大專自我鑒定

    時間:2021-10-22 16:21:20 自我鑒定 我要投稿

    【精華】大專自我鑒定范文匯編七篇

      自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們更加明確目標,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的大專自我鑒定7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】大專自我鑒定范文匯編七篇

    大專自我鑒定 篇1

      轉眼間,三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中,三年可謂一瞬,但記憶即是猶新,函授站管理層的敦厚儒雅,教師的敬業淵博,同學的團結友善,都留下長久的溫馨。

      自上世紀在xx稅務學校就讀稅務專業時,雖然只是短短兩年,在會計實務上,我下了苦功,發誓要成為一名查帳能手,然而,工作后,長期從事稅務管理工作,與稅務稽查毫不相干,一晃數年,會計實務荒費不少,再加上會計制度和稅法的變化,近年來,每每有企業會計前來咨詢業務時,捉襟見肘,深感自已落伍了。xx年考入江蘇大學天臺函授站,有幸重新系統化地學習會計知識,這可能是我一生之中最后的正規受教育機會了,我告訴自已不可敷衍混日子,應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授,平時都以函授為主,但我仍然時刻感受到站領導的細致關懷、授業教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏,深恐龍自已做得不夠多,學得不夠好,有負師長親友的殷殷期待。

      總體上講,感覺三年的xx大學函授生活,不敢說學有所成,也算是學有所得吧。

    大專自我鑒定 篇2

      為了提高自己的業務水平跟能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了廣東第二師范學院數學與應用數學專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

      (一)政治思想上

      本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力學習專業知識,培養自己的能力。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學跟睦相處,且關系融洽。

      (二)學習目的及態度

      我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來跟老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平跟能力的機會。

      (三)工作與學習的處理上

      在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷跟積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作跟學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

    大專自我鑒定 篇3

      社會高速發展,而為了跟上社會的步伐,我參加并通過三年的函授學習,我在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑒定如下:

      專業技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能 ,板書技能等。

      思想認識:我在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

      業務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使我在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使我高屋建瓴,提升了對教材的'宏觀把握和微觀處理的整合能力。 作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

    大專自我鑒定 篇4

      轉眼間,三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中,三年可謂一瞬,但記憶即是猶新,函授站管理層的敦厚儒雅,教師的敬業淵博,同學的團結友善,都留下長久的溫馨。

      自上世紀在__稅務學校就讀稅務專業時,雖然只是短短兩年,在會計實務上,我下了苦功,發誓要成為一名查帳能手,然而,工作后,長期從事稅務管理工作,與稅務稽查毫不相干,一晃數年,會計實務荒費不少,再加上會計制度和稅法的變化,近年來,每每有企業會計前來咨詢業務時,捉襟見肘,深感自已落伍了。__年考入江蘇大學天臺函授站,有幸重新系統化地學習會計知識,這可能是我一生之中最后的正規受教育機會了,我告訴自已不可敷衍混日子,應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授,平時都以函授為主,但我仍然時刻感受到站領導的細致關懷、授業教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏,深恐龍自已做得不夠多,學得不夠好,有負師長親友的殷殷期待。

      總體上講,感覺三年的__大學函授生活,不敢說學有所成,也算是學有所得吧。

    大專自我鑒定 篇5

      大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

    大專自我鑒定 篇6

      三年的大學生活即將結束,回首校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功當然也有失敗。特此總結三年的得失,從中繼承好的方面及改善不足的地方。

      在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

      通過大學生活,學習了很多知識,更重要的是有了較快理解一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。也認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。在學習的過程中獲得同學和老師的幫助,讓我獲益良多。首先,我端正了學習態度。其次,極大程度的提高了自己的自學能力。再有,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。從而,提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。

      深知大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中汲取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

    大專自我鑒定 篇7

      離畢業典禮只有屈指可數的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了兩次畢業生離校的場景后,現在終于也輪到我們自己了。三年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下自我鑒定大學三年的生活和學習等方面:

      學習方面,大學三年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過,大學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《C語言程序設計》、《Unix系統教程》、《匯編語言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起大一剛開始了解C語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學習了Delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是只懂點基礎,整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

      除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。

      在程序設計學習方面,我認真的學習了Delphi程序設計,盡管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的MFC程序設計也拋之腦后,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對Windows API的學習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

      在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,盡管現在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇,大一期間由于一些原因調換過一次宿舍,現在想來大學三年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨著學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和游戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的游戲水平外,進步不大。

      轉瞬就到了大三,我們也開始成為學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以后自己的職業等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗,大三上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接著一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。

      整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。

      時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,三年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去,社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以后的工作生活。

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