圣誕節活動總結集合15篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的圣誕節活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節活動總結1
圣誕節總是伴隨著雪花的輕盈和圣潔而來。在這樣美好的日子里,人們總是互相傳遞快樂。圣誕節原本是西方人的傳統節日,但現在越來越多的中國人開始慶祝圣誕節。其實假期與國界和地域無關。人們只需要一個節日作為給生活增添快樂和傳遞祝福的紐帶。所以,當學校宣布要舉辦“傳遞圣誕禮物”活動時,我的心里充滿了喜悅。
在這次活動中,我們21班的許多孩子展示了他們的創造力。在準備禮物的過程中,學生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物,每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動手能力,也展示了孩子們的審美能力。在這次活動中,學生不僅得到了動手操作技能的訓練,還獲得了情感認知的收獲。俗話說:“不勞無獲。”在這個活動中,只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那里領取禮物,沒有給別人準備禮物的孩子自然不會得到別人的禮物。我相信這種實際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關系更有說服力。付出就沒有收獲,不付出就沒有收獲。有些孩子看到別的孩子抽禮物,還會問:“為什么老師有彩票紙,我沒有?”當我看到孩子們渴望禮物的眼神,我不能批評他們沒有為別人準備禮物,但我不能更好地安慰他們失去的沒有禮物的感情。我不得不說,“希望你下次準備好交換禮物,這樣你就可以把其他孩子準備的禮物畫出來。”二年級的孩子大概不太懂“付出”和“得到”。他們索取多于給予。當然,我們不能因此斥責他們。但我相信,通過這次活動,他們可以明白,除了付出,沒有任何收獲。
在這次活動中,孩子們的一些優秀高尚的品質也得到展示。準備多份禮物,可以獲得多份抽獎禮物的資格證書。我們班有一些有多個資格證的孩子,把自己的資格證給沒有準備禮物的孩子抽獎。這不僅體現了孩子無私的分享精神,也體現了她能照顧別人想法的高尚品質,這也讓他們在其他學生眼中為自己贏得了更多的好感,拓展了他們在學校的人際關系,同時學生也能更好地體會到分享的快樂。禮物相互傳遞后,學生們在展板上張貼自己的信息,并向送他們禮物的學生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上,充滿了純凈真實的聲音,大部分是感謝和祝福的語氣。與此同時,一些學生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾,但她附上的感謝,足以顯示你孩子的美好和真實。在這次活動中,在這次“傳遞圣誕禮物”的活動中,我們也發現學生也有一些不好的問題。不愿意付出,想要別人的禮物卻不愿意為別人準備禮物。即使準備好了禮物,也不是包裝精美,只是用舊紙包著。俗話說“禮輕情意重”,再貴的禮物,即使包裝了一顆便宜的糖果,意義也不一樣。可見我們學生這樣做可以做的更好。另外,有些兒童禮品盒只是空盒子,里面什么也沒有。這些現象揭示了一小部分學生對人類正確普世價值的認知存在一定偏差。這也印證了我們學校提出的生存教育的必要性。
在這次活動中,學生們不僅度過了一個快樂的圣誕節,而且鍛煉了自己的動手能力和審美能力,不知不覺地意識到了一些潛在的社會價值。這樣的娛樂活動不僅調動了學生的積極性,也豐富了校園生活,讓學生在現實生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動將有利于學生和學校的雙向發展。
圣誕節活動總結2
(一)晚會前奏
昨晚在一首《感冒的圣誕節》歌聲中,英語協會和市場營銷協會以及院IT部聯合舉辦的圣誕晚會圓滿落下帷幕。
當把主持人話筒放下的那一刻,那顆沉著的心頓時感覺輕松了。從坤和則銘說要找我協會聯誼辦圣誕晚會開始,到親手寫策劃書,寫活動具體流程,制作宣傳海報和拉宣傳橫幅;借活動場地,選主持人,再到昨晚晚會布置現場,以及上臺主持整臺晚會。這一路走來自己都親身經歷,給我幾個很深的感觸:"很累,但很值得;溝通,很重要;計劃,永遠趕不上變化;通往成功的路上鋪滿了很多很多的荊棘;最后,也是最重要的,大家的參與,大家的快樂,大家的支持幫助才是最最重要的。"
圣誕晚會向來都是英語協會的傳統,每年都必不可少的。為了這個20xx年度英語協會最重要的晚會,我們從12月初就開始醞釀主題,構思聯誼方案。
兩個星期前我就把計劃書寫好了,交給學生會那邊批,但是這計劃是改了又改,印了又印,反反復復,最后才由老師那邊同意了但是,借場地是個大的問題,開始我們這邊的預算是活動中心,但是向廣播站那邊借的時候那邊說:16周這個星期都不可以搞活動,我們暫時放棄了這個打算。然后,我們只好向學生處老師那邊借到了23號晚上的燈光籃球場;等我暫時搞定了場地問題,廣播站那邊又說23號晚上他們那邊全體干事要搞活動不提供到時活動場地的音響設備租借,我很努力的和他們溝通,但是無果。最要命的是上星期的一場50年一遇的寒潮襲擊了全國大部,我又擔心起23號晚上的天氣來,萬一下雨或者太冷呢?;好不容易等這星期天氣好轉,體育部那邊又說我們借的燈光籃球場與系際籃球決賽賽有沖突,有可能要我們讓場地,我無語;但是,事情在上個星期來了個轉彎,市場營銷的會長跟他同班的廣播站站長算是借到了昨天16號晚上的活動中心。本以為場地問題到此結束了;但是,就在我們要去活動中心布置會場時,他們的干事說我們的批條不是管理活動中心的老師批的,他們不給開門。這下我算是徹底無語了。好在最后通過溝通,我們的晚會算是正式開始。謂通往成功的路上撲滿荊棘,就是有這些繁瑣但又很重要的事情做攔路虎。
溝通,很重要。這次晚會我體會到了。是我做人不夠仔細吧,還有就是我太個人主義了,無論是在借場地時,還是在宣傳貼海報時,到后來的活動具體策劃時,以及昨晚的流程安排,選主持人。全部的事情我全程參與策劃,組織加主持。場地問題開始是三個負責人意見不和,后來統一了學生活動中心;活動具體策劃時策劃書是我親手寫的和打印的,但是這策劃書是改了又改,中間有很多的不和諧;再來世流程安排,因為有一兩個節目是不確定的,所以跟坤有些意見不和,在這里跟他說聲不好意思。選主持人時,開始時面試了幾個大一的,但是因為能力和多方面的因素,這主持人到晚會前一天才確定,我和羅思帶兩個大一的。晚會開始時,因為安排沒有計劃中的好,所以在派禮物這環節上讓樹亮辛苦了不少,也比較亂,這里跟樹亮哥說聲對不起,你辛苦了。這里給了我一個教訓,一個人的力量畢竟是有限的,溝通和團隊精神很重要很重要,我還需努力。
所謂計劃趕不上變化。就算我們之前再怎么安排,到了晚會現場還是初現了諸如要自帶電腦,麥克風電池要自己買,玩游戲用的卡紙不見了,有些禮物沒能及時派出去,流程順序顛倒了等問題
好在,晚會還是在這些困難的變化困擾的時候成功舉辦的了。至少,這是一場能圓滿落幕的晚會,這是一場很多熱情觀眾參與的圣誕晚會,這是一場讓大家感受到了歡聲笑語、都能釋放激情的一場晚會。至少,我們大家是happy的。。。。。。
(二)高潮的圣誕party
當一切的一切準備就緒,晚上七點十分,晚會由主持人發言正式開始了
晚會在一首由我們系四位帥哥組成的樂隊表演的有快感節奏的《jingle bells》歌聲中拉開了帷幕,很感謝四位對本次晚會的熱忱參與,還有英語協會的鄧風瑛演唱的《my love》。接下來的許愿環節各有特色的愿望讓我們驚奇了不少。圣誕晚會當然少不了派禮物啊,猜謎環節就首先讓五位幸運兒得到了五份獎品。勁爆的街舞表演在隨后來開序幕,四位舞者的表現贏得了全場陣陣喝彩。接下來,英語協會鄧鳳瑛的《innocence》更是賺取了現場不少愛慕者獻上的禮物。接下來最激動人心的時刻到了,那就是我們的圣誕老人出場啦,出場時干什么呢?當然是派禮物了,由于大家的熱情很高漲,以至于場面差點失去控制,晚會達到了第一個高潮。圣誕老人出場后,接下來的是本場最好玩也是氣氛最高的一個游戲《最佳情侶》,四男四女現場去挑選自己的伴侶,選擇錯誤的要接受懲罰,由于那些懲罰措施是玩真心話大冒險的懲罰(比如男生要選一個女生對她深情的表白,或者對一個鼓起的氣球深情的吻15秒……";女生的更絕,要求擺芙蓉姐姐的S形啊,跳天鵝舞啊,對男生捶胸撒嬌啊,走T臺秀之類的),因此笑果不少,這個游戲也是持續時間最長,觀眾反響最激烈的一個游戲,現場氣氛又達到了另一個高潮。;高潮之后,我們迎來了IT部莫靖帶來的一首好聽的《圣誕節》。欣賞完表演后,當然忘不了派獎品啦,五道猜謎游戲和隨機選取的愿望卡讓現場八位幸運兒得到了禮品。隨后,我們玩了一個正話反說的全場都參與的游戲,抓到了兩個不幸運的男生上臺接受"拷問",所謂拷問,無非就是追問你的隱私,其中一個女生問的問題:"你胸圍是多少?我們要不要比下啊?一下點燃全場的氣氛。最八卦的一個女生居然說:"請問臺上站的那位帥哥,你穿的底褲顏色是什么啊?"讓全場笑翻了天,但是那位男生很大方很開朗的回答了是黑色。但是現場觀眾這時不放過了,要求驗證,這時作為主持人的我趕緊圓場,但是,這位男生卻更大方的說了一句:"要驗證可以,哪位有興趣的女生想知道的可以私下找我……"現場頓時high了起來。高潮接著高潮來到了本場晚會最重要的一個環節,就是評選本場圣誕王子和圣誕公主的環節,12為勇敢的帥哥和靚女站上來圍自己拉票。因為是有才藝表演,有的獻歌,有的講笑話,英協有叫鄧麗君的干脆說我是大明星投我一票,不過人家唱的歌確實好聽有鄧麗君天后的氣質;有一個更直接說,我就是想要那份最大的禮物,所以我來競選。最后圣誕王子由那位勇敢說出自己底褲顏色的帥哥憑借自己的幽默和超高的人氣奪得,圣誕公主,當然是本場最漂亮的那位啦,aNn(霍艷萍)憑借她今晚漂亮的打扮和出眾的氣質贏得了在場大多數人的肯定,以較大的優勢擊敗了我們的"大明星鄧麗君"奪得了圣誕公主。這是,臺下的人們玩的熱情依然不減,他們要求我們的王子和公主喝交杯酒,互喂喜糖,在一陣陣喝彩聲中,我們的王子和公主互相喂對方吃了一顆甜蜜的奶糖。伴隨的觀眾的喝彩和掌聲,主持人宣布,由英語協會主辦,市場營銷和院IT部協辦的圣誕晚會圓滿結束。
在此,我非常感謝,感謝這段時間來為此次晚會的成功舉行而表演的同學們、主持人,為本次晚會做過宣傳的會員,今晚布置會場的各協會干事和工作人員,、我們各協會的會長,以及所有為此次晚會有過努力的人,此次晚會的負責人坤和則銘。以及感謝全體觀眾的熱情參與。在此,歡向你們說聲,謝謝大家的幫助,此次晚會的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。
圣誕節活動總結3
最近的空氣里總是彌漫著節日的味道,太多的節日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負責人,我謹對此次活動作簡單的總結。
此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時同時還能學到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。
在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個,一個主要介紹西方文化,另一個是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來的照片,寫了每個主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內人員自己動手做的,上面寫了我們活動的時間、地點、內容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內容的一部分,隨機發給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎。但是有一點缺點,宣傳力度還是不夠大,沒有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。
在會場布置方面,由于我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現成場地,一切都需要我們自己來設計,把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場布置組的安排下,工作有條不紊的進行著,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那么的認真。在其他部門人員和熱心同學的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務完成。美中不足的是布置材料不多,讓會場看起來比較簡單。
晚會現場是我們活動的重頭戲。音效方面,我們借到了比較完善的設備,讓整個晚會很有感覺。但在歌曲伴唱方面出了一點問題,在以后的活動中一定要注意,提前試好音。晚會在女生部部長的講話中拉開了序幕,歌曲串燒,串出了我們部員的才藝。而接下來了由深白獻上的舞蹈《Nobody》更是帶來了全場的高潮。那華麗的衣服,那幽默的表演,還有男扮女裝的那一位,太像了,許多觀眾甚至不相信是男扮女。這個舞蹈,詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕松、瘋狂的狀態中。下面進入了游戲環節。大家玩得開心,玩得緊張,最后決出了我們的總冠軍,并由我們的圣誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學為我們準備的小品《食堂佚事》,讓我們對學校生活又多了一分思考;由財管的同學為我們帶來的手語節目《我的未來不是夢》讓我們心中又多了一分對于聾啞人的關心;由笛協人員為我們送上的笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問答環節,我們提出了一些關于西方文化的題目,讓觀眾去答。這也體現了我們活動的目的,讓大家在開心之余學到知識,借著圣誕這個西方的節日去豐富我們的見識。最后我們在一曲圣誕名曲《鈴兒響叮當》中結束了我們的整個活動。伴著這輕快活潑的節奏,我們全體部員和大家一起相約明年再見。
活動結束了。但是在這次活動中我們每個人都學到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經驗,一切都是靠著自己去摸索,去實踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進的動力,為我們以后的活動提供更多的經驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。
圣誕節活動總結4
20xx年x月x日,我園如期舉行了圣誕節親子游園活動,我們班負責的游戲是找出不一樣的,總得來說游戲還是比較成功,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中,仍然有很多細節的問題,值得我們去反思,特此,我對我們班整個游戲做了以下總結:
1、游戲準備工作不夠
在這個活動開始之前,我已經和xx老師溝通了一下,給xx老師說了一下她所負責的任務,就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中,游戲的準備工作還是做的不好,比如:獎券發的有點晚,家長來了我們還在分發獎券,計時器沒有準備好,沒有按照活動規則中進行計時,所以活動開始顯得有點混亂。
2、教師配合度不夠
在孩子們的表演結束之后,我們班的家長就全部來了我們班,這個時候xx老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點不美好,但是過了一會兒xx老師上來以后,我就給她說了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進入正常化,家長和孩子們也玩的也開心!
3、游戲設置的不夠合理
活動之前預想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因為家長來的很快,所以就沒有根據每個年齡段分發圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,忙的有點不知所措。所以說在設置這個游戲時沒有考慮到細節問題,還需要提高。
本次我和xx老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發現,體現了本次活動的特點,但同時也還有細節問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現!以上便是我對本次親子游園活動的總結,相信在下次活動中我們有更好的經驗,更好的完成各項活動的開展!
圣誕節活動總結5
24日凌晨,我們園區的教職員工在寒風中裝扮幼兒園。雪花、彩結、彩條、氣球在幼兒園各個地方飛舞,幼兒園頓時變得溫馨喜慶。實習老師扮演的米妮和米奇在門口對著每個孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下新年祝福。很多孩子自己寫的,也有人用繪畫表達新年愿望和祝愿。接下來,孩子們在父母的帶領下穿梭在各個班級,愉快地玩著各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節一直是我們花園非常重視的慶祝活動。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節日的喜悅。今年,我們的花園積極開動腦筋,精心策劃以花園的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結束了,但孩子們經常愉快地談論每節課玩游戲的感受。
在這次活動中,我們班的.孩子表現得非常好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的,不愧是能干的寶寶!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開心了。通過這種娛樂活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力成功;通過娛樂活動,師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖;通過娛樂活動,我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。
活動當天,雖然寒風中飄著雪花,但很多家長和孩子堅持到了最后,大家終于見證了激動人心的時刻。在《紅星閃閃》的演唱中,每個班的家庭委員會成員選出了當年的幸運寶寶(小遺憾:我們班的寶寶一個都沒有被選中),老師和學生一起放氣球。讓這個希望的氣球帶著我們的期待和祝福,飛向廣闊的天空!祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂、茁壯成長!
圣誕節活動總結6
圣誕節活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日,知道了過圣誕節的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。
活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發糖果了,孩子們都很興奮。我們把圣誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。
活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
活動最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心。
離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!
圣誕節活動總結7
12月25日幼兒園開展了“圣誕嘉年華親子活動”,老師和孩子、家長們度過了一段美好而又幸福的時光。為了讓孩子們感受到圣誕節的節日氣氛,營造一個歡快的節日氛圍,老師和家長們一起裝扮校園、走廊、教室,幼兒園的角角落落充滿節日氣息和熱鬧的景象,幼兒園還為每個孩子準備了圣誕帽,戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮。
活動中,孩子們首先展示了本學期學習的兒歌和小律動,每個孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
當圣誕老人出現時,將活動推向了高點,圣誕老人給每位孩子都帶來了節日禮物,并與大家拍照留念。接下來是親子表演,家長朋友們真是臥虎藏龍,有的是全家總動員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱,有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等,讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會陪著我嗎》,故事告訴每個孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴,因為陪伴是的愛,在講述故事的過程中家長們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛一家人》的主題曲,師生與家長們齊心協力共同完成了圣誕巨幅的創作,在家長的陪伴下孩子們大膽地想象,肆意的揮筆,畫出了自己在圣誕節最最美好的愿望。
美好的時光總是短暫的,整個活動中有歡笑、有喜悅、有感動,有收獲,用相機真實的記錄了每一個幸福的瞬間,愿孩子在老師、家長的陪伴下幸福快樂健康的成長。
圣誕節活動總結8
總的來說,這次圣誕活動非常成功。凝聚了我們老師的團結,積極把這次活動做得完美。劉丹也為這次活動煞費苦心。經過一個月的忙碌學習和規劃,我從她身上學到了耐心和積極進取的精神,值得學習。
我對這次活動的安排感覺很好,尤其是親子活動增強了孩子和家長的感情,讓他們以歌舞的形式進入主題,交融在一起。孩子們玩得比彼此長,這很好。最后老師的舞蹈達到了巔峰,給家長留下了深刻的印象和好評。
上次篝火晚會我覺得不太好。首先,我沒有從主觀因素上組織好家長和派遣人員,沒有明確說出老師負責哪個方面,造成現場混亂。可能這是第一次拿到因子吧,不知道從何下手,好讓自己跑到父母和麥克風前一會兒,感覺不知所措。其次,從客觀因素出發,麥克風不好使。作為這次活動的主持人,我們應該在組織家長參與人數的同時,手持無線麥克風,與家長一起描述游戲規則。現場也有混亂。父母不聽從主人的指示。
萬事開頭難。這是我的開始。以后會有很多地方讓我學習和提高。總結完這個錯誤,我就準備下一次出發。我會盡力不斷進步。
圣誕節活動總結9
獅山社區聯合社區圖書館籌備的圣誕尋寶活動在社區圖書館內每個尋寶點都為寶寶們精心準備了圣誕禮物。這次的圣誕活動以尋寶為主題,讓社區內的寶貝們都能和圣誕老人親密接觸,得到圣誕禮物,想想這畫面都讓人激動啊。
工作人員早早就為小朋友們布置活動場所,圣誕老人、圣誕樹還有可愛的掛飾。音樂聲響起尋寶活動終于開始了,小朋友們在書架間內來回跑動,尋找那個只屬于自己的禮物。在爸爸媽媽的幫助下,雖然一路坎坷,但小朋友們最終完成了尋寶任務,手中拿著戰利品別提多高興了。這次尋寶活動小朋友們不單單完成了尋寶任務,還收獲了無盡的快樂。
圣誕節活動總結10
20xx年xx月xx日,幼兒園的門衛爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人,在門前迎接孩子們的到來!瞧,他穿著一身紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的帽子,手上拎著大大的禮物包,里面裝著滿滿的愛心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開心極了,隨著圣誕音樂聲響起,孩子們都歡呼雀躍,將自己準備的圣誕送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的舞會,立刻都變成了童話中的人物!有會七十二變的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼,他們共同感受節日的愉快氣氛和互相關愛的友情!
課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節的由來以及世界各地的風土人情,孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂,跟隨著圣誕節的歡快的音樂,唱唱跳跳,開心快樂極了!
雖說圣誕節是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學會感恩!
圣誕節活動總結11
12月25日幼兒園開展了“喜迎圣誕,共享歡樂——圣誕嘉年華親子活動”,老師和孩子、家長們度過了一段美好而又幸福的時光。
為了讓孩子們感受到圣誕節的節日氣氛,營造一個歡快的節日氛圍,老師和家長們一起裝扮校園、走廊、教室,幼兒園的角角落落充滿節日氣息和熱鬧的景象,幼兒園還為每個孩子準備了圣誕帽,戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮。活動中,孩子們首先展示了本學期學習的兒歌和小律動,每個孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
當圣誕老人出現時,將活動推向了高潮,圣誕老人給每位孩子都帶來了節日禮物,并與大家拍照留念。接下來是親子表演,家長朋友們真是臥虎藏龍,有的是全家總動員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱,有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等,讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會陪著我嗎》,故事告訴每個孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴,因為陪伴是最好的愛,在講述故事的過程中家長們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛一家人》的主題曲,師生與家長們齊心協力共同完成了圣誕巨幅的創作,在家長的陪伴下孩子們大膽地想象,肆意的揮筆,畫出了自己在圣誕節最最美好的愿望。
美好的時光總是短暫的,整個活動中有歡笑、有喜悅、有感動,有收獲,用相機真實的記錄了每一個幸福的瞬間,愿孩子在老師、家長的陪伴下幸福快樂健康的成長。
圣誕節活動總結12
20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富同學課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說:活動主題明確,達到了預期效果,同學的精神愉悅,活動氣氛良好。
1、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。
2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。同學們都得到了圣誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活,促使同學們通過活動體驗、參與,努力給同學創造一個良好的學習環境,給同學一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給同學的展現空間,進行自我展現和學習。
西方人早早墮入商業社會,時尚早造就了他們真實興趣品味的丟失,即便自以為是的個性自由獨立,也不過是資本塑造出來的形象和概念,與真正獨立思想相去甚遠。
圣誕節活動總結13
這次活動圓滿結束,氣氛很好,孩子們表現很好,受到家長的好評。
表演節目的環節還可以,孩子們表演的很好,尤其是親子活動。家長的熱情很高,表演很精彩,增強了家長與孩子之間的感情,同時培養了孩子的自我表達能力,環節銜接也很好,尤其孫老師的舞蹈更是轟動一時。
篝火活動有一些缺點,場地比較大,麥克的聲音比較小,父母聽不清楚,父母在圈子開始的時候不知道做什么,拔河的時候比較混亂。沒有明確的階級區分,夾球時有一些失誤。整個篝火需要很長時間。一些孩子
1、前期宣傳不到位,各班老師和家長溝通不太好。
2、放音樂的時候太快,音樂的音和音都沒有掌握好。
3、室內燈光比較暗,家長和孩子終于出來了。
4、篝火晚會期間,老師之間的配合不是很好,老師也不了解整個環節。
5、送禮的時候,混亂無序。父母自己帶。
每次活動都會有突發事件,沒想到怎么處理。不過整個活動還可以,得到了家長的認可,孩子進步很大。每次孩子們鍛煉的時候。每一次活動也會給我們更多的體驗。
圣誕節活動總結14
為了豐富同學們的業余文化生活,增強同學們之間的友誼,本著為同學們營造一個自由展現的空間,鼓勵同學們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節來臨之際,我班于__年12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了"慶圣誕迎元旦"晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參加。
晚會在管理系經典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛,她們動感的舞姿充分體現了大學生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始,本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結合生動的再現了扁鵲見蔡桓公的精彩場面,幽默的語言引發全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯部部長張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱,為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。__的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了_年春晚的精彩場面。__模仿小沈陽、丫蛋的表演再現了牛年春晚經典。__的一首《小情歌》唱出了__年的最流行。
__的友情客串表演使全場笑聲連成一片。__的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后,129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場主持人選拔賽。隨后,__的吉他彈唱《一路順風》充分展現了當代大學生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。__一副佟湘玉的裝扮,一口流利的陜西方言,把我們帶入了故事發生的那家客棧,"白展堂"、"郭芙蓉"、"李大嘴"、"莫小貝""李秀才"的搞笑表演引發全場大笑,同學們都沸騰了起來,精彩的表演、齊全的道具,可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒準兒以后哪個導演選演員會找418宿舍的成員呢!__等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現了大學生的風采,青春的氣息。
本場晚會節目與游戲交叉進行,拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強了同學們的團隊精神,拉近了同學之間的距離,促進了同學們的友誼。當然,也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束后全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。
總體來說整場晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預期的目的,但我們必須明確優點與缺點,以便在以后的活動中發揚優點,彌補不足。
好的方面:
第一、節目內容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創新精神的同學,充分保證了節目的質量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力,力求將晚會做到。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買發放等一系列工作都做到了精心準備。
第三、晚會具有很高的創新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為"我愛五班"字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環節充分體現了晚會的創新程度。
存在的問題:
第一、對于突發事件的處理不佳,對時間把握不好。由于突發事件,節目與游戲沒有很好的銜接,最后時間不夠有幾個準備好的游戲沒有玩,整場晚會不太流暢。
第二、沒有充分調動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現得不積極,沒有參與到游戲中,有些同學甚至沒有參加晚會。
第三、各個班委對晚會的分工不明確,未明確寫出一份責任名單,并未做到專人專管。
圣誕節活動總結15
這次圣誕節活動所有學生會同學參熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。
這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲同學玩都很快樂,我們開展游戲很受初中同學歡迎,參熱情很高,是這次活動比較成功地方。
圣誕老人在活動中起到很好引導作用,時調整各個游戲項目間參人數。
所有組織人員都能安排同學在保證安全情況下進行游戲。
學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣。
很多同學喜歡大廳圣誕樹等布置,有圣誕節氣氛。
但這次活動也有不足地方。
個別工作人員不能時到游戲項目地點組織活動。[在以后活動要加強監督]
操場活動秩序不是很好。[設置警戒線,引導參加活動同學]
參游戲大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]
早準備活動創意,才能提高效率,盡可能把活動前準備作周全。[平時關注相關活動,學習經驗]
圣誕節活動目在于為同學們調節緊張學習生活,同時增添節日氣氛,總體來看這次活動比較成功。
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