大學(xué)畢業(yè)自我評價（精選15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。那么，怎么去寫自我評價呢？以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 1
大學(xué)生活結(jié)束之際而緊接著就要參加工作，在邁向我人生更大理想之前，對我四年的大學(xué)生活做一個自我評價：
第一：專業(yè)知識扎實，學(xué)習成績優(yōu)異。大學(xué)期間連年獲得各類獎學(xué)金計十余次，通過大學(xué)英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核（二級C語言優(yōu)秀、三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)上機滿分）。
第二：有較強的語言表達能力。入學(xué)至今，曾多次作為班級、院系、學(xué)校等單位的代表，在各種大型活動中發(fā)言。此外，還擔任過校內(nèi)多種活動的主持人。
第三：有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。在學(xué)習，生活中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系。在同學(xué)中有較高的威信。曾任校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部部長、院學(xué)生會辦公室主任、跆拳道協(xié)會副主席等。富有責任感，曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
第四：樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的`電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽三等獎、公寓文化節(jié)室標室銘設(shè)計大賽中獲優(yōu)秀獎。
第五：社會實踐能力強，對新事物接受能力快。大學(xué)期間，利用每年暑假曾到江西百瑞實業(yè)有限公司、上海華健開關(guān)有限公司進行社會實踐，并在校利用課余時間兼職校網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)中心多媒體管理員、深圳至尊數(shù)碼MP3播放器哈工大地區(qū)總代理、威海百度電子公司網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理、中國債權(quán)資產(chǎn)交易網(wǎng)技術(shù)總管、威海騰飛企劃培訓(xùn)中心兼職教師等。
第六：有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力。大學(xué)期間多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。
總而言之，大學(xué)對我來說還是多姿多彩的，不但學(xué)到了過硬的專業(yè)知識，而且在德、美、體、方面也不斷完善了自己！
大學(xué)畢業(yè)自我評價 2
近年來，通過自己的努力，掌握了學(xué)習方法，成為了學(xué)習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己的終身學(xué)習奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾年的學(xué)習，個人素養(yǎng)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習為以后進一步學(xué)習和研究本專業(yè)更深層次的知識做了準備。
在學(xué)習上，我熱愛我的專業(yè)。上課認真聽老師講課，課余時間通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報紙學(xué)習自己的專業(yè)和自己感興趣的內(nèi)容。通過學(xué)習，我在專業(yè)知識、計算機和英語方面都取得了很大的`進步。除了在專業(yè)知識上力求完美，平時還涉獵了很多其他相關(guān)知識。而且我相信在未來，理論和實踐的結(jié)合可以有更大的提高。
在思想品德方面，我有良好的道德修養(yǎng)，政治方向堅定，關(guān)注國家時事和重要新聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更深入的了解，經(jīng)常以真誠的熱情參加社會志愿者活動，關(guān)心和幫助他人。
性格上，我開朗，有責任心，善于與人溝通，自信，務(wù)實，有主見。專業(yè)性強的人！經(jīng)過多年的學(xué)習和訓(xùn)練，我相信我現(xiàn)在可以完成許多社會任務(wù)。再加上，我勤奮努力；學(xué)習能力強，能很快接受新事物。
這些年學(xué)到的專業(yè)知識會運用到以后的工作中，通過學(xué)習提高工作能力。因為豐富的知識儲備，我在以后的工作中會得心應(yīng)手，游刃有余。除了工作的提升，毅力的鍛煉，更重要的是為以后的生活提供豐富的營養(yǎng)，把自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效服務(wù)社會。做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 3
事業(yè)心強，追求成功和卓越，敢于面對風險，承擔壓力，樂于從事挑戰(zhàn)性工作；溝通力強，良好的協(xié)調(diào)技巧、溝通能力和團隊意識；基本素質(zhì)好，工作認真熱情富責任心，為人坦誠、守信、自信；適應(yīng)性強，適應(yīng)新思維、新方式、新問題和新環(huán)境；邏輯性強，在嚴密的.基礎(chǔ)上結(jié)論，在全面考慮的前提下決斷；始終堅信:凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。
工作踏實、嚴謹、專注，實際問題和處理問題的能力較強，工作的計劃性、協(xié)調(diào)性及條理性較好，有旺盛的求知欲和積極的進取心，善于思考，有良好的團隊意識。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 4
美術(shù)這個行業(yè)如何來評價一個人的能力，我覺得作為一名美術(shù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該要做到以下幾點：
1.留意畫面風格：藝術(shù)這東西，沒有正確的標準，所以不可以輕視每次考試，有時自己覺得不錯，但未必符合閱卷老師的審美，結(jié)果可能很慘，所以我留意時間的分配：胸有全局之后，具體作畫時，水粉顏料不輕易干，可以畫這部分、晾那部分，不要等干了一塊再畫下一塊， 最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。
2.揀自己拿手的畫：實在這還是“揚長避短”的題目，由于題目不可能太死，都是留有發(fā)揮的余地的。 所以畫面上的形體我揀自己拿手的'畫，比如我覺得畫個人效果好，但是我畫不好人，那么，我不要再臨時練習畫人了。 趕緊轉(zhuǎn)變思維，比如我拿手畫建筑，我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人，即使效果沒有畫人物好，但總比畫不好人物強。
3.把握了平面設(shè)計師學(xué)習課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、廣告學(xué)、企業(yè)ci設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、photoshop、coreldraw、illustrator課程，包括藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)業(yè)設(shè)計、動畫藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計等，
在學(xué)習上,我上課認真聽老師講課，做好課后作業(yè)，對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用，平�？臻e的時候還進行自學(xué)。在學(xué)習中我不怕苦不怕累，認認真真的學(xué)習每一個知識點。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好, 所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽. 只要我相信自己，刻苦學(xué)習，在一看無際的學(xué)海上勇于拼搏，盡了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里， 我會更加的努力刻苦，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，為我的美好未來打拼出一片天。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 5
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要對大學(xué)四年的得失進行自我評價，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習成績不是非常好，但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的.機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 6
四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！
學(xué)習方面，我努力認真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的'各種軟件工具，并自主學(xué)習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
四年的大學(xué)學(xué)習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習，將學(xué)習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學(xué)習與實踐融為一體。最遺憾的是大學(xué)四年，拿了兩年一等獎獎學(xué)金，一年二等。我卻對所學(xué)專業(yè)知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試，立馬投降。馬上就要走上社會了，以后可不能再這樣不踏實了。
思想方面，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。由于種。種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
本人還存在很多不足之處，如學(xué)習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習的環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
大學(xué)生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學(xué)是我學(xué)業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 7
光陰荏苒，大學(xué)四年就在這樣的不經(jīng)意間彈指一揮，匆然離去�；厥姿哪陙淼那髮W(xué)路，從剛跨入大學(xué)時的稚嫩、懵懂，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，這樣階段性的角色轉(zhuǎn)換，既是挑戰(zhàn)，亦是飛躍，更是一次受益良多然不可多得的人生體驗。融入社會，對于剛踏入社會的學(xué)子，除了自身應(yīng)具備較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)外，更重要的仍將得益于大學(xué)四年里的`文化學(xué)習、實務(wù)操作的夯實積淀，使其靈活運用，方才能促成之功效。在邁入新的工作環(huán)境之前，回顧一下自身大學(xué)校園生涯的點點滴滴，作一個總結(jié)，給自己劃下一個圓滿的句號。
一、文化學(xué)習量變與質(zhì)變的蛻變轉(zhuǎn)換。
大學(xué)期間，圓滿完成專業(yè)課程，廣泛涉獵新聞專業(yè)領(lǐng)域及其他領(lǐng)域知識，汲取其他科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，不斷豐富自身專業(yè)素養(yǎng)；在技能專業(yè)事務(wù)中，對一般辦公軟件和新聞編輯軟件有一定程度的掌握，能較好地運用采、寫等實際業(yè)務(wù)技能；寒暑假期間，積極參加新聞專業(yè)實踐，曾在�？趶V播電視臺、�？谑写笕A中學(xué)、南國都市報海口新聞中心等處實習，能夠較好地將新聞學(xué)理論知識與實際操作相結(jié)合，在實踐中，不斷豐富自己的自己的學(xué)習能力。大學(xué)畢業(yè)，來到（�？谑新糜伟l(fā)展委員會）�？谥郝糜嗡囆g(shù)節(jié)組委會擔任媒介專員一職，以及在（市旅發(fā)委）20xx�？跓釟馇蚬�(jié)暨婚慶節(jié)中從事新聞宣傳工作，這些對我來講，這些對我人生的一次歷練。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習，不斷地完善自己。生命不息，學(xué)習不止。
二、思想工作實踐與能力的雙向提升
思想上，我積極要求進步，靠近黨組織，積極參與各種義務(wù)活動，并多次被評為“優(yōu)秀青年志愿者”；工作上，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，并具有較強的奉獻精神，在校期間一直是班干部，系干部，我堅持以上為老師排憂解難，下位同學(xué)熱情服務(wù)為宗旨，得到了老師同學(xué)的一直好評，曾多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”；學(xué)習上，在班級名列前茅，普通話二甲，計算機國家一級；生活上，勤儉樸素，誠實守信，樂于助人，曾多次榮獲獎助學(xué)金，擁有很好的人際關(guān)系，并受到他人好評！在大學(xué)放暑假期間，積極參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、身體和心理方面由內(nèi)而外塑造全面自我
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
大學(xué)四年里，自覺養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
“金無足赤，人無完人”，生活還在繼續(xù)，學(xué)習仍需堅持。在今后的日子里，作為一個剛剛步入社會的學(xué)子，將會更加嚴格地要求自我，努力改進缺點與不足，不斷提高理論水平，并在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！大學(xué)生活難忘而多姿，我會將過往化作事業(yè)上前行的勇氣，用全新的心態(tài)擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！
大學(xué)畢業(yè)自我評價 8
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要對大學(xué)四年的得失進行自我評價，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 9
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我評價!
大學(xué)期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學(xué)期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強。大學(xué)生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習生活中能有更大提高!
二年來在思想上我主動加強政治學(xué)習，除了經(jīng)常看電視、看報紙、關(guān)心時事政治外，我還認真學(xué)習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立價值觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學(xué)習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導(dǎo)意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。認真學(xué)習牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式學(xué)習的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的`工作能力，每一項任務(wù)我會用我積極，學(xué)習，奉獻，合作的態(tài)度去完成。
二年的錘煉，筑就了我扎實的對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，堅信在學(xué)校學(xué)習的知識在我的人生定有用武之地。
必須支持。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 10
大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。這學(xué)期即將畫上了句號，就是畢業(yè)了。回首往事，至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。
在思想上，本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
在學(xué)習上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習。大學(xué)三年，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習的方法。正是利用這種方法，在除學(xué)校開設(shè)的課程外，我還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計等知識，很好地充實了自己的`業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，并具有一定的編程能力。
工作方面，我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護工作，使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設(shè)實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學(xué)習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在生活上，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 11
我是學(xué)生xx，在大學(xué)這四年里，我一直懷著一顆好好學(xué)習天天向上的心，刻苦鉆研知識難點，遇到困難不會逃避，喜歡幫助別人，時常能和同學(xué)們打成一片，是老師喜歡的好好學(xué)生，也是同學(xué)們口中的好朋友。
在思想上，我積極進取，從不拖沓。我是一個充滿正能量的人，時常能夠給周圍的同學(xué)帶來積極正面的影響，有著較高的思想覺悟。
在學(xué)習上，我刻苦學(xué)習知識，朝著雙學(xué)士學(xué)位的方向發(fā)展著，并有考研的決定。我認為不論是高中海事大學(xué)，既然是在學(xué)校，那我的身份就還是一名學(xué)生，我的主要任務(wù)也就是學(xué)習。相對于高中，大學(xué)的知識就如同翻篇了一樣，除了基本的語數(shù)外課堂，我們還有自己專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)課，很多時候都要改變自己一貫的邏輯，否則很難聽懂，我一直都是用跟從老師并適應(yīng)老師邏輯聽課的學(xué)習方法，這能有助于我們快速聽懂老師的課堂，只要學(xué)會運用老師的上課邏輯，知識難點就迎刃而解了。我對學(xué)習有著較高的要求，除了學(xué)好之外，我還要學(xué)精，要懂得靈活運用，因為以后在工作當中肯定要運用到的，學(xué)我們這個專業(yè)的專業(yè)性都非常強。
在生活上，我一吃保持著良好的生活作息習慣，早睡早起就是我每天的日常，我不喜歡熬夜，而且熬夜對人的身體不好，我就只有高中畢業(yè)的那天晚上同學(xué)聚會熬夜過，在就沒有過了，可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟，我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人，我對待事物有著數(shù)億自己獨到的見解，遇事我總會習慣的'去親眼見證，或者親身體驗，別人說的可能不無道理，但是自己親身體驗肯定不一樣，我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。
在工作上，我認認真真完成自己實習期的工作，服從公司的相關(guān)規(guī)定，上班從不遲到早退曠工，開會遲到未到等現(xiàn)象。在工作中，我一直細心嚴謹，對待自己的任務(wù)兢兢業(yè)業(yè)，在實習期間里，幾乎沒有出現(xiàn)過差錯，并且業(yè)績做的較為突出，時常受到領(lǐng)導(dǎo)的夸贊和賞識，但我并沒有因此而驕傲，反而更加認真仔細對待自己的工作。
總的來說，我大學(xué)四年里，沒有虛度光陰，我珍惜每一分每一秒，不論是學(xué)習還是玩樂的時候，我都是樂在其中的，現(xiàn)在的我已經(jīng)畢業(yè)了，即將迎來一個全新的階段，我相信，不論遇到什么困難，我都可以克服！
大學(xué)畢業(yè)自我評價 12
四年大學(xué)生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。
大學(xué)四年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上，深入專業(yè)課程的的`同時不忘拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
本人性格活潑開朗，待人熱情，真摯，工作認真負責，積極主動，為人誠信，守信用。能夠比較快的適應(yīng)新環(huán)境，也很容易與周圍人相處。具有團隊合作精神，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，會為公司利益著想，有較強的責任感與義務(wù)感。
性格開朗，大方，做事認真負責，能吃苦耐勞，勤奮刻苦。具備良好的團隊合作精神，扎實的基本功，優(yōu)秀的溝通能力和自學(xué)能力，心理抗壓能力與穩(wěn)定性較好，具備較強的邏輯思維和洞察判斷能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 13
進入大學(xué)就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
在思想上，我努力要求積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，教書育人，為人師表。按時參加政治學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的.掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取成為一個更加優(yōu)秀的人。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 14
時光荏苒，兩年半的大學(xué)生活即將結(jié)束，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學(xué)開始我一直以嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過兩年半的學(xué)習于鍛煉，我能夠在日益激烈的`社會競爭中占有自己的一席之地。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習上，憑著對未來生活的渴望于追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的社會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學(xué)生，我積極主動地完成本職工作，與同學(xué)老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進步。
離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會大學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習，在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學(xué)畢業(yè)自我評價 15
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自己三年的學(xué)習和生活做一個作一個總結(jié)和評價：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習的'環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的是自主性。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
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