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手語社工作總結(jié)及計(jì)劃(精選5篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時(shí)間的工作了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編為大家收集的手語社工作總結(jié)及計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手語社工作總結(jié)及計(jì)劃 1
一、開展的活動(dòng)
1、舉辦大課3次,小課1次
2、每周到海淀殘聯(lián)的支援活動(dòng)
3、10次以上的校內(nèi)表演活動(dòng)
4、與北體進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)交流
5、5·20助殘日公益演出
6、專場(chǎng)晚會(huì)
二、工作的不足
1、開設(shè)大課以及小課次數(shù)太少,部員基礎(chǔ)手語知識(shí)不夠
2、海淀活動(dòng)頻率太高,部員出勤率太低
3、表演活動(dòng)太多,難出精品
4、與各高校交流還不夠
5、社內(nèi)溝通太少,凝聚力不強(qiáng)
6、沒有明確的社團(tuán)文化
7、活動(dòng)單一,缺乏創(chuàng)造力,部員積極性不高
8、資金緊缺
9、各個(gè)部門職責(zé)不明確
10、影響力不足,宣傳有待加強(qiáng)
11、對(duì)晚會(huì)前期準(zhǔn)備,任務(wù)安排不清,出現(xiàn)了多人想到同一個(gè)問題,但沒有人解決這個(gè)問題的現(xiàn)象
未來一年的工作計(jì)劃
手語社將會(huì)有兩條主線,兩條主線并列前行,一是校內(nèi)活動(dòng)的豐富以及影響力的加強(qiáng),二是公益活動(dòng)。根據(jù)這兩個(gè)目標(biāo),針對(duì)手語社現(xiàn)有情況,形成發(fā)散思維,主要分為以下幾部分:
一、社團(tuán)招新
1、本屆招新時(shí),各個(gè)部門介紹須有側(cè)重點(diǎn),以達(dá)到男女比例平衡
2、部門介紹要有特色
二、手語課堂
1、兩周一次舉辦大課,形式可以加以變換,例如:播放與聾啞人有關(guān)的短片,來啟發(fā)大家
2、開始部門內(nèi)部的手語角:給大家交流手語的機(jī)會(huì),并聯(lián)絡(luò)部?jī)?nèi)感情,也能激發(fā)學(xué)習(xí)手語的熱情
3、與專業(yè)的指導(dǎo)老師有定期的聯(lián)系,積極邀請(qǐng)他參加我們的大課
4、在教授手語的同時(shí),可介紹一些聾啞人的生活情況、心理狀態(tài)
三、公益活動(dòng)
1、 每?jī)芍芡獬鲞M(jìn)行一次公益活動(dòng)。
2、 如果是定點(diǎn)做公益的話,可以一學(xué)期一次的頻率,為做公益的地點(diǎn)舉辦小型晚會(huì)或其他活動(dòng)
四、表演活動(dòng)
1、表演活動(dòng)加以篩選,以加大手語社的影響力為主。
2、所有表演活動(dòng)需至少提前一星期將精確的表演要求、時(shí)間等告知表演部(需將這一規(guī)定告知各個(gè)社團(tuán)),至于是否接此次表演,由表演部部長(zhǎng)決定
3、表演部在招新過后,簡(jiǎn)單篩選一批條件較好的部員,進(jìn)行精品的節(jié)目的排練,保證社內(nèi)有3個(gè)左右形式新穎的精品節(jié)目,以應(yīng)對(duì)大型的活動(dòng),達(dá)到一鳴驚人的效果
五、宣傳活動(dòng)
1、傳統(tǒng)宣傳:如噴繪,板子
2、每次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)
3、外場(chǎng)活動(dòng)
4、請(qǐng)專業(yè)老師做講座
5、開設(shè)活動(dòng)部,主要負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)并與各大高校的聯(lián)系,并負(fù)責(zé)重大活動(dòng)的.資金來源,積極尋找商演增加手語社的收入
6、校內(nèi)與其他社團(tuán)的聯(lián)誼,次數(shù)不宜太多,一兩次即可
六、社團(tuán)文化的建立
1、制作的社團(tuán)簡(jiǎn)介,使社團(tuán)規(guī)范化,明確各個(gè)部長(zhǎng)的職責(zé)以及部門的職責(zé),各司其職,例如辦公室的任務(wù)較多,可以將責(zé)任劃分,一個(gè)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)資料管理,一個(gè)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)社團(tuán)宣傳等
2、更換社服。如果可能的話,盡量人手一件(平時(shí)也能穿出去的),表演服裝可以用社服,也可以另外制作
3、手語社的BBS小本本,記錄每屆社長(zhǎng)團(tuán)的感受
4、舉辦簡(jiǎn)單的素拓活動(dòng)
5、每個(gè)部門在不同時(shí)期開展一次具有各個(gè)部門特色的活動(dòng),并讓部員參與策劃與組織,活躍部?jī)?nèi)氣氛并加強(qiáng)部員之間的交流,從中培養(yǎng)
部員的各方面能力
6、每次開會(huì)辦公室做簡(jiǎn)單的會(huì)議記錄
7、各個(gè)部門每次舉辦活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),并講總結(jié)以及活動(dòng)的圖片、視頻交由辦公室整理,傳承下去
8、舉行一次全社的出游活動(dòng)(一般在下學(xué)期的中后期)
9、長(zhǎng)老會(huì):部長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)愿意留在手語的人員名單
10、適當(dāng)聚餐
11、部門之間不定期的進(jìn)行交流
12、社團(tuán)換屆前,全社大合照
七、專場(chǎng)晚會(huì)
1、前期策劃
2、準(zhǔn)備過程:任務(wù)分配清楚
3、宣傳
4、晚會(huì)拍攝記錄
手語社工作總結(jié)及計(jì)劃 2
工作總結(jié)
在過去的一年里,手語社秉持“傳遞愛心,溝通無界”的宗旨,致力于推廣手語文化,增進(jìn)對(duì)聾啞人群體的了解與關(guān)愛。通過一系列豐富多彩的活動(dòng),不僅提升了社員的手語技能,也增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力和影響力。
一、主要活動(dòng)回顧
手語培訓(xùn)課程:
舉辦了多次大課和小課,內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)手語詞匯、日常對(duì)話、手語歌曲等。
邀請(qǐng)專業(yè)手語教師和聾人朋友進(jìn)行授課和指導(dǎo),提高了教學(xué)質(zhì)量。
公益活動(dòng):
定期組織社員前往聾兒康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校等地開展志愿服務(wù),為聾啞兒童提供陪伴和交流。
在助殘日等重要節(jié)點(diǎn),策劃并實(shí)施了公益演出,傳遞社會(huì)對(duì)聾啞人群體的關(guān)愛。
校內(nèi)表演與交流:
舉辦了多場(chǎng)校內(nèi)手語表演,展示了手語的魅力和社團(tuán)的風(fēng)采。
與其他高校的手語社團(tuán)進(jìn)行了交流互訪,增進(jìn)了彼此的了解和友誼。
特色活動(dòng):
舉辦了手語角、手語電影放映、手語知識(shí)競(jìng)賽等特色活動(dòng),豐富了社員的課余生活。
二、工作亮點(diǎn)
社員技能提升顯著:通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐,社員的手語水平得到了顯著提升。
社會(huì)影響力擴(kuò)大:公益活動(dòng)和校內(nèi)表演吸引了眾多師生的`關(guān)注,提高了社團(tuán)的知名度。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作緊密:社團(tuán)成員之間分工明確,配合默契,形成了良好的工作氛圍。
三、存在的不足
活動(dòng)形式單一:部分活動(dòng)缺乏創(chuàng)新,難以持續(xù)吸引社員的興趣。
宣傳力度不足:對(duì)社團(tuán)活動(dòng)和成果的宣傳不夠,影響了社團(tuán)的知名度和影響力。
社員參與度不均:部分社員參與度不高,影響了社團(tuán)的整體活力和凝聚力。
工作計(jì)劃
針對(duì)以上不足,手語社在新的一年里將制定以下工作計(jì)劃:
一、活動(dòng)創(chuàng)新
豐富活動(dòng)形式:
引入更多互動(dòng)性和趣味性的活動(dòng),如手語情景劇、手語短視頻創(chuàng)作等。
與其他社團(tuán)合作,共同策劃跨社團(tuán)的活動(dòng),拓寬社員的視野。
提升活動(dòng)質(zhì)量:
加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的策劃和組織,確保每次活動(dòng)都能達(dá)到預(yù)期的效果。
邀請(qǐng)更多專業(yè)嘉賓和聾人朋友參與活動(dòng),提升活動(dòng)的專業(yè)性和吸引力。
二、加強(qiáng)宣傳
拓寬宣傳渠道:
利用社交媒體、校園廣播、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行宣傳。
與校內(nèi)外媒體合作,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和影響力。
展示活動(dòng)成果:
制作社團(tuán)宣傳片、活動(dòng)集錦等,展示社團(tuán)的活動(dòng)和成果。
在校園內(nèi)設(shè)立展板,展示社員的手語作品和榮譽(yù)證書。
三、提高社員參與度
完善激勵(lì)機(jī)制:
設(shè)立優(yōu)秀社員獎(jiǎng)、優(yōu)秀干部獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的社員。
為積極參與活動(dòng)的社員提供實(shí)踐證明、推薦信等支持。
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:
定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),增進(jìn)社員之間的了解和信任。
鼓勵(lì)社員提出活動(dòng)建議和創(chuàng)新想法,激發(fā)社員的積極性和創(chuàng)造力。
四、其他計(jì)劃
加強(qiáng)與其他社團(tuán)和組織的聯(lián)系:
與其他高校的手語社團(tuán)、特殊教育機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系,共同推廣手語文化。
參與校內(nèi)外相關(guān)比賽和演出,提升社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
完善社團(tuán)管理:
修訂社團(tuán)章程,明確社員的權(quán)利和義務(wù)。
加強(qiáng)對(duì)社員的管理和培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
手語社工作總結(jié)及計(jì)劃 3
工作總結(jié)
在過去的一年里,手語社在推廣手語文化、關(guān)愛聾啞人群體方面取得了顯著的成績(jī)。通過精心策劃和組織各類活動(dòng),不僅提升了社員的手語技能,也增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力和社會(huì)責(zé)任感。
一、主要活動(dòng)回顧
手語教學(xué)與培訓(xùn):
定期開展手語大課和小課,內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)手語、手語對(duì)話、手語歌曲等。
邀請(qǐng)專業(yè)手語教師進(jìn)行授課,確保教學(xué)質(zhì)量。
公益活動(dòng):
前往聾兒康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校等地開展志愿服務(wù),為聾啞兒童提供陪伴和交流。
在助殘日等重要節(jié)點(diǎn),舉辦公益演出,傳遞社會(huì)對(duì)聾啞人群體的關(guān)愛。
校內(nèi)宣傳與推廣:
舉辦手語角、手語知識(shí)講座等活動(dòng),普及手語知識(shí)。
利用校園廣播、海報(bào)等渠道宣傳手語文化,提高師生的關(guān)注度。
校際交流與合作:
與其他高校的手語社團(tuán)建立聯(lián)系,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和合作。
參與校際手語比賽和演出,展示社團(tuán)的實(shí)力和風(fēng)采。
二、工作亮點(diǎn)
社員技能提升:通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐,社員的手語水平得到了顯著提升。
公益活動(dòng)成效顯著:公益活動(dòng)得到了聾啞兒童及其家庭的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)。
社團(tuán)影響力擴(kuò)大:通過校內(nèi)外的宣傳和推廣,手語社的影響力逐漸擴(kuò)大。
三、存在的不足
活動(dòng)參與度有待提高:部分社員對(duì)活動(dòng)的參與度不高,影響了社團(tuán)的整體活力。
活動(dòng)形式需進(jìn)一步創(chuàng)新:部分活動(dòng)形式單一,缺乏新意,難以持續(xù)吸引社員的興趣。
社團(tuán)管理需進(jìn)一步完善:社團(tuán)管理制度和流程有待完善,以提高工作效率和凝聚力。
工作計(jì)劃
針對(duì)以上不足,手語社在新的一年里將制定以下工作計(jì)劃:
一、提高活動(dòng)參與度
增強(qiáng)活動(dòng)吸引力:
引入更多互動(dòng)性和趣味性的活動(dòng),如手語挑戰(zhàn)賽、手語故事會(huì)等。
鼓勵(lì)社員提出活動(dòng)建議,滿足社員多樣化的需求。
完善激勵(lì)機(jī)制:
設(shè)立活動(dòng)參與獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的社員。
為積極參與活動(dòng)的社員提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)形式
探索新穎活動(dòng):
嘗試舉辦手語音樂會(huì)、手語戲劇表演等新穎活動(dòng)。
利用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等新技術(shù),提升活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性。
加強(qiáng)與其他社團(tuán)的合作:
與其他社團(tuán)共同策劃跨社團(tuán)的活動(dòng),如手語與舞蹈結(jié)合、手語與戲劇結(jié)合等。
邀請(qǐng)其他社團(tuán)的社員參與手語活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的`參與面和影響力。
三、完善社團(tuán)管理
修訂社團(tuán)章程:
明確社員的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范社團(tuán)的管理制度。
設(shè)立社團(tuán)管理委員會(huì),負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理和決策。
加強(qiáng)社員培訓(xùn):
定期組織社員進(jìn)行手語培訓(xùn)和技能培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。
邀請(qǐng)專業(yè)嘉賓和聾人朋友進(jìn)行講座和指導(dǎo),拓寬社員的視野。
四、其他計(jì)劃
加強(qiáng)與其他組織的聯(lián)系:
與特殊教育機(jī)構(gòu)、聾人協(xié)會(huì)等組織建立合作關(guān)系,共同推廣手語文化。
參與校內(nèi)外相關(guān)比賽和演出,提升社團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
拓展社團(tuán)資源:
積極爭(zhēng)取學(xué)校和社會(huì)各界的支持和資助,為社團(tuán)的發(fā)展提供資金和資源保障。
加強(qiáng)與校內(nèi)外媒體的合作,提高社團(tuán)的知名度和影響力。
手語社將繼續(xù)秉承“傳遞愛心,溝通無界”的宗旨,致力于推廣手語文化,增進(jìn)對(duì)聾啞人群體的了解與關(guān)愛。通過不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式、完善社團(tuán)管理、加強(qiáng)宣傳和推廣,手語社將為更多的師生提供學(xué)習(xí)手語、了解聾啞人文化的平臺(tái),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
手語社工作總結(jié)及計(jì)劃 4
工作總結(jié)
在過去的一年中,手語社秉承“奉獻(xiàn)愛心,傳遞溫暖”的宗旨,積極開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),不僅提升了社員的手語技能,也增強(qiáng)了大家對(duì)聾啞人群體的理解和關(guān)愛,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
手語教學(xué)活動(dòng):
定期組織手語培訓(xùn)課程,包括基礎(chǔ)手語詞匯、日常對(duì)話和手語歌曲的學(xué)習(xí)。
通過觀看手語視頻、實(shí)踐演練等形式,激發(fā)社員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
成功舉辦了多次手語角活動(dòng),為社員提供了交流和實(shí)踐的平臺(tái)。
公益活動(dòng):
積極參與助殘日公益演出,用手語表演傳遞正能量,贏得了觀眾的廣泛好評(píng)。
定期前往聾啞學(xué)校開展志愿服務(wù),與聾啞兒童進(jìn)行互動(dòng),幫助他們學(xué)習(xí)手語,增進(jìn)彼此的了解和友誼。
組織了多次手語知識(shí)普及活動(dòng),走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校,向更多人介紹手語的`重要性。
社團(tuán)建設(shè):
完成了社團(tuán)招新工作,吸引了眾多熱愛手語、樂于奉獻(xiàn)的新成員加入。
加強(qiáng)了社團(tuán)內(nèi)部管理,明確了各部門的職責(zé)分工,提高了工作效率。
建立了社團(tuán)微信群、QQ群等交流平臺(tái),方便社員之間的溝通和聯(lián)系。
存在的不足:
手語教學(xué)課程的頻率和深度有待提升,以滿足不同水平社員的學(xué)習(xí)需求。
公益活動(dòng)的形式和影響力有待拓展,以吸引更多人關(guān)注聾啞人群體。
社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神需進(jìn)一步加強(qiáng)。
工作計(jì)劃
針對(duì)過去一年工作中存在的不足,手語社制定了以下工作計(jì)劃:
加強(qiáng)手語教學(xué):
增加手語課程的頻率,每周至少組織一次集中培訓(xùn)。
引入更多專業(yè)的手語教材和視頻資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。
設(shè)立手語角,鼓勵(lì)社員利用課余時(shí)間進(jìn)行交流和練習(xí)。
拓展公益活動(dòng):
與更多聾啞學(xué)校建立合作關(guān)系,定期開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織手語表演隊(duì),參加各類公益演出和比賽,提高社團(tuán)的知名度。
開展手語知識(shí)講座和普及活動(dòng),走進(jìn)更多社區(qū)和學(xué)校,擴(kuò)大影響力。
加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè):
完善社團(tuán)管理制度,明確各部門的職責(zé)和任務(wù)。
定期召開社員大會(huì),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃未來發(fā)展。
加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流與合作,共同舉辦豐富多彩的活動(dòng)。
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力:
組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),如戶外拓展、聚餐等,增進(jìn)社員之間的感情。
設(shè)立社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,表彰在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的社員。
加強(qiáng)與社員的溝通與交流,及時(shí)了解他們的需求和意見,共同推動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展。
手語社工作總結(jié)及計(jì)劃 5
工作總結(jié)
在過去的一學(xué)期里,手語社圍繞“推廣手語文化,關(guān)愛聾啞人士”的目標(biāo),積極開展了一系列富有成效的活動(dòng),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
手語教學(xué)活動(dòng):
成功舉辦了多次手語大課和小課,教授了基礎(chǔ)手語詞匯、日常對(duì)話和簡(jiǎn)單的手語歌曲。
通過實(shí)踐演練和互動(dòng)游戲,提高了社員的手語表達(dá)能力和學(xué)習(xí)興趣。
組織了手語角活動(dòng),為社員提供了展示自我和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
校園文化活動(dòng):
參與了學(xué)校的文化節(jié)和社團(tuán)展示活動(dòng),用手語表演展現(xiàn)了社團(tuán)的特色和風(fēng)采。
與其他社團(tuán)合作,共同舉辦了多次文藝晚會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。
公益活動(dòng):
前往聾啞學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng),為聾啞兒童送去了關(guān)愛和溫暖。
參加了助殘日公益演出,用手語傳遞了正能量和愛心。
組織了手語知識(shí)普及活動(dòng),向更多人介紹了手語的重要性和學(xué)習(xí)方法。
存在的不足:
手語教學(xué)的內(nèi)容和方法有待創(chuàng)新,以提高教學(xué)效果和社員的參與度。
公益活動(dòng)的參與度和影響力有待提升,以吸引更多人關(guān)注和參與。
社團(tuán)的宣傳和推廣工作需進(jìn)一步加強(qiáng),提高社團(tuán)的知名度和影響力。
工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步提升手語社的影響力和凝聚力,推動(dòng)社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展,我們制定了以下工作計(jì)劃:
創(chuàng)新手語教學(xué):
引入更多新穎、有趣的教學(xué)方法和手段,如多媒體教學(xué)、互動(dòng)游戲等,提高教學(xué)效果。
定期組織手語比賽和展示活動(dòng),激發(fā)社員的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
邀請(qǐng)專業(yè)的手語教師和聾啞人士來校指導(dǎo),提高社員的'手語水平和實(shí)踐能力。
豐富校園文化活動(dòng):
與學(xué)校各部門合作,共同舉辦手語文化節(jié)、手語晚會(huì)等特色活動(dòng),展示手語文化的魅力。
加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流與合作,共同舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)和聯(lián)誼活動(dòng)。
利用校園廣播、海報(bào)等宣傳手段,擴(kuò)大手語社的影響力和知名度。
深化公益活動(dòng):
與更多的聾啞學(xué)校和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,定期開展志愿服務(wù)和關(guān)愛活動(dòng)。
組織手語表演隊(duì)參加各類公益演出和比賽,為聾啞人士爭(zhēng)取更多的關(guān)注和支持。
開展手語知識(shí)普及和宣傳活動(dòng),提高公眾對(duì)手語文化的認(rèn)識(shí)和了解。
加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)和管理:
完善社團(tuán)管理制度和規(guī)章制度,確保社團(tuán)活動(dòng)的有序進(jìn)行。
加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的溝通和交流,增進(jìn)社員之間的感情和團(tuán)結(jié)。
設(shè)立社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,表彰在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的社員和團(tuán)隊(duì)。
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手語活動(dòng)總結(jié)9篇12-01
分手語錄關(guān)于愛情的09-19