《自我介紹的禮儀》教學(xué)方案
教學(xué)目標(biāo)：
引導(dǎo)了解自我介紹的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生掌握自我介紹的禮節(jié)
教學(xué)難點(diǎn)：
在不同的場(chǎng)合特別是面試時(shí)正確進(jìn)行自我介紹。
教學(xué)方法：
案例、講解，討論、情景模擬
教具準(zhǔn)備：
課本、黑板、多媒體
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
授課教師：卞魯萍
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入新課
教師引導(dǎo)學(xué)生用案例說明自我介紹在生活和工作中的重要性：例如：新同學(xué)見面，實(shí)習(xí)求職面試，在工作中結(jié)識(shí)新的合作伙伴，以引起學(xué)生明確自我介紹的重要性：
自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。
二、研習(xí)新課
1.用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見面時(shí)介紹。
2.一般還用于求職時(shí)使用。
3.學(xué)生入學(xué)自我介紹
4.各種工作、社交場(chǎng)合也需要使用。
1.應(yīng)酬式
2.工作式
3、交流式
4、禮儀式
5、問答式
A.儀容、儀表
B、儀態(tài)
C、禮貌禮節(jié)
D、內(nèi)容：姓名、學(xué)校、應(yīng)聘的工作崗位、身高、興趣愛好、能力特長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、
1、順序：
根據(jù)公關(guān)禮儀的慣例，地位低者先介紹。
比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關(guān)人員要把自己向貴賓作一個(gè)介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長(zhǎng)輩作介紹。位低者先介紹，這是對(duì)地位高的一種尊重。
2、常用禮節(jié)
先遞名片再作介紹，自我介紹時(shí)先遞名片為佳。訓(xùn)練有素的公關(guān)人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的'習(xí)慣。要先遞名片。先遞名片有三個(gè)好處，其一，少說很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒有必要說了，其二，加深對(duì)方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重，等于說了很多話。
寒暄、握手
1.自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。
2.自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
3.自我介紹還忌諱雷同。
三、場(chǎng)景模擬練習(xí)：
學(xué)生分組練習(xí)，教師組織學(xué)生互評(píng)，教師明確、補(bǔ)充
1、成都電信市場(chǎng)部的李經(jīng)理拜訪上海電信市場(chǎng)部的劉經(jīng)理；
2、小王參加雙流機(jī)場(chǎng)VIP候機(jī)廳工作人員的面試； 要求：注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求。
四、小結(jié)：
注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求
五、布置作業(yè)：
預(yù)習(xí)為他人介紹的禮節(jié)
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