幼兒園憲法宣傳教育活動總結

    時間:2025-01-14 08:39:50 秀雯 活動總結 我要投稿
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    幼兒園憲法宣傳教育活動總結(通用10篇)

      快樂有趣的活動已經告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經歷,是時候抽出時間寫寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的幼兒園憲法宣傳教育活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園憲法宣傳教育活動總結(通用10篇)

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 1

      在“12 .4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神,統一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大教師和幼兒,進行了形式多樣的活動,取得了良好成效。現將活動情況總結如下:

      一、活動主題和指導思想

      今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國”。指導思想是:深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機,堅持依法治教的基本原則,認真開展普法工作,做到了有計劃,有要求,有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強了我園教師依法執教的意識,增強了幼兒的法制觀念,形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍,為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

      二、活動開展情況

      我園領導高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動,園長主持召開動員大會,認真學習上級《關于開展xx年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

      1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

      xx年12月4日---12月19日懸掛“弘揚法治精神,建設法治中國”宣傳橫幅,開展“我是小小法制宣傳員”活動,發放宣傳資料,營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

      2、上好一堂法制教育課。

      每班開展一節法制宣傳主題活動,如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等,運用游戲、故事、談話等活動,把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。

      3、開展一次主題班會活動。

      各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,召開一次班會,如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育,教育幼兒做懂法、守法的小公民。

      4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。

      組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試,讓廣大教職員工通過學習,努力營造法制宣傳教育的.社會氛圍,進一步加強對法律法規的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵,用法律的武器自我保護,不斷增強法制教育的實效性。

      5、組織教師參加一次網絡答題活動。

      組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽”活動,參與率達到百分之百。

      6、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

      利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規為重點內容的法制宣傳活動,發放以《大手拉小手 增強自我保護 培養合法小公民》為主題的致家長一封信,發放《平安興隆 宣傳手冊》等途徑,多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走進每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

      總之,通過開展法制宣傳系列活動,不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執教能力,促進依法治校依法治教的進程,今后我們將認真總結經驗,以新的姿態,新的措施開展明年的普法工作。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 2

      憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,在保持穩定性、連續性和權威性的同時,要與時俱進,完善發展。2018年新憲法的第五次修訂遵循了這一規律,彰顯出憲法的權威性和與時俱進的特點。為了更好的學習憲法,宣傳憲法, 落實新憲法,大連回族幼兒園在五月份開展了一系列“學憲法,助發展、促平安 ”的憲法學習活動及宣傳活動。

      園長組織教職工分別通過三次集中會議學習了新修訂的《中華人民共和國憲法》內容,了解新憲法修訂的重大意義、學習新憲法修改部分的內容、明確責任,維護新憲法,宣傳新憲法,全面推進依法治園的工作進程,樹立良好的教師形象。教職工學后紛紛表示,堅決擁護、完全支持憲法修正案,切實擔負起維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施的神圣職責。為進一步鞏固教師對新憲法修訂部分的'了解,黨支部組織教師進行憲法知識試卷,鞏固教師對新憲法的理解和掌握。

      幼兒園也積極向家長和社會宣傳新憲法,制作宣傳條幅“學習憲法,維護憲法,文明守法,共建平安”懸掛在幼兒園外部,在幼兒園櫥窗宣傳憲法相關知識,通過發放憲法材料進行宣傳憲法,通過幼兒園公眾微信平臺、園內微信群向家長及教職員工宣傳新憲法,受教育人達到一百多余人。通過學習,提高大家的法律意識,增強法制觀念。

      在憲法學習系列活動中,全體教職員工增強了法律意識,認識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法守法、護法,成為社會主義的好公民,好教師!通過開展此項活動,也進一步增強了教職員工和家長的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使幼兒園周圍形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用,營造了良好的法治環境。今后,我們將以更加認真負責的態度,做好法制宣傳教育工作。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 3

      今年為xx市第xx屆憲法宣傳周。為進一步加強憲法宣傳教育力度,我校按照《xx區關于xx市第xx屆憲法宣傳周活動的通知》,緊緊圍繞憲法宣傳的主題,深入開展了法制宣傳活動。

      為使這次宣傳周活動更富有成效,教導處制定了《“培育法制文化、構建和諧校園”憲法宣傳周活動方案》,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了任務,將宣傳活動落到實處。

      宣傳周伊始,教導處在門廳出一期“憲法在我心中”為主題的宣傳板報,營造了法治宣傳良好教育氛圍。

      11月28日的升旗儀式上,黨員老師圍繞“弘揚憲法精神,構建和諧校園”這個主題開展了憲法宣傳周動員,同時也作為本次憲法宣傳周活動的啟動儀式。隊活動課上,學校請來律師,開展了法律知識宣傳講座,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規,幫助學生了解法律的重要性,懂得在任何時候要遵守法律和法規,遵守規章制度,做一個守法的`小公民。12月1日的晨會課上,班主任利用專題教育,開展班級“憲法知識問答”宣傳活動,通過知識問答增強學生憲法觀念、維護憲法尊嚴,同時也動員學生積極投入爭創全國文明城區活動。12月2日,上午10點,全校學生觀看和參與了直播活動,運用教育部“全國青少年普法網”同步開展憲法學習教育。

      總之,通過開展學習憲法宣傳周的活動,對提高師生的法律意識,法制觀念和維權觀念起到了積極的作用。今后,我們將以更加認真負責的態度,貫徹落實上級有關的文件精神,做好法制宣傳教育工作,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 4

      為迎接12.4憲法宣傳日的到來,進一步普及憲法知識學習,提高憲法知曉率,增強學生知法、懂法、守法的意識,xx市xx小學開展了“學憲法,講誠信”主題教育系列活動。

      一是開展好憲法宣傳周活動。為了營造良好的憲法學習氛圍,學校利用國旗下的講話,向全體師生發出了“學憲法,用憲法”的倡議書,號召全體師生聯系生活實際,學習未成年人保護法、環境保護法、道路交通法等與學生密切相關的法律。全校師生認真聆聽,扎實接受了一次法制教育的洗禮。而后各班級組織“學憲法用憲法”班會,利用班會課進一步加強憲法知識的普及。

      二是開展了“憲法晨讀”活動。12月4日上午,學校組組織學生觀看和參與了教育部組織的憲法晨讀直播活動。以微班會的形式,對直播活動進行了交流與討論。各班主任再一次從憲法的概念、性質、特點、分類等角度向學生做解讀,進一步提高了法制宣傳的效果。

      三是開展法律研學活動。12月4日下午,學校組織五年級學生走進xx市人民法庭,聆聽了法官對我國司法程序的'講解,進行了“xx小學學生模擬法庭”活動,學生們一板一眼,親身實踐了法庭調查的過程。在法官的組織下,學生們分別體驗了審判員、書記員、原告、被告、辯護人、公訴人、法警等不同的法庭角色,了解了庭審的程序。在體驗角色的過程中,廳長向同學們介紹了庭審中各個訴訟參與人的作用,并向大家說明庭審環節的目的,讓孩子們親身接觸法官,感受司法程序,在體驗中獲得知識,收獲快樂。老師也表示,置身于真實的法庭之中,更能感受到法律的神圣,對庭審也有更真切的感受和認知。

      四是繼續推進網上憲法學習活動。學校再次發動三四五年級的學生參加普法網“憲法小衛士”網絡學習和測試,進一步提升學生對憲法知識的學習和理解。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 5

      這次的憲法學習宣傳教育活動以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題,以增強廣大干部群眾憲法意識為目的,結合我部門工作實際,認真組織開展了新憲法的學習宣傳教育活動。通過學習,我部門全體干部職工進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強了學法,尤其是學好新憲法的自覺性。現將我部門的活動情況總結如下:

      一、加強領導,精心組織,確保學習宣傳教育活動有序開展

      我部門領導高度重視,始終把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作,為確保此次憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位,及時成立了憲法學習領導小組,強化組織領導,落實一把手的`主體責任。并根據區委宣傳部下發的通知精神,結合我部門工作實際,認真研究制定了我部門組織開展憲法學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。由于我部門領導重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我部門憲法的學習宣傳教育活動的順利開展。

      二、結合實際,突出重點,確保憲法學習宣傳教育活動全面落實

      學習憲法是當前機關干部理論學習的重要內容,也是“七五”普法的內容之一。這次憲法學習宣傳教育活動結合我部門工作實際,采取多種形式,切實加強領導,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。一是利用每周周會集中組織學習新《憲法》,安排撰寫讀書筆記和心得體會;二是組織全部門干部召開學習憲法的座談、討論會,結合農工部工作實際,舉辦交流會,探討如何把憲法學習宣傳活動向基層延伸,推動憲法進入千家萬戶;三是開展“深入學習憲法,弘揚法治精神”主題黨日活動,邀請了司法局普法辦范麗娜同志就20xx年憲法修正案進行了解讀;四是組織安排部門全體人員抄寫新《憲法》,原原本本地學習憲法文本,掌握憲法的基本知識。

      三、學用結合,整體推進,確保憲法學習宣傳教育取得實效

      堅持法治教育與法治實踐相結合,深化部門依法治理,提高依法治理水平是我部門學習宣傳憲法活動的落腳點。通過憲法學習宣傳教育活動,牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則,把維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點,高度重視維護農民的切身利益和對農民所有權益的保護。通過此次學習宣傳教育活動,切實增強了廣大干部群眾的憲法意識,提高了法律素質,為新時代堅持和發展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 6

      在“12.4”國家憲法日來臨之際,xx學區立足自身實際,“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。

      一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關知識融入課堂,根據孩子們年齡特點,讓他們掌握不同的內容,一二年級的學生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌,三四年級的學生在書桌上揮寫著一幅又一幅的`憲法宣傳標語書法作品,五年級的學生則進行緊張的法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式,讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。

      二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動,做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學習宣傳活動,普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。

      三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標語,通過標語、LED顯示屏、學校網站、晨讀、校園廣播等途徑進行法律法規知識宣傳,提高法治宣傳教育的影響力,擴大覆蓋面。同時,結合課程改革和教育教學改革,努力使憲法常識、法治知識進課堂、進頭腦,把法治精神教育融入學科教育,融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 7

      俗話說“沒有規矩,不成方圓”。法律是讓我們的生活正常進行的保證,它和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開法律的約束。12月4日是我國的憲法日,為推動法制教育工作制度化、常態化,我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結合我校工作實際,在全校開展了法制安全教育月活動,重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動。

      圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報、電子屏、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動,使師生做到知法、守法、護法,營造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學習日主題,開展一次“知法、守法、做合格學生”、“法律與我同行”主題班會活動,組織師生集體學習憲法知識。

      為了更有效地培養學生們的法律意識,提高他們的法律素養,憲法日這天我們特邀請邊門鎮中心小學法制副校長、邊門鎮派出所副所長郭峰來到邊門鎮中心小學,為全校的師生進行法律知識講座。通過帶領學生觀看視頻,短劇表演,法律常識講座等方式,對學生進行法律知識宣傳教育。郭所長針對小學生的年齡特點,結合自己辦案當中遇到的真實案例,為同學們講解法律常識,給同學們敲醒了警鐘。同時圍繞現在很多校園中存在的'校園欺凌事件進行分析講解,讓同學們對校園欺凌有了新的認識,雖然這一現象在他們身邊偶有發生,但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應對辦法,同學們受益匪淺。在進行互動的時候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動地再現了校園欺凌時的場面,同學們在觀看的同時,也受到了一次教育。

      通過這次活動,同學們懂得了法律的重要性,有了法律,社會才會有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運用法律武器來保護自己,維護自身的利益。

      我校在國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣,使學生的法制觀念和法律意識大大增強,也使學校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項工作逐步走上規范化的法制軌道,為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極作用。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 8

      為弘揚憲法精神,增強全民憲法意識,傳播法治文化。會東縣認真開展憲法學習宣傳教育活動,既緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數”,又將憲法知識傳播到基層,形成了憲法學習宣傳教育橫向到邊,縱向到底的覆蓋面。

      一是完善體系,建立領導干部帶頭學法機制。出臺了《關于在全縣開展憲法學習宣傳教育活動》的通知,要求各級各部門充分認識憲法學習宣傳的重大意義,普遍開展機關黨員干部學習宣傳憲法活動。邀請四川師范大學馬克思主義學院院長陳馳教授為縣委中心組進行《憲法》專題授課,通過多層次、多角度、多形式、學思踐悟“憲法精神”,推動領導干部在弘揚“憲法精神”進程中走在前列、干在實處。

      二是部門聯動,營造全縣上下學習憲法的良好氛圍。各部門、鄉鎮把憲法學習列入黨委(黨組)會前學法學習計劃,認真履行法治建設第一責任人職責,把憲法學習作為干部教育和推進國家工作人員學法用法的重要內容,推動憲法進機關、進單位。以實際行動維護憲法權威,不斷提升依法治理水平,為川滇明珠轉型跨越發展凝聚人心、匯聚力量。

      三是形式多樣、扎實開展“憲法進萬家”活動。縣司法局聯合縣委宣傳部、縣人大法工委,在鐵柳鎮開展以“深入學習宣傳憲法、大力弘揚法治精神”為主題的'憲法學習宣傳教育活動,拉開了會東縣“法治文化基層行”暨“憲法進萬家”活動序幕。活動圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”這一主題,通過法治文藝演出、有獎知識問答、法律服務工作者現場解說流動展板、發放宣傳資料、解答群眾咨詢等方式,生動形象地向群眾普及憲法知識,得到了群眾的一致好評。

      四是專題培訓,壯大法治力量。在“憲法進萬家”活動中,組織各鄉鎮村(社)干部、人民調解員、法律明白人進行憲法知識專題培訓,就現行《憲法》基本內容及《憲法》在我國政治生活中的重要意義,重點從《憲法》修改的背景、意義、總要求和原則講解了《憲法》修改的內容、時代意義和為什么要學習《憲法》、怎樣更好地學習《憲法》、遵守《憲法》、運用《憲法》等問題,進行深入淺出的講解,增強了參訓人員運用法治思維和法治方式推進依法治理的能力。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 9

      為深入學習貫徹全國、省、市關于加強憲法學習宣傳教育的通知精神,牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法守法意識,淄博市臨淄區多形式、多渠道、多角度開展憲法宣傳教育活動,掀起了學習憲法的新熱潮。

      一是開展“精準普法宣講進基層”活動。區依法治區辦組織“七五”普法講師團成員深入機關、社區、學校、企業、農村、單位,通過舉行法治講座、法治報告會、送法進課堂、送法進農戶等形式,深入宣傳憲法修正案的相關知識,解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關內容,推動全區廣大干部群眾樹立“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、憲法法律至上”的理念。到目前,全區已開展“新憲法”宣講活動70余場次。

      二是依托法治文化基地營造憲法宣傳氛圍。在臨淄區“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內容等法律知識,與廣場現有的法德知識相結合,實現“法德共進”。同時,指導全區各鎮、街道、單位以法治長廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式,靈活展現憲法內容,為群眾搭建學習憲法法律知識、獲得法治文化熏陶的.重要平臺,增強了憲法學習的濃厚氛圍。

      三是開展“互聯網+”媒體公益憲法宣傳活動。依靠區司法局與電視臺聯辦的《與法同行》、與電臺聯辦的《律師說法》欄目,解讀憲法修正案有關內容。深入推進“互聯網+普法”,充分利用互聯網、微博、微信、戶外顯示屏等載體開展憲法宣傳活動,不斷提高宣傳活動覆蓋面。今年以來,各級微博、微信平臺緊扣憲法修正熱點,推送憲法修正案宣傳內容300余條,進一步增強了憲法學習實效性。

      四是開展創新型普法惠民活動。依托“一村(社區)一法律顧問”活動,通過法律知識進村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式,將憲法知識全面滲入基層。依托區、鎮辦、村居公共法律服務中心,引入憲法知識,利用擺放憲法文本、發放宣傳資料等方式,供群眾免費取閱和學習。各單位充分利用LED顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標語、憲法宣傳墻等形式開展憲法宣傳,充分調動了群眾學習憲法的積極性。

      幼兒園憲法宣傳教育活動總結 10

      憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。

      學憲法、守法律、做合格的好公民。在這學期憲法學學習中,我認真學習了憲法知識。“依法治國、建設社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設的總體目標,也是社會主義政治文明建設的一個重要內容。為了實現這個目標,黨的十六大報告提出黨要“依法執政”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“依法執政是新的`歷史條件下黨執政的一個基本方式”,并把“依法執政”納入到加強黨的執政能力建設的總體目標之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執政的根基。

      對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑,意義重大,影響深遠。這次修憲貫徹黨的十六大精神,堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現了憲法的穩定性與適應性的統一、黨的主張與人民意志的統一、講政治與講法制的統一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應全面建設小康社會、開創建設中國特色社會主義事業新局面的要求,更加能夠發揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領導,發揮社會主義制度優越性,調動廣大人民群眾的積極性,維護國家統一、民族團結和社會穩定,推進依法治省,促進經濟發展和社會全面進步,具有重大而深遠的意義。

      通過這次學習活動,增強了我的法律意識和責任感,對我以后的學習、工作和生活有著極其重要的意義,我會繼續學習,不斷提高自己。

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