工作態度自我評價

    時間:2024-10-19 10:44:22 自我評價 我要投稿

    工作態度自我評價(精選15篇)

      在日常生活或是工作學習中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。那么你有了解過自我評價嗎?下面是小編精心整理的工作態度自我評價,歡迎大家分享。

    工作態度自我評價(精選15篇)

    工作態度自我評價1

      本人思想穩定,工作踏實肯干,專業理論扎實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評.特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務.在春節期間科室人員緊、班次重的'情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全.護士長命令下達后,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%.在管理工作中本著人性化的管理模式,關心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上。

    工作態度自我評價2

      本人對工作負責,有用心的敬業精神,能與領導溝通協調,為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質,能為工廠利益付出個人代價,為公司創更高業績,望貴司能給我一個發揚的機會,同時您也無悔您這次的'選取。

    工作態度自我評價3

      在實際工作中,要反對過高或過低地進行自我評價,應該提倡實事求是地評價自己。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展。如上所述,正確的自我評價對自我發展、自我完善、自我實現以及對幫助他人發展都有重要的意義;要使自我評價的功能得到充分發揮,需要有效地克服自我評價的.可能負面作用。心理學的研究表明,人有一種自我提高偏見(self—enhancingbias),又稱為自我服務偏見(self—servingbias):也就是,人們會傾向于將成功歸于己(自我提高偏見),而不愿對失敗承擔責任(自我保護偏見)。這有助于保護我們的自我,且使人們確證自己正在實現目標。

    工作態度自我評價4

      為人穩重、大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優良的.團隊精神,強烈的職責心,良好的溝通協調潛力。在職責心、事業心、親和力、決策潛力、計劃潛力、談判潛力強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。

    工作態度自我評價5

      到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

      1、對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。

      2、積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

      3、時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

      4、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。

      以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

      在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯系群眾,經常深入現場檢查質量規程標準的執行情況,出現工程質量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經驗,避免出現同樣的質量問題。

      在工作中,做到勤查勤改,及時監督指導,分析質量動態,提供準確數據,推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄,接受各級質量監督機構對工程質量的監督。對待工程質量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

      作為公司一位數控機床的操作工,對公司質量方針、環境方針、有以下認識:質量是企業的生命。首先,按照設備的安全操作規程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的加工范圍、能力,發揮設備的各項性能,按照既定的`加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質要求,并交驗。總之,保質保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業或公司文化的質量,品質意味著精工。

      1、在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導交代的每一項任務,堅決服從領導指示,并虛心向同事學習,不斷改進工作中的不足;

      2、工作中我深刻體會到了不同地區海關之間的差異,并積極調整適應了這種變化;

      3、對于集團及公司的規章制度認真學習并嚴格執行;

      4、工作中保持了良好的團隊合作精神,能夠很好的協調和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。

    工作態度自我評價6

      到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

      1,對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自身對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。

      2,積極主動不放過可以學習的任何機會,對自身當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

      3,時刻使自身保持清醒的頭腦,去處理工作中的'問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

      4,認真仔細是自身每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自身的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自身得到進步。

      以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

    工作態度自我評價7

      工作態度認真、塌實肯干、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達潛力,具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的.潛力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受潛力。

    工作態度自我評價8

      到單位工作已經有三個月了,在工作的三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

      1,對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。

      2,積極主動不放過可以學習的任何機會。對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

      3,時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題。對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

      4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。

      以上只是我工作中取得的.一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

    工作態度自我評價9

      工作努力,服務態度很好,讓經理在某某某某X無后顧之憂;工作積極主動,熱情周到,具有一定的領導能力,專業技能和專業水平優秀,業務水平不斷提高,關愛每一位和心人,是我們學習的榜樣;能夠勝任自己的工作,熱愛自己的工作。敬業,樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,在工作中認真進取,以身作則,為我們樹立了良好的形象。

      這位同志在工作中有很強的事業心和責任感。他勤奮努力。勇于開拓創新,虛心向老教師學習,認真學習教材,積極參與研究,努力提高自己的專業素質,取得了顯著成績。同志在生活,認為別人怎么想,敦促其他人的需要,團結同志,愿意幫助別人,注重提高個人修養,在做他的工作,積極參與各種集體活動,認真完成組織交辦的'各項工作,已獲得了學校領導和家長的一致贊揚。

      工作認真負責,積極主動,服從整體安排,熱愛奉獻,業務知識扎實,業務水平優秀,與北區經理相處融洽,以身作則,勝任北區經理工作;做好正確、扎實的工作,規范行為,有效引導責任區,并提出建設建議。性的意見;高度敬業,優秀。

      工作認真負責;工作認真負責,熱愛工作,努力工作,服從整體安排,有良好的形象;工作認真負責,積極進取,樂于助人,關心同事,與同事和睦相處,善于合作,在工作中帶頭。

    工作態度自我評價10

      工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為XX行業務的行家里手。

      記得,剛進XX行,為了盡快掌握XX行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的`業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

      我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

    工作態度自我評價11

      助人,樂于進取,積極勤奮,有團隊精神,擁有充實的專業知識,也有獨立的思維能力,工作態度認真,樂于與人交往,對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫,熱愛設計,在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽,手繪能力強,熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的.博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。

    工作態度自我評價12

      本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,并能很好地同事相處并協同工作。在2年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態度,細心完成本職工作,認真積極完成每一份病歷。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益,以盡情體現自身能力和價值。

      本人適應能力強,有責任心,而且性格開朗,能吃苦耐勞,興趣廣泛,善于學習、總結經驗,積極進取,具有良好的團隊精神。在校期間掌握了基本技能與基本理論知識。望在日后工作中汲取更多更廣的社會知識與經驗。

      能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我。

      到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。

      1、對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。

      2、積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

      3、時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

      4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。

      以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的.幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

      進入公司的三個月時光里,在引導和同事們的悉心關心和領導協助下,使我在較短的時光內適應了公司的工作環境,也熟習了公司的工作流程,此刻基礎能完成各項分配到的工作;同時讓我充足感受到了引導們海納百川的胸襟,領會到了同事的團結向上,和氣的大家庭感到。這段時光是我人生中彌足可貴的閱歷,也給我留下了出色而美妙的回想。

      雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的處所得到了改良與晉升,促進了對公司文化的更深懂得,看到公司的發展,我深深地覺得自豪和驕傲,也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在那里工作。

      由于原單位從事的是客戶服務工作,對行政工作有很多做得并完不完美,在此,我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助,感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。在今后的工作中,我將揚長避短,奮發工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷進步充實自己,盼望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現自己的斗爭目的,體現自己的人生價值,我會用謙遜的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發明價值,同公司一齊展望美妙的未來!

    工作態度自我評價13

      作為公司一位數控機床的操作工,對公司質量方針、環境方針、有以下認識:質量是企業的生命。首先,按照設備的安全操作規程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的加工范圍、能力,發揮設備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質要求,并交驗。

      工作量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的'熟悉程度和養成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要。總之,保質保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業或公司文化的質量,品質意味著精工。

    工作態度自我評價14

      我來中國xx保險股份有限公司青海公司業管中心工作已經七年多了,在過去的這工作的七年里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導的關懷及指導下,在各位同事及前輩的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將七年來的工作做一個自我評定。 在工作過程中細心和責任感很重要,以前在上學階段,學習的好壞需對自己負責,而工作中,責任很重要,一句話也許就會造成后面無數連鎖反應,我們要對自己說的話負責要對自己做的事負責。

      以前在工作中,我自認為是比較盡職盡責的,但即便如此,有時候依然會犯職場中的大忌:即情緒化的處理工作中的問題。殊不知這種不專業的態度不僅給別人造成了困惑,也給自己帶來了不少負面影響。

      充分利用時間。一個人的時間是有限的,在有限的時間里如何將自己的事情打理的有條不紊很重要。在工作過程中,有工作在時,主要矛盾就是工作,而不是化妝、看電視、聊天、對工作視而不見等等,忙完了可以休息,工作中我有時候喜歡把活堆起來,總說明天再弄,明天的活來了又堆起來說后天再弄事實證明,這種做法會使工作效率低下,看似整天很忙,卻不見成效。時間是稀缺資源,我們年輕人更應該懂得如何有效利用時間才能最大化的完成工作。

      隨著時間的推移,工作閱歷的增加,我也在不斷的完善自我。20xx年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,對照德能勤績四項標準,盡心盡力做好各項工作,較好履行自己的'工作職責。朝著以下幾個方向努力:

      一是高度重視理論知識學習,不斷堅定政治信念,進一步明確服務宗旨。

      積極參加機關組織的各項活動,提高自己的溝通能力,更希望能參加公司組織的每次培訓。能針對自身工作特點,擠出時間學習有關文件、報告和業務書籍。時刻牢記全心全意為客戶、為基層公司服務的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。

      二是統籌結合加強業務學習,不斷提高工作能力,積極做好本職工作。

      學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種保險知識,并用于指導實踐工作。業精于勤而荒于嬉,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導,向專家請教學習,提高自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的重點,積極學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識,努力做到融匯貫通,聯系實際。在實際工作中,把理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。

      三是勤干加實干,積極進取,努力取得工作實績。

      認真做好本職工作和日常事務性工作,做到腿勤、口勤,手勤,協助領導建立健全各項制度,保持良好的工作秩序和工作環境,使各項管理日趨正規化、規范化。來人接待、上下溝通、內外聯系等各類工作努力做到不推諉、負責任。工作中的自我評價有句話叫態度決定一切,其實在工作中,態度決定工作質量、工作效率、工作完成率。沒有事業心的人,將一事無成。才華和能力只有在腳踏實地的工作中才能充分施展,才能得到相應的回報,我們青年的一代是要充分發揮個人潛能,銳意進取才能真正實現個人的人生價值。

    工作態度自我評價15

      “德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時在日常生活中,我常懷謹慎、熱情、謙虛的心,真誠待人、熱情助人,贏得師生的一致好評。

      “學高為師”,作為一名教師除了具備高尚的品德,還應該具備扎實的教學基本功、認真的教學態度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權變的教育思想。鑒于此,一方面在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的`教學預案;同時在課堂教學中根據學生學習的反映情況,及時反思并調整教學設計,盡量讓學生發揮學習的自主性,形成快樂學習的良好氛圍;真正做到教學相長。另一方面,我在積極咨詢相關教學老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學經驗以完善自己的教學過程的并經常征詢學生意見,做到“以學生為本”,一切從學生實際出發進行教學設計。不但如此我還經常自學本課程教學的相關知識,認真學習古今歷史、積極關注當前社會熱點、細心體味生生活并加以總結,提煉出做人做事的精華,并形成規劃化的語言以便滲透到教學之中,真正做到教書育人。目前為止,所任教的班級學生學習積極、學習自主性強,學生教學評價相對較高,這既是對我教學的肯定也是對我的一種鞭策。在以后的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學方法、教學策略,以便更好地為教學事業服務。

      當然,由于自身知識儲備和經驗的限制,還存在不足之處。一方面是自身的政治學習的系統性不夠強,尤其是針對新形勢下如何進一步將教學與育人相統一還沒有系統的教學方法;其次在工作中,有時求全責備意識較強,對一些學生要求過高,學生會覺得學習壓力大。在以后的工作中,我將見賢思齊,全面提高教學水平。本人自工作以來,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在XX市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

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