【精華】小升初自我介紹范文錦集7篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的小升初自我介紹8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小升初自我介紹 篇1
我叫XXX，今年X歲，是XXXXXXXX學(xué)校學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)與愛動(dòng)腦筋學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真學(xué)生。我學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班級(jí)中名列前茅，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)個(gè)性感興趣。
在老師與家長(zhǎng)幫忙下，我養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一天堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講、用心發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與一絲不茍學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中優(yōu)秀學(xué)生。在近六年學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī)：每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織“智力數(shù)學(xué)大比拼”與“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營(yíng)競(jìng)賽”中均獲得了二等獎(jiǎng)，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心與《小學(xué)生報(bào)》組織第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)潛力測(cè)試”語(yǔ)文學(xué)科與數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng)，在校英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽與英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)，被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為20xx年度與20xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”，獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
我愛好十分廣泛，課外時(shí)光學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡，取得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)組織二胡水平考級(jí)玖級(jí)良好成績(jī)，我還對(duì)豎笛與書法著迷，課余時(shí)光參加了學(xué)校組織豎笛與書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊(duì)優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法（寫字）大賽中，我書法（寫字）作品獲得了“金獎(jiǎng)”，在學(xué)校舉辦第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了四年級(jí)女子組100米與跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。在學(xué)校“小藝術(shù)家”評(píng)比中，我分別被被評(píng)為“小電腦家”、“小書法家”與“小健將”。
我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué)，從三年級(jí)起就訂閱《我們愛科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺(tái)《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識(shí)，在“鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文”評(píng)選中，我撰寫《響水壺秘密》獲得了二等獎(jiǎng)。
我熱愛班級(jí)群眾，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊(duì)委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為老師小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動(dòng)中，我獲得了“愛心大使”稱號(hào)，在“童心紅絲帶”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
未來(lái)學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)努力，認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭(zhēng)做一名老師與同學(xué)眼中好學(xué)生。
小升初自我介紹 篇2
尊敬的各位老師：大家好！
我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn)，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué)，以前是班上的XX班干部，透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX。
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣的，都是十分的興奮、激動(dòng)，充滿了期盼，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué)，友愛互助，對(duì)待老師，尊敬信任，對(duì)待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提，而且，初中的知識(shí)必須比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂，可是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂(lè)相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是個(gè)性的能干，可是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁矗沂鞘謽?lè)意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦；我十分的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實(shí)的我，期望各位老師喜歡！
謝謝大家！
小升初自我介紹 篇3
首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的'；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題要特別值得家長(zhǎng)的注意：
第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書根據(jù)年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)年級(jí)來(lái)擺列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。
教育專家建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，家長(zhǎng)也可用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
小升初自我介紹 篇4
我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。
在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。
我的愛好十分廣泛，課外時(shí)間學(xué)習(xí)了民族樂(lè)器二胡，取得了玖級(jí)良好的成績(jī)，我還對(duì)豎笛和書法著迷，課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，
不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊(duì)的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎(jiǎng)”，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了四年級(jí)女子組100米和跳遠(yuǎn)2個(gè)第一名。
我熱愛班級(jí)集體，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊(duì)委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真參加大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，努力成為老師的小助手。
小升初自我介紹 篇5
尊敬的各位教師：大家好!
我叫XXX，很高興能夠站在那里理解各位教師的考驗(yàn)，期望各位教師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX學(xué)校，以前是班上的XX班干部，透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫XXX.
其實(shí)，我相信，從學(xué)校升入初中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動(dòng)，充滿了期盼，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué)，友愛互助，對(duì)待教師，尊敬信任，對(duì)待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提，而且，初中的知識(shí)必須比學(xué)校的知識(shí)更加的難學(xué)難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂(lè)相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個(gè)性的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁矗沂鞘謽?lè)意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑，如果同學(xué)們有不開心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我，這就是真實(shí)的我，期望各位教師喜歡!
謝謝大家!
小升初自我介紹 篇6
親愛的老師：
你們好!
我叫×××，來(lái)自于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)知識(shí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)知識(shí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我也非常愛好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常常可以看到我的身影。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)知識(shí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。
小升初自我介紹 篇7
大家好，我叫XX，畢業(yè)于XX小學(xué)。
我小時(shí)侯跟同齡的孩子沒(méi)什么不同，所以我受到“平等”的待遇。沒(méi)有人諷刺我。可是現(xiàn)在，皮膚卻是黝黑的。不少男孩子都諷刺我。
我喜歡看書。因?yàn)樵跁暮Ｑ笾校夷鼙M情的翱翔，它會(huì)教會(huì)我很多東西，我在那里的感覺(jué)只有幸福；那里沒(méi)有太多的復(fù)雜感情，沒(méi)有世人的冷眼；看書的我，往往會(huì)“想入非非” ，把自己當(dāng)作了主人公，主人公的喜怒哀樂(lè)仿佛也變成了我的喜怒哀樂(lè)。
我之所以喜歡看書，是因?yàn)槲也幌胧艿教嗟睦溲郏粫粫?huì)給你冷眼，只會(huì)給你知識(shí)。盡管是我看過(guò)的書，無(wú)論看了多少遍，但是我再看它的時(shí)候，我不會(huì)覺(jué)得對(duì)這本書的知識(shí)不感興趣。所以看書成了我現(xiàn)在的第二個(gè)興趣。
我也比較喜歡寫作文。我還成了三個(gè)的會(huì)員呢。當(dāng)我看見自己的作文登在上，心里甭提多開心了。而且我目前登的作文稿沒(méi)有一篇退稿，這讓我更開心、幸福了。盡管我知道我的文章，我的同學(xué)和老師可能看不到，但我還是充滿信心。當(dāng)然，理所當(dāng)然寫作文成了我現(xiàn)在的第三個(gè)興趣。.
我想只有寫作文才能“任性”的“說(shuō)”我所有的情感。因?yàn)椋麄儧](méi)看到我的本人。而且，在會(huì)員之間一切都是神秘的。大家都是好朋友，所以他們都不會(huì)諷刺別人。
我的體育不大好，所以我基本討厭體育課。不過(guò)，慶幸的是我有一個(gè)朋友知道了我作文會(huì)員的所有事情，那我就能和她訴說(shuō)心事。
這就是我**。
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