升旗手介紹

    時間:2020-12-18 11:35:52 自我介紹 我要投稿

    升旗手介紹范文

      做為一名小學升旗手是榮譽的,大家知道怎么介紹升旗手嗎?下面是小編搜集整理的升旗手介紹范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目!

      升旗手介紹

      大家好:

      我是二年二班的團支書xxx。下面由我代表二年二班來主持今天的升旗儀式。二年二班是一個富有朝氣和積極進取的班集體。在班主任及所有任課教師的引領(lǐng)下,不斷的努力,不斷的進步著。

      下面進行

      第一項:旗手出列。

      升旗手:班長xxx、學習委員xxx。

      護旗手:xxx、xxx、xxx、xxx。

      第二項:旗手簡介

      xxx同學是二年二班的班長,有很強的組織能力和責任心。在班級管理中.能以身作則,協(xié)助老師作好工作。在同學中有很高的威信,二年二班同學在她的影響下,正在形成團結(jié)、自律、向上的良好班集體。她學習成績優(yōu)異,是班級學生的表率。曾獲得“優(yōu)秀班干部”稱號.

      xxx同學是二年二班的學習委員.具有優(yōu)秀的學習品質(zhì)和多維的閱讀能力,學習委員和組長工作做的有條不紊,為班級、為學校均爭得了榮譽.學習效果突出,每次階段性測試或期中、期末考試,他都取得佳績,名列年級前列。多次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。

      護旗手:xxx、xxx、xxx、xxx。

      于伯聰同學是二年二班學習委員兼英語科代表。他學習態(tài)度嚴謹而認真,從不放棄任何一個難題。他總是快樂地學習每一個知識,對學習總是充滿著期待和激情。他樂于助人,只要同學們有什么問題請教他,他總是不厭其煩地幫助他人。他品學兼優(yōu),深受師生的喜歡!被評為“文明星”稱號。

      xxx同學是二年二班的`數(shù)學科代表,工作非常用心,做事認真負責,堅持每天檢查作業(yè)的收交情況,能夠協(xié)助老師做好同學們的數(shù)學作業(yè)質(zhì)量提高工作.曾獲得“優(yōu)秀班干部”稱號.

      xxx同學是二年二班的組長代表,身為組長她為班級做了很多工作,能出色地完成學校及老師布置的各項任務。有很強的獨立工作能力。愿意為同學服務.學習成績優(yōu)秀。

      xxx同學是二年二班的衛(wèi)生委員兼物理科代表。為班級的環(huán)境做出了很多的努力。在遵守校規(guī)方面,為全班同學起到表率作用。他品學兼優(yōu),尤其在助人為樂,幫助弱勢學生方面表現(xiàn)突出。在參加各項活動中,能夠帶領(lǐng)班級積極進取,維護班級榮譽。被評為“進步星”稱號。

      今天將由來自我們二年二班不同層面的學生代表,為我們升起這鮮艷的五星紅旗!

      第三項:出旗。

      第四項:升旗儀式開始,唱國歌,升國旗。全體師生行注目禮。

      第五項 :旗手、護旗手歸隊。

      第六項:國旗下的講話。

      第七項:升旗儀式到此結(jié)束。

      今天將由來自我們二年二班不同層面的學生代表,為我們升起這鮮艷的五星紅旗!

      升旗手介紹

        xxx,是八(4)班的學習委員兼數(shù)學課代表,他積極協(xié)助班級任課老師做好班級工作,帶領(lǐng)班級學生開展校內(nèi)校外學生活動,班級取得的點滴成績和每一次進步,都凝聚著吳宇軒辛勤的付出,他為人誠懇,善待他人,學習刻苦成績優(yōu)秀,不僅如此她還積極幫助班級學習困難學生解決困惑,所以每當學生有困難和困惑時,他總是伸手援助,在學生心里有很高的威信,學習成績始終處于年級前列。

      xxx,是八(4)的衛(wèi)生委員,他性格溫和為人和善,興趣廣泛,積極參加學校開展的各項文體活動,他總是默默無聞地為班級的衛(wèi)生努力付出,協(xié)助班委干部一起開展學校和班級工作,學習刻苦認真,每門學科都毫不懈怠,學習成績始終處于年級前列,是班級和年級學生學習的榜樣。

      升旗手介紹

      xxx

      班上擔任副班長兼體育委員,是個熱衷于班級工作的優(yōu)秀學生。在她的管理下,班級的眼保健操井然有序,她是老師的得力助手。她是一個活潑開朗的女孩,聰明能干,熱情好學,思維敏捷,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)秀。她尊敬師長,團結(jié)同學,興趣愛好十分廣泛,寫作,打羽毛球,閱讀是他最大的愛好,因為她相信:書能使她成長為一個思想豐富,健康快樂的人。

      xxx

      作為宣傳委員和數(shù)學課代表,他應該是老師的出色助手。他認真負責班級工作。黑板報,凝聚他的心血,班級布置,有他的智慧,征文比賽,有他充滿靈動的思想,班級活動時,她不僅僅是積極的參與者,也是積極的組織者。營造良好的班級風氣,他應該是正能量的傳播者。同學間相互團結(jié), 良好的學習品格和良好的成績, 使他成為班級同學的楷模,上課有他積極參與的身影,課后有著廣泛的興趣,他是班級領(lǐng)路人之一。

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