街道婦聯(lián)開展孤困兒童幫扶工作總結

街道婦聯(lián)開展孤困兒童幫扶工作總結范文

　　東原街道辦事處轄區(qū)內，下崗職工多，小商小販多，困難群體多，享受低保的特困人數(shù)達人，一些特困學生的孩子在學業(yè)上遇到了許多實際困難。針對這一情況，街道婦聯(lián)在街工委的領導和有關部門的配合下，把扶貧助學作為一項經(jīng)常性的工作來抓，并把扶貧與幫助結合起來，不僅是貧困孩子生活上得到資助，思想上也受到教育，樹立了自尊自強自立精神，發(fā)奮學習，長大回報社會。

　　打造“愛心助學”平臺，為貧困學生救濟解難。為了使扶貧助學工作深入細致，不是一名學生因貧困輟學，首先進行全面調查摸底。在街工委領導下，街婦聯(lián)、社區(qū)干部組成的調查組，三次進社區(qū)摸底調查，經(jīng)過一家家走訪核實、確認有名需要資助，其中長期幫扶的名，不定期資助的名，臨時困難的有名，經(jīng)過與多方面愛心人士與單位聯(lián)系，籌措捐資助學款3萬多元，解決了學子們的燃眉之急。如：孤困學生劉宏，無父母，在姨媽家寄住，該家庭是地保護，望著癱瘓在床的姨媽和沒有工作的姨夫，她心急如焚。接到婦聯(lián)得知情況后，積極協(xié)調相關部門，在區(qū)婦聯(lián)的幫助下為他捐助學費。再如：方元社區(qū)學生王明，由于家庭困難，他幾乎輟學。街婦聯(lián) 和社區(qū) 老師來到他家了解情況，對學生做耐心的思想工作，又主動和學校反映他家的實際情況，學校決定為他減免了一半的學雜費，學校又每月進行幫扶元，使王明重新回到學校。

　　對于長期需要幫助的特困學生，我們以牽線搭橋的方式與樂善好施的愛心人士結下了九年義務教育的幫扶對子，特別值得一提的市區(qū)婦聯(lián)的領導，經(jīng)過與市婦聯(lián)協(xié)調決定以“別讓我們的孩子因為生活的艱辛而失去歡顏，別讓孩子們最動聽的歌聲因貧困而晦澀”為主題的愛心助學活動，幫扶地區(qū)特困學生。街婦聯(lián)建立了貧困學生檔案，在各社區(qū)設立了資助捐助站，對發(fā)生困難的學生隨時幫助解決。

　　街工委領導、街婦聯(lián)干部 和社教 老師對扶貧助學學生進行走訪工作，不僅在生活上給與幫助，更經(jīng)常做好思想教育工作，使他們樹立自立自強的信心，鼓勵學生在逆境中奮發(fā)學習，戰(zhàn)勝困難，做生活的強者。

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