等等， 少先隊(duì)活動室的典范化構(gòu)筑，為**實(shí)行小學(xué)向全部門生展開思維操行教誨供給了精良的“平臺”，黌舍利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行構(gòu)造教誨，并將凡是性地構(gòu)造隊(duì)員觀光隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分的目標(biāo)和意義，利用隊(duì)室的各種資料，救助各中隊(duì)進(jìn)行主題隊(duì)會，救助中隊(duì)帶領(lǐng)員及隊(duì)干部查閱活動資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教誨的“主疆場”。
少先隊(duì)自查報(bào)告11
人們常說，人一生中會有很多追求。不過，我認(rèn)為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣。“教師”，這個(gè)職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大。參加教育工作30多年來，擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員20年來，我始終牢記教師這個(gè)神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛的少先隊(duì)事業(yè)。
回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實(shí)和一份份情感。這里，我用這些點(diǎn)滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能持續(xù)地進(jìn)步和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提升政治水平
擔(dān)任政教主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，熱愛德育、少先隊(duì)活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提升。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提升學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。在這個(gè)前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)展開了一系列活動。
通過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)持續(xù)提升輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立準(zhǔn)確的人生觀，職業(yè)觀，并充分理解良好的品德，準(zhǔn)確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的準(zhǔn)確理解，只有在提升輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實(shí)處。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提升思想素質(zhì)的保障。
二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提升教育教學(xué)水平
在自己由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，自學(xué)《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。
工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們在管理上的運(yùn)籌帷幄，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過自己的努力，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心協(xié)助，政教工作評估多年來一直是A類校。
在提升自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時(shí)，盡量創(chuàng)造條件，通過組織各種活動來提升輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的'老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長。
三、抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境
1、管理育人。
教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓(xùn)具有良好習(xí)慣的人”。本著這條宗旨，每個(gè)學(xué)期開始和結(jié)束時(shí)，政教處都組織班主任對學(xué)生實(shí)行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，實(shí)行校風(fēng)校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，從而自覺約束個(gè)人的行為。
通過各年級各班一日常規(guī)，少先隊(duì)員一百個(gè)好習(xí)慣，形成性評價(jià)一百分，校園少先隊(duì)員文明監(jiān)督崗檢查，對不文明行為實(shí)行批評教育與處罰以及通過班級學(xué)期末學(xué)生思德考評等形式持續(xù)地糾正少先隊(duì)員不良習(xí)慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊(duì)”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評選表彰等活動促使少先隊(duì)員養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2、活動育人。
學(xué)校少先大隊(duì)部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提升學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊(duì)員良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。校內(nèi)活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個(gè)方面采取長期性、靈活性相結(jié)合的原則展開一些活動，從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：
（1）利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊(duì)員實(shí)行愛國主義教育。
�。�2）利用廣播，即時(shí)通報(bào)上周情況，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存有的問題，狠抓少先隊(duì)員的養(yǎng)成教育。
�。�3）充分利用每周的班隊(duì)會課實(shí)行多方面的教育，每次都有班隊(duì)記錄冊，有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。
�。�4）組織以中隊(duì)為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動，每天對少先隊(duì)員的文明行為實(shí)行檢查監(jiān)督。
�。�5）每學(xué)期展開“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，爭創(chuàng)綠色少先大隊(duì)”的活動，采用“主題班隊(duì)會”，“主題黑板報(bào)”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報(bào)”等多種形式，增強(qiáng)對少先隊(duì)員實(shí)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的公德意識，提升少先隊(duì)員的自身修養(yǎng)。
（6）展開法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報(bào)告，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的法律意識。
�。�7）舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽，每學(xué)期舉行兩次班級聯(lián)歡會，展開校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
這些活動的展開，為少先隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的平臺，全面提升了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個(gè)有利于少先隊(duì)員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
3、拓展德育教育空間，多渠道育人。
堅(jiān)持家長會制度，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。以班為單位召開學(xué)生家長會，協(xié)助家長樹立了準(zhǔn)確的教育思想，提升了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，形成合力，在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作上，收到了良好的效果。
社會是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會，展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動。在少先隊(duì)員中積極展開雛鷹假日活動。多年來一直活躍在我校德育基地xx社區(qū)、xx武警部隊(duì)社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動中學(xué)會適合社會，在活動中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在活動中實(shí)行自學(xué)自教。
4、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。
通過黑板報(bào)、廣播站，心理小報(bào)等各種形式實(shí)行宣傳，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。每學(xué)期展開心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報(bào)比賽、心理講座，形式多樣。
多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。
春華秋實(shí)，我無愧于心，無悔于我的少先隊(duì)事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊(duì)事業(yè)的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給少先隊(duì)事業(yè)；要把我接下來短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個(gè)腳印的走踏實(shí)，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。
少先隊(duì)自查報(bào)告12
少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的`積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和xx市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室，做到了“六有”：
1、有場所：學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到xx平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品：隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服，成立校鼓號隊(duì)；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識、中國少年先鋒隊(duì)章程（中國少年先鋒隊(duì)第五次全國代表大會xx年xx月xx日通過）、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料：備有少先隊(duì)的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊（登記表）等。
5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。
6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動等方面的圖書。
此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等， 少先隊(duì)活動室的規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分的目的和意義，利用隊(duì)室的各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
少先隊(duì)自查報(bào)告13
紅旗小學(xué)少先隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。過去的一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，取得了一定的成績。
一、我們將學(xué)生的思想道德教育作為工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)了行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
以十七大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”、“加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)”為依據(jù)，努力把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機(jī)銜接起來，以體驗(yàn)教育為載體，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要開展了以《誠信》為主題的中隊(duì)會，讓學(xué)生明白了丟失誠信的重要性；圍繞“學(xué)習(xí)新規(guī)范、領(lǐng)悟新規(guī)范”，加強(qiáng)了日常行為規(guī)范教育，禮儀教育與訓(xùn)練，并將禮儀教育與創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體（中隊(duì)）”活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。并利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。加強(qiáng)了小干部隊(duì)伍建設(shè)，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。
活動是少先隊(duì)的生命，讓學(xué)生通過豐富多彩的'活動受到教育是我們的職責(zé)，所以我們盡可能的開展了讓學(xué)生喜愛的各項(xiàng)活動，收到了很好的教育效果。例如：
三月份開展的道德實(shí)踐活動。我們分別利用“學(xué)雷鋒日”、“三八國際婦女節(jié)”開展了以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動”為主題的學(xué)雷鋒活動，“拿什么報(bào)答您，我的母親”為主題的愛媽媽活動。并將三月最后一周定為平安周，組織了安全法制講座，宣傳了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，觀看了交通事故范例，組織了以《平安與我同行》為主題的中隊(duì)會，還學(xué)會了一首《少兒平安歌謠》。以雛鷹假日小隊(duì)為單位，積極開展“我奉獻(xiàn)、我快樂、我成長”紅領(lǐng)巾志愿者行動，做文明使者，美化校園、社區(qū)家園。
四月份我們結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)開展了清明祭掃活動，以“緬懷先烈，心中的英雄”為主題，組織了詩歌朗誦比賽。并開展了“說文明話，走文明路，做文明事”三個(gè)文明體驗(yàn)教育活動。
五月份結(jié)合回民區(qū)少工委的紅領(lǐng)巾愛心捐助活動，組織了紅旗小學(xué)“愛心超市”。并以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，開展了校園手拉手活動，和“心手相連，抗震救災(zāi)”為主題的j教育活動。
六月份開展了“我為中隊(duì)出謀劃策”金點(diǎn)子主題中隊(duì)會活動，使學(xué)生參與到班級管理之中，成為真正的小主人；還組織學(xué)生參觀伊利，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感。大隊(duì)部發(fā)東動主任更好地利用紅領(lǐng)巾圖書角，使學(xué)生熱愛讀書。和書成為好朋友。
九月份響應(yīng)上級號召，利用國旗下講話、新學(xué)期寄語、黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等形式宣傳全國少代會精神。組織開展了以“為教師獻(xiàn)禮”為主題的教育活動。同時(shí)，我校還參加了回民區(qū)組織的全區(qū)中小學(xué)大合唱比賽，我校榮獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)還參加了匯報(bào)演出。為了紀(jì)念9、18我校還開展了以“紀(jì)念九。一八-------勿忘國恥，振興中華的主題教育活動。為了讓學(xué)生牢記5、12汶川大地震的慘痛一幕我們請來了地震局的賈處長為學(xué)生講解地震的知識，并組織學(xué)生開展了疏散演習(xí)，使學(xué)生了解了正確的逃生方法。
十月份組織帶領(lǐng)新、老隊(duì)員手拉手學(xué)習(xí)新《隊(duì)章》，開展了我為隊(duì)旗添光彩教育活動，扎實(shí)搞了隊(duì)前教育，建隊(duì)日組織了全童入隊(duì)儀式。組織了全校性中隊(duì)會觀摩，此次中隊(duì)會觀摩，各中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)小干部們高度重視，積極準(zhǔn)備，以不同的形式展示了本中隊(duì)的活動。其中，以
四、一中隊(duì)和
五、二中隊(duì)的隊(duì)會最為精彩。
不僅內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，而且貼近隊(duì)員的實(shí)際生活，極富教育意義，他們還制作了大量的多媒體課件，充分調(diào)動了隊(duì)員的積極性，使隊(duì)會開得生動活潑富有朝氣。通過本次活動，各個(gè)中隊(duì)都認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢與存在的問題，也為今后我校的少先隊(duì)活動奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。建隊(duì)日召開了少代會，組織了隊(duì)干部競選活動，候選隊(duì)干部通過精彩的競選演講贏得了寶貴的選票，而隊(duì)員們也認(rèn)真、的投出了自己神圣的一票，讓真正有能力的隊(duì)員參與到了少先隊(duì)的管理中來。緊接著我們舉辦了“隊(duì)長學(xué)�！�，對新當(dāng)選的大、中、小隊(duì)干部進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。以中隊(duì)為單位，利用班隊(duì)會時(shí)間，開展以“學(xué)英雄、愛英雄”為主題的演講競賽活動。并任志輝同學(xué)參加了回民區(qū)舉辦的講故事比賽，獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)。組織了觀后感、讀后感、心得體會等征文活動，取得了很好的成績。我校是少年軍校，10月，我校組織全體師生，在教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，讓軍校的小學(xué)員真正感受到軍人的風(fēng)采，真正理解了我們“解放軍的意志，科學(xué)家的品質(zhì)”的校訓(xùn)。
十一月—十二月份，通過少先隊(duì)特有的標(biāo)志、禮儀、陣地、組織制度、群體活動等形式，開展了“我是少先隊(duì)員，我為隊(duì)旗添光彩”教育活動，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫教育隨筆、少先隊(duì)工作論文等，取得了很好的成績。
我校任志輝同學(xué)代表我校參加了全區(qū)“黨建廉政建設(shè)”的演講比賽，取得了佳績。同時(shí)，我們還組織學(xué)生觀看了兩場愛國主義影片，加深了學(xué)生的愛國之情。
縱觀一年來少先隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不包含著紅旗小學(xué)全體師生的心血，他見證了我們的成績，也為我們今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們有信心紅旗小學(xué)的少先隊(duì)工作一定會蒸蒸日上，開滿絢麗的花朵。
少先隊(duì)自查報(bào)告14
秉承 “以學(xué)校的發(fā)展為本、為孩子的終生奠基”的辦學(xué)理念和“努力打造“人文學(xué)園、書香校園、網(wǎng)絡(luò)e園、溫馨家園、成長樂園”的愿景，學(xué)校設(shè)立德育副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員各一名，直接參與、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，并采用定期與不定期的開展的德育工作會議討論少先隊(duì)學(xué)期工作。大力支持少先隊(duì)開展活動，保證少先隊(duì)專題培訓(xùn)及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入了學(xué)校師訓(xùn)工作之中，參與學(xué)校德育工作的考評。現(xiàn)簡要匯報(bào)如下。
一、隊(duì)伍建設(shè)
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置，營造氛圍
學(xué)校重視校園文化建設(shè)，在校園的廊道、宣傳欄等處，張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上、教室里懸掛著名人頭像、美術(shù)作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊，以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。
3、注重陣地、培養(yǎng)能力
學(xué)校擁有隊(duì)室一間（由于條件限制無法正常展開）、鼓號隊(duì)、校園廣播作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長負(fù)責(zé)主持的升旗儀式。每天中午學(xué)校的操場上，由少先隊(duì)監(jiān)督崗的隊(duì)員們自己投稿、采編、主持的校園廣播站會響起優(yōu)美的聲音。學(xué)校的部分宣傳櫥窗上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示的一些少先隊(duì)活動花絮，讓隊(duì)員和家長都能切實(shí)感受到少先隊(duì)工作的豐富多樣。
二、少先隊(duì)專題活動時(shí)間
學(xué)校每周都有相對固定的1個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動時(shí)間，積極利用班隊(duì)會以及每天課間10分鐘，發(fā)揮少先隊(duì)德育工作的陣地，向全體少年兒童講解少先隊(duì)知識并宣傳道德行為規(guī)范、文明禮儀習(xí)慣、自主、自理、自立、安全等主題教育。
開展月月有活動、月月有特色的特色少先隊(duì)活動：
1、三月份開展了“憂憂環(huán)保心” 環(huán)保系列活動，開展的主要活動有:
�。�1）以植樹節(jié)為契機(jī)，召開環(huán)保主題班會。
（2）刊出“環(huán)保主題”板報(bào)。
�。�3）參加一次植樹活動。
�。�4）組織參加一次環(huán)保宣傳活動。
2、四月份開展了“處處文明風(fēng)” 文明禮儀系列活動，開展的主要活動有:
�。�1）征集文明口號
（2）積極倡導(dǎo)隨手撿活動
（3）召開文明為主題的班會。
3、五月份開展了“步步安全行” 安全教育系列活動，開展的'主要活動有
�。�1）收看安全教育
�。�2）安全知識講座
�。�3）安全演練
�。�4）召開以安全主題的班會。
4、六月份開展的主要活動“六一”系列活動充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的藝術(shù)才華，給我們的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的夢想舞臺，讓他們金色的童年永不褪色，激情飛揚(yáng)。同時(shí)也活躍了我校學(xué)生的精神文化生活，提高了我校學(xué)生的文化品位，豐富并拓展文化校園的真正內(nèi)涵。
5、九月份開展了“濃濃尊師意”我愛我?guī)熃處煿?jié)系列活動，主要活動有：
（1）以教師節(jié)為契機(jī)，開展為老師送上最好的教師節(jié)禮物，刊出“教師節(jié)”板報(bào)。
�。�2）、舉行一次尊師班會課。
6、十月份開展了“深深愛國情”祖國我為你驕傲系列活動，主要活動有：
�。�1）組織開展看一部愛國影片活動
�。�2）刊出一期國慶黑板報(bào)
（3）召開以愛國為主題的班會課。
7、十一月份開展了“拳拳感恩心”心懷感恩教育系列活動，主要活動有：
（1）感恩父母，為父母做一件力所能及的事情
�。�2）感恩他人一～三年級：開展《我能幫你嗎？》為同學(xué)做好事活動。四～六年級：“今天我值日”感恩行動
�。�3）播出一期以《感恩》為主題的廣播節(jié)目
（4）召開以感恩為主題的班會。
�。�5）刊出感恩主題板報(bào)。
（6）進(jìn)行一次《感恩》國旗下講話。
8、十二月份開展了“切切遵法行”學(xué)法、懂法、守法、用法系列教育活動。主要活動有：
（1）組織一次法制知識講座。
�。�2）開展以“讓我的生命絢麗多彩”為主題的班隊(duì)活動。
�。�3）收看一部法制知識教育片。
三、少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)保障情況
為了保證少先隊(duì)活動正常有序的開展，學(xué)校將少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)政預(yù)算中 ，并將出入賬單記錄在冊。少先隊(duì)經(jīng)費(fèi)是各項(xiàng)活動順利的開展強(qiáng)大支柱。特別是每年的“六一兒童節(jié)“，學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動獎(jiǎng)品來慶�！傲粌和�(jié)”的到來。其次為了更好的開展“月月有活動，月月有特色”的活動，學(xué)校也購買的各項(xiàng)設(shè)備和獎(jiǎng)品等一些少先隊(duì)用品。
四、少先隊(duì)思想建設(shè)道德建設(shè)
1、內(nèi)部培訓(xùn)。以中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為抓手，開展班主任論壇和新老輔導(dǎo)員師徒結(jié)對活動，每月不少于2次、每年不少于20課時(shí)。以校本培訓(xùn)及師徒結(jié)對形式的班主任論壇，以中隊(duì)管理為專題的研討與交流，如中隊(duì)文化環(huán)境布置、小干部培養(yǎng)等方面的內(nèi)容，以及良好班風(fēng)的形成和家校溝通等方面為主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，然后結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況展開討論，促進(jìn)新老輔導(dǎo)員之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高輔導(dǎo)員的管理水平。
2、外部培訓(xùn)。學(xué)校積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。如：我校大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在20xx學(xué)年參加了云南教師頂崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)與方法。
五、少先隊(duì)鼓號隊(duì)建設(shè)、使用情況和管理
建設(shè)一支高水平的鼓號隊(duì)，通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好精神風(fēng)貌。
要訓(xùn)練好鼓號隊(duì)，必從作風(fēng)訓(xùn)練入手，使隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，令行禁止的良好作風(fēng)和習(xí)慣。制定出一些簡單可行，隊(duì)員易于接受的制度如下：
1、A、出勤制度B、訓(xùn)練評比制度C、定期表揚(yáng)制度D、樂器保管和使用制度
2、A、基本功訓(xùn)練 B、基本動作訓(xùn)練C、動作訓(xùn)練
鼓號隊(duì)花樣操訓(xùn)練是一項(xiàng)非常艱苦的訓(xùn)練，在訓(xùn)練前，應(yīng)做好必要的思想，使學(xué)生樹立信心，在訓(xùn)練中培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
二零xx年十一月十五日我校代表龍泉中心校參加了昭通市鼓號隊(duì)展演，也許我們不能獲得鮮花和掌聲，但是我們的學(xué)生得到一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，創(chuàng)出長利小學(xué)歷史上對外交流和展示的新起點(diǎn)。
一個(gè)個(gè)生動活潑的隊(duì)活動，展開了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采，為長利社區(qū)的孩子們走出校門，走上社會，學(xué)會共處，感受生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存打下了良好的基礎(chǔ)�；仡欉^往，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，在求實(shí)中創(chuàng)新，一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取！
二〇xx年12月1日
少先隊(duì)自查報(bào)告15
少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊(duì)工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和xx市教育局有關(guān)“少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊(duì)隊(duì)室，做到了“六有”：
1、有場所：
學(xué)校建立少先隊(duì)隊(duì)室，隊(duì)室為少先隊(duì)專用，面積能達(dá)到xx平方米以上。隊(duì)室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊(duì)室門外懸掛“少先隊(duì)大隊(duì)部”標(biāo)牌。
2、有隊(duì)務(wù)用品：
隊(duì)室備有大中隊(duì)旗和一定數(shù)量的隊(duì)干標(biāo)志、少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊(duì)室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊(duì)徽）；下階段我們將配備少先隊(duì)鼓號隊(duì)所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊(duì)號和制服，成立校鼓號隊(duì)；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。
3、有掛圖：
備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊(duì)題詞、隊(duì)史、隊(duì)知識、中國少年先鋒隊(duì)章程、少先隊(duì)的呼號和作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。
4、有資料：
備有少先隊(duì)的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部評比方案、培訓(xùn)計(jì)劃、大隊(duì)日志、工作計(jì)劃、光榮冊、隊(duì)員名冊（登記表）等。
5、有特色活動展示：
備有反映本校少先隊(duì)組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。
6、有書籍：
備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊(duì)理論與實(shí)踐以及少先隊(duì)主題教育活動等方面的圖書。
此外，學(xué)校還建立健全隊(duì)室的各項(xiàng)管理制度，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊(duì)室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊(duì)活動室的'規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，向隊(duì)員講解各部分的目的和意義，利用隊(duì)室的各種資料，幫助各中隊(duì)舉行主題隊(duì)會，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部查閱活動資料。少先隊(duì)隊(duì)室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。
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