社團活動總結（通用21篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的社團活動總結，歡迎大家分享。
社團活動總結 1
“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。同樣，創新也是一所學校實施素質教育的靈魂，是學校興旺發達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。
一、學生社團給學生一片屬于自己的天空
學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“青鳥音樂社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的音樂海洋里，到鮮活的社會中去。拿起手中的樂器，享受音樂的樂趣，感受生活的'氣息，用特殊的語言——音樂，去觸摸生活的脈搏。他們說：“不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。社團是自己發揮才干的場所，請同我們一起加入，走進一片屬于自己的天空！”是啊，這是一片屬于學生自己的天空，在社團的組建和發展中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
二、學生在豐富多彩的社團活動中增長才干
豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發揮課堂
教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
通過社團活動提高了學生組織、合作、交際能力，開拓學生知識、技能、創新思維。在活動的實施過程中，鍛煉了學生的組織、經營能力，同時也增強了有付出必然有驚人的回報的意識。
學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。
三、豐富多彩的社團活動，使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。
通過一年的社團活動，每位學生都學到了各自樂器的基本演奏技巧。在滿足了學生對音樂的求知欲的同時也讓其體會到了音樂給他們特有的快樂，讓他們感覺每天的太陽都是嬌艷的。
社團活動總結 2
轉眼一學期就要過去了，足球社已經在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學期，在我校社團聯和指導老師的領導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。
回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發展的一些工作，總結起來有以下幾點：
一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協
調的配合各個部門的工作，協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗，但是同時也存在一定的.不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導老師和社團聯的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
學校根據課改要求，并結合學校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學生們的學習生活，培養了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗，下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、興趣小組基本情況根據學生自愿報名原則，一共有24名學生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學活動。
二、經驗總結經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。
2、注重實戰能力的培養，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是小學的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發揮“小老師”的作用，激發學習興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
三、存在的問題與改進措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協調能力不強。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。
總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。
社團活動總結 3
為了合理利用大學生的課余時間，達到鍛煉自我提高自身綜合素質的目的，徐州師范大學科文學院大學生服務社與銅山實驗小學達成協議。銅山實驗小學為我社提供一個班級，我社則派成員利用對方提供的閱讀課的三十分鐘時間向學生講授奧運知識。
活動時間：五月二十六號下午
活動地點：銅山實驗小學
活動的對象：三年級四班的學生。
本次活動的負責人員是外聯部郭和企劃部章元。
此次活動進行較為順利，課堂上成員與學生們交流融洽，章元在活動中表現非常突出，個子不高的她再加上一張娃娃臉，很快便與這群小學生打成一片。她還用有節奏的鼓掌作為表揚方式，從而調動了課堂的氣氛。課堂上有一些表現非常活躍的學生，同時也存在著破壞課堂紀律的現象，對此，社團成員郭則采取提醒和開導的方式來規范課堂紀律，兩位成員分工明確，配合默契，原計劃的課堂流程雖被打亂，但他們能隨機應變，通過簡潔明了的語言，并借助相關的圖案，把奧運相關的信息傳遞給學生們，達到非常好的效果。
與其說這次活動的目的是把奧運知識傳授給學生們，不
如說是為我們自己上了一堂課，為了這三十分鐘時間的`課，我們準備了很長時間，關于奧運方面的知識，我們了解得并不多似乎只是皮毛而已。但通過這次活動，一方面讓我們更深刻地了解了關于奧運方面的文化，另一方面，也豐富了大學生活。更重要的一點，使我們懂得了合作的重要性，為今后社團的活動積累了豐富的經驗。
社團活動總結 4
本社團自XX年4月在8中正式安家成立以來，得到了學校校工會領導的關懷和支持，在校工會大力支持下，完成了社團從萌芽到初具模型的良好局面。從組建到現在我社團在校內廣泛開展了形式多樣的活動，豐富了同學們的課余文化生活，為喜歡街舞的同學提供了一個展現自己的舞臺。現在，我對街舞協會這學期的工作作出總結：
首先，我們協會在成立一學期以來，認真自覺地遵守社團的規章制度。積極履行社團的義務。在本學年的社團活動安排上，協會主要以街舞教學活動為主，積極參加學校安排的各項活動。
我們社團的宗旨是：取之于會員，用之于會員，以百倍的熱忱服務會員，讓會員學有所得，盡自己最大的努力活躍校區的生活氛圍，豐富同學們的課余生活。在這方面，校工會高度重視我協會的政治思想道德建設，確保我們協會正確的發展方向。我們為此重新修訂一整套較為規范的管理體制，并努力創造條件，使協會在發展和建設實踐中達成共識，形成大家共同遵守的行為準則，這有利于協會向更高層次發展。因此，我們也完善了協會章程，更重視把理論運用到實際當中。協會經費是協會運作、發展必不可少的物質條件，協會經費的籌集、管理和使用直接關系到每一個會員的切身利益，協會的經費來源主要是協會成員的繳納。在這方面，我們確保協會活動經費充裕并最大程度合理有效地利用，確保每一分錢都用在刀刃上，每分錢都能花出實效。
協會這一年來完成的工作交流有：
20xx年5月8日本協會進行首次招新活動
20xx年5月10日會員體驗課正式啟動，每個星期的.周三及周四我們會對新會員進行培訓
20xx年5月—7月街舞培訓課中
20xx年6月26日街舞社團舉行新老會員競技狂舞晚會
由于街舞社會成立時間較短，仍然是一個很年輕的社團，在發展的道路上確實存在很多困難和曲折，但是這對我們來說既是一次挑戰也是一次機遇。在協會舉行的Hip—hop之夜上，我看到了每個社員的努力，我們知道發展一個社團并不是說說那么簡單的，我們都在用實際行動去發展，無論在什么困難面前，我們每個人都保持著樂觀的態度，發揮我們的團隊精神，一起去克服，我們也在這個這個過程中收獲到友誼，收獲到積極向上的工作態度。這份情誼是值得我們驕傲的，因此，在街舞協會的晚會上，你看到了我們協會每一個人的傾情演出，在臺上的幾分鐘，我們卻在臺下付出了許久的汗水與努力！在今后的工作中我們仍會繼續努力，讓每個社員收獲到更多，讓這里真正成為提升自己的平臺。
總結一學期的工作，我們在看到成績的同時，也清醒的認識到工作中還存在著許多的不足之處。
教學設備有所欠缺，比如街舞在練習Breaking舞種的時候通常要做一些與地板油摩擦的動作，在練習的階段需要一些保護道具防止舞者受傷，目前社團還沒有具備這些。再者，社團目前也沒有好的音響，有時候就會影響到排練。
當然，由于街舞社會還是個年輕的社團，在很多方面還有需要完善的地方，無論是協會的內部建設還是新學年的隊伍擴展，現在協會正處于新舊交替的時候，許多問題的出現也是需要我們認真去對待以及解決的！
總而言之，今年對于我們協會來說是個大挑戰也是個大機遇，我們協會在不停的發展，在不停的進步，在學校以及同學們的大力支持下，本協會一定會取其精華，去其糟粕，大力發展，為更多喜愛街舞的同學提供一個展現的平臺，為學校的文娛生活建設，奉獻自己的力量。
本學期舞蹈社團秉承"快樂音樂，魅力舞臺，有你有我"的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況：
社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態，陶冶了情操。
二、社團活動中遇到的問題與不足：
1、活動組織
通過開展這一系列的活動，發現社團的活動組織還不是很完備，還不是很協調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。
2、協調工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三、社團活動所取得的效果：
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望：
1、增加活動的多樣性：
過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發展。
2、增強社團成員間的交流：
計劃在未來時間里增加社團活動內容和個人展示，并且更大程度地利用網絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。
社團活動總結 5
這次活動的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位站在最前線的社團負責人們。以下是我的總結：
一、重視程度高，各方支持準備充分
本次社團活動得到了院領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中，各社團不僅僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創意
本次社團活動中xx余個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采供給了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場的xx幾個社團負責人為更高的夢想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團活動推向了高潮。
社團工作會議中團委書記和副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
三、質量較高，資料豐富形式多彩
本屆社團活動除保留了一些傳統活動外，更著力于組織各類特色活動，如閉幕式晚會的.提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起學校社團文化氛圍的高潮。
社團活動總結 6
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動,很喜歡定向運動。要利用定向社團活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎，通過定向社團活動,鍛煉學生的體力,提高身體素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的定向社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，積極籌劃，使定向社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質有一定發展。
第一階段我們主要解決的問題是：第一、重新調整隊伍，招收新隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育；第二、全面發展隊員身體素質，根據他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術動作以及比賽規則。
在學期初，重新調整了隊伍，給學校定向訓練隊注入新鮮的血液，給訓練帶來了生機，同時也帶來了壓力。在正式訓練前在各方面作了相關規定，制定了一些規章制度。
在訓練前，制訂了詳細的訓練計劃；然后根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調整。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的`體育知識這一指導思想。定向運動是各種體育運動項目的基礎，只有定向運動的充分發展，其它的體育項目才能充分發展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發展隊員的身體素質的基礎上，努力提高他們的專項成績，為運動會取得好成績打下扎實的基礎。
這學期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質為主，由于現在的學生極其難以適應本身就較為枯燥的定向運動訓練，后面二個月的訓練，我們調整原有的計劃，減少運動訓練量，相對的加大運動訓練的強度，并引入一些游戲和比賽來加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項做準備。相信只要運動員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來認真的做好，而不是天天來應付；作為他們的教練，我們更期待他們通過一個大周期的系統化訓練，最終在區運會上取得優異成績，為學校爭光。
本學期的訓練工作開展得還比較順利，教練和隊員們努力克服困難，在教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有隊員的訓練態度較開始階段有所好轉；有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。
明年訓練隊接下來要做的工作：第一、根據縣運會的項目設置和我們學校定向代表隊的實際訓練情況再次調整隊員；第二、確定下他們的專項；第三、加強組織紀律上的教育工作，強調重視訓練中的安全，防止訓練期間的意外傷害事故；第四、努力作好學生家長和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進行。
在學校領導的關心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在下學期我校參加縣運動會的成績有更大的提高，為學校爭取更大的榮譽。
社團活動總結 7
活動時間：
五月二十六號下午
活動地點：
銅山實驗小學
活動的對象：
三年級四班的學生。
活動負責人員：
外聯部郭、企劃部章元。
此次活動總體來說進行較為順利。課堂上成員與學生們交流融洽。社團成員章元在活動中表現非常突出。個子不高的她以親切可愛的形象，很快與這群小學生打成一片。能說會道的她還用有節奏的鼓掌作為表揚方式，調動了課堂的氣氛。課堂上大多學生表現非常活躍，積極配合我們的'講課，最終使講課得以圓滿成功。
但在此期間也存在著破壞課堂紀律的現象，對此，社團成員郭則采取提醒和開導的方式來嚴肅課堂紀律。原計劃的課堂流程雖被打亂，但兩位成員分工明確，配合默契，并能隨機應變，通過簡潔明了的語言，并借助相關的圖案，把奧運相關的信息傳遞給學生們，達到非常好的效果。
綜觀整個活動，這次活動不但將奧運知識傳授給了學生們，同時也為我們自己上了一堂課。為了這三十分鐘的課，我們準備了很長時間。關于奧運方面的知識，我們以前了解得并不多，可以說只是略知皮毛。但通過這次活動，一方面讓我們更深刻地了解了關于奧運方面的文化，另一方面，也使我們懂得了合作的重要性，為今后社團的活動積累了豐富的經驗。
社團活動總結 8
李千戶鎮中心小學根據學生的興趣愛好開設了內容豐富，形式多樣的20余種社團活動，各具特色的社團活動讓校園充滿了生機。臨近學期結束，6月x日下午，李千戶鎮中心小學舉行了社團成果展示活動。
同學們用各種各樣的方式展示著一學期以來在社團活動中取得的豐碩成果：舞蹈社團的學生在音樂中翩翩起舞，個個動作舒展自如；管樂社團的學生演奏的樂曲鏗鏘有力，個個精神抖擻；合唱班的同學在老師的指揮下，和聲優美、動聽的歌聲贏得了在場觀眾們的陣陣掌聲；手工社團的學生在老師一學期的幫助下，利用紙和絲網制作出的各種花精致、漂亮，栩栩如生；墨韻社的學生硬筆書法整潔、挺拔、剛勁、有力；在趣味實驗社團中，學生們在科學的世界中興致盎然，變得更加沉著、睿智。在繪畫的王國里，學生通過動手動腦，創作出一幅幅富有想象力的作品……各個班級社團的作品更是吸人眼球，低年組的'益智棋類開發學生智力；七巧板、魔方魔尺等開發學生動手動腦能力；盤子畫、線貼畫培養學生的想象和創造力；中年組社團的兒童畫可愛生動，瓶子畫、藝術剪紙充滿童趣；花樣插紙和左手小篆體字培養了學生右腦的發育；高年組則是高難度的挑戰，廢物回收利用，變廢為寶成了他們的專利，尤其是五年二班的刺繡別具特色，連最調皮的小男生都坐那一動不動的繡了。
本學期，在一個個社團活動場地，老師們欣喜地看到了孩子們的進步，社團活動的開展，豐富了孩子們的課余文化生活，培養了孩子們的興趣愛好。李千小學的學生社團如雨后春筍嶄露頭角，學校將在實踐中總結經驗促進更多社團逐步邁向成熟。
社團活動總結 9
書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格；通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化，從小培養愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發展和提高藝術修養。“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”，在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作，形成了學校書法社團健康發展的良好局面，并取得了一定的成績。
一、加強“雙姿”訓練
書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態度、學習習慣、意志品質等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了“抓雙姿，養習慣，寫好字，促發展”的口號，把“雙姿”培養作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養了良好的學習習慣，促進了學生“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優良品質的形成。
二、培養學生良好的學習習慣
唐代書法家柳公權有句名言“心正則筆正”，課堂教學出現的問題跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。我們在書法教學中指導學生養成良好的書法習慣。在教學生練習寫字時，組織學生深刻理解“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”真正內涵，引導學生努力改正不良習慣。學生養成了良好書寫習慣后，他們的字都會有進步。
在書法藝術教育課題研究過程中，我們要求學生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化；將嚴謹認真、精益求精的意識內化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時，培養了學生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質；培養了向著既定目標執著追求的意志信念。
三、直觀教學情感體驗
在書法教學實踐中，無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高小學書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學生習作的展示等。根據小學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生；豐富的認識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學手段的運用，有利于培養學生學習書法的'熱情和興趣，提高教學效率。
四、培養學生良好意志品質
學習書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在學習過程中，能不能堅持勤學苦練，是決定能否成功的關鍵。事實上，在練字時從學生的表現便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質。這樣的意志品質從哪里來呢？當然也是可以在書法教學中慢慢培養的。
書法史上有許多膾炙人口的學書故事，比如“墨池”、“筆冢”，這些故事可以觸動學生，尤其當他們練了字花了時間發現進步不大時，教師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學生積極性，一方面也是提醒學生注意。在潛移默化中督促他養成這樣的意志品質。社團中原有幾位同學基礎較差，盡管花了工夫，卻總不見長進，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對他們進行空洞的說教，而是通過講述書法家學書的故事，讓他們自己尋找答案，果然，他們進步很大。在書法教學中，教師如果注意培養學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質，這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。
書法是一門綜合課程。我們在教學時不可以拘泥于筆畫的分析，而應盡可能地挖掘書法教學中的潛在作用，使學生在寫得一手好字的同時能了解和掌握更多的知識，增加審美趣味，加強道德修養。
社團活動總結 10
美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素養教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使同學獲得美術基礎學問和基本技能，促進同學的智力及身心和諧進展。在本學期我依據學校支配，和李業雯老師一起開展了美術社團活動，現總結如下：
一、引導同學了解美術的基本常識，學習素描，理解透視、構圖技法學問;
學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培育（想象力）和創新意識。培育同學的審美意識，熟悉自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教同學在學習過程中陶冶情操，培育同學各種力量。
我們應當多了解兒童，敬重他們的思維表現特點。著重培育四個力量，即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。
三、社團活動內容：素描，兒童畫，剪紙。
每周一次，讓有美術愛好及特長的同學可以進一步地學習，提高他們的'愛好及技能技法。
四、開展的活動：
（元旦）來臨之際，我們收集較優秀的同學作品，將它們張貼在美術展板上進行展現，同學們看到自己的作品展現出來都特別快樂。
12月至元月我們組織同學參與全國少兒美術作品大展，信任在即將到來的新學期里，會有好的成果。
五、活動開展的不足：
對同學的考勤不太規范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;
有個別狀況需要調整時間，沒有準時地通知同學，需要改進;另外，我在低班級的兒童畫教學所選的內容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要依據同學的狀況來選擇教學內容。
社團活動總結 11
20xx-20xx屆xx協會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學長學姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣布圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優點的地方，但也有不足的地方，此刻對此次活動進行一番總結，期望從這次總結中我們都能得到更多的經驗并對以后的工作有所幫忙。現總結如下：
不足：
1、活動有些流程的人員安排情景有明顯的不足。
2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。
3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。
4、活動中有些成員不主動參與相關活動的安排。
提議：
1、結合協會情景，大范圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。
2、對各部門的工作安排要到位。
3、做好監督的工作。
4、活動前與協會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環節的安排情景，讓同學們對活動做到心中有數。
優點：
1、協會成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。
2、活動前的`工作準備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動能夠更順利的進行。
這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協力，僅有大家相互團結、相互幫忙共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經結束了，但我們還應總結自己的不足與優點，并不斷的完善，使協會在下次會議中舉辦得更加完美。
社團活動總結 12
紙林欣社于5月x日在學校18號樓下進行了本年度最后一次例行會議。其中紙林欣社社長，辦公室主任、財務部部長、組織部部長以及各干事都參加了此次會議。本次會議主要目的是總結本年度的社團工作情況，展望下學年的活動以及推進社團的換屆情況。下面做具體說明：
本年度的活動在社長及各部長干事的努力下表現尚令人滿意。重點活動在全校也形成了一定的影響力，其他常規活動仍有可提高的空間。總體而言，本社團的活動及影響力在穩步提升。社長也表揚了在這一學年表現出色的社團成員。當然不足之處同樣存在，社團的凝聚力仍需提高，社員的積極性有待改善。以后再接再厲。最后，社團內部也對本學年的情況作了內部調查，反響良好。
關于下一學年的活動展望，主要交給下任社長。當然現任社長也將參與其中，傳授經驗。大致討論結論如下：在舉行重點常規的活動下，在增加些趣味小活動以吸引同學觀看。當然最主要的精力還是要放在重點活動上面。力爭招收更多的社團成員是下學年首要任務，教學主要以現場授課的形式。簡而言之，下學年的主要任務是招收足夠的社員，舉辦一兩個影響力大的'活動，在平穩中提升規模。
最后是關于交接換屆的事項討論。社長、辦公室主任、財務部部長、組織部部長四個席位的空缺需要填補。在本著自愿，公開的原則招聘上述席位。最后，在一番討論后，新一任紙林欣社的領導班子按部就班。各位原崗位的社長及各部長也將自己工作的經驗傳授給下一任繼承者。最后各繼任者填好申請表就等最后結果的公開。社長也鼓勵了新的繼任者，希望紙林欣社在新的領導下創造輝煌。
大概會議進行半個多小時后宣布結束，各繼任者和原任者就工作上的事情私下了解交流，為了更好的完成自己在下一學年的工作。最后一次活動總結意味著本學年的工作全部結束了，希望繼任者在下一學年發揚紙林欣社。
社團活動總結 13
20xx學年――20xx學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
理念：
讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
行動一：
確立社團活動目標：圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
行動二：
開發社團校本教材：在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。
行動三：
加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、益智類等類別。+由各社團指導老師根據學生自愿報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
行動四：
構建社團評價體系:為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的.平臺。為鼓勵優秀社團的發展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，姚小人正以一種昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。
社團活動總結 14
折紙藝術是一種充滿快樂和創意的手工藝術，它可以幫助人們放松身心，增強動手能力，培養耐心和專注力。在這樣的背景下，折紙社團應運而生，成為許多學生展示自己才藝和體驗手工藝術的好去處。
我校折紙社團成立于去年，至今已經開展了多項豐富多彩的活動。通過這些活動，我們不僅學習了折紙的技巧，而且促進了社員間的交流和合作。下面，我將為大家總結折紙社團的活動經歷及成果。
一、 折紙教學：
折紙集中營是我校折紙社團的一個主要項目，它為我們學習更深入的折紙技巧提供了絕佳的機會。在這個項目中，我們的社員會邀請專業的折紙老師來給我們講解如何用藝術的方式將平淡無奇的紙張變成美麗、有靈性的作品。老師非常有耐心，教會了我們許多折紙的'技巧和竅門。通過這個項目，我們的社員們都變得更加自信和熱愛手工藝術。
二、 創意比賽：
比賽是另一個社團活動的亮點。我們尋找著各種主題，組織比賽，在活動中展示自己的折紙技巧以及創意想法。我們的比賽有：折紙玩偶比賽、折紙競賽、折紙金字塔比賽等等。在這些活動中，我們可以看到許多有才華的社員，也可以互相學習和競爭。比賽不僅提高了我們的技能，更讓我們明白了在交流與合作中的重要性。
三、 社區服務：
折紙社團的活動不僅限于學習和比賽，我們也積極地參與社區服務。我們活躍在社區各種活動中，并分享我們的折紙作品和技巧。在我們的服務中，我們與年輕人和老年人一起，和親人一起，他們在工作中過度緊張和壓力大，我們的折紙活動幫助他們放松身心，找到內心的平靜和自信。我們的折紙作品也廣受歡迎，為愛心機構提供了良好的展示。通過服務活動，我們讓自己了解到不同的人群，增強了社會責任感，這是我們社團人邁入社會的必備品質。
總結：
折紙社團為學生創造了一個學習和展示各自才華的平臺，同時也促進了大家之間的友誼和合作。在我們的活動中，我們學習出眾的折紙技巧，鍛煉了團隊合作和溝通能力，并了解了不同類型的人，為自己的成長奠定了堅實的基礎。我們相信這個社團將會帶領著我們社員們走向更加美好的未來。
社團活動總結 15
本學期我擔任四年級一班的班主任級語文課的教學工作。開學初半個多月的時間我對本班學生的學習情況作了一個了解，結果發現本班學生語文學習能力較差，尤其是閱讀題的解答普遍存在審題不清和沒有解題方法的現象。因此，為了激發學生閱讀的興趣，使他們能輕松愉快的掌握閱讀方法，提高閱讀成績，我把社團命名為”快樂閱讀”社團。
在本學期每周一下午第三節課的.社團活動中，我根據所選閱讀教材依次對學生進行了閱讀題的訓練，如：分析文章的結構、找中心句、修辭手法的分析運用、近反義詞的填寫、如何聯系上下文解詞、怎樣歸納文章的主要內容等，學生有了不同程度的提高。在這些訓練中，我以教給學生法學習方法為主導思想，為學生的長遠學習打好基礎。
在教給學生概括主要內容時，讓學生在讀文之后讓學生按照”誰干什么結果怎樣”的形式練習，通過一次次的交流修改，一部分學生已掌握了這一方法。在講解排比句的修辭方法運用時，我先找出<桂林山水>一課中的排比句：漓江的水真清阿，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺絕不到他在流動……然后讓學生找出這個句子的特點"……真……，綠得……，清得……，靜得……。知道排比句是三個或三個以上的句式相同的句子構成。
在此基礎上再讓學生在文章中找出排比句，并想象同學們在操場上活動的情景，商店里應有盡有的文具等在小組交流，最后練習寫出排比句。
此外還教給學生審題的方法，認真讀題一字不漏，分析題目要求，然后在文章中找答案或歸納答案。
通過這樣的訓練，教給學生方法，并在文章中加以練習，學生的閱讀能力有了一定的提高。
社團活動總結 16
回顧這一學期的課程，清楚的聽到心底發出的聲音——別讓學英語游離于愛好之外。
本學期社團活動共進行常規活動15次，活動內容主要是快樂英語秀自我、英語美文欣賞及朗讀、英語歌曲欣賞、英語故事欣賞及朗讀、英語節日欣賞等。通過一系列的活動，培養了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解和朗讀的能力，鍛煉了學生的表達能力。
一、注重學生英語習慣的培養
英國著名哲學家弗蘭西斯．培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣。”因此對于小學三至五年級的孩子來說，培養一種良好的學習英語的習慣是多么的重要，本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求，必須養成每天學習英語的習慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。
二、注重學生英語學習興趣的培養
要想學好英語，興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，并運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲、朗誦小短文等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。
三、注重學生英語口語的培養
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉，糾正學生的發音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的.學“啞巴英語”。
四、注重學生實踐與合作意識的培養
結合英語節日欣賞，我組織學生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，
讓學生在合作中實踐所學知識，培養了學生學以致用，讓他們在發揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。
一個學期的社團活動課圓滿的結束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！
下期打算：下學期我們將在此基礎上吸取經驗，總結不足，力爭將此項工作再上一個臺階，為學生搭建舞臺，為學生們提供更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養學生高度自我表現能力和創造能力。真正激發學生英語學習興趣，提高英語能力。
社團活動總結 17
本著發展學生的個人興趣愛好、培養學生的個人技藝、提高學生的個人能力的宗旨，我認真組織好每周一次的硬書書法興趣小組教學，在指導訓練時，我注意到：
一、精選內容
這學期的硬筆書法的.字帖，我們選擇了鄒慕白老師的《鋼筆精品字貼》，內容從基本筆法到偏旁部首，再到小學生必背的一些古詩，循序漸進，而在田字格里書寫的楷字，在配上要點解讀，非常適合我們四年級學生的學習。
二、教給方法
在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養雅度氣質。
三、加強訓練
漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類，一詞一語、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學
誰像誰，越像越好，這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
社團活動總結 18
橡樹文學社是我校成立較早的社團之一，作為學校的文學類社團，文學社在豐富校園文化生活方面發揮了積極的作用，成為我校文學愛好者交流與溝通的園地。
文學社以反映當代大學生的所思所想及愛好追求、溝通同學之間的心聲、培養文學之星、提升閱讀興趣為主要目標，希望通過社團這一媒介把學生的最佳風采展示給校園，展示給社會，期盼借助這一舞臺，發掘一批批未來文學之星，更為提升校園文化品味潤姿添彩。
社團日常活動以文學寫作、好書品評、名家講座及交流鑒賞為主。為社員提供多樣的展示平臺，擇優在華夏星空網、社團宣傳櫥窗、社刊等文化傳播媒介上發表，優秀作品向各大報刊雜志推薦發表。不定期舉辦有關文學的知識講座、創作交流會、名作鑒賞交流會、出游讀書日等活動。接受社員提出的有關文學方面的疑問，并給予答復。在征求相關領導部門的同意之下不定期舉辦較大規模征文活動及校內外社團交流活動。
文學社以“以文會友”為建社方針，以提高社團成員創新能力為宗旨。尋求志同道合者共同探討文學，共同促進，彼此欣賞，真正在探討中增強文學修養。使同學們在課余生活中擁有屬于自己的一片天，創造自己的文化主流。
本學年以來，橡樹文學社在院團委，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。
現將20xx-20xx學年度橡樹文學社的工作主要總結為以下幾點：
一、 在納新以及選拔理事方面
20xx年x月的招生工作，橡樹在遵循社團規章前提下，以及橡樹07、08會員的深入新生群宣傳橡樹，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。
二、在文學社組織制度建設
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個橡樹的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”。
2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！
這些新制度，xx年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使橡樹文學社更加健全！
3、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。
三、 在舉辦活動方面
1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，橡樹內部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的.寫作動手能力等等，都力圖展現我們的橡樹文學風采。并且進一步提高華夏學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。
2.、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽和展廊。大大提高的橡樹文學社的知名度，從而提高一定的影響力。
3、積極配合社團部的工作，在20xx年x月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他社團一起承辦了“大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。
4、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近幾十個獎項。
當然，工作失誤一定是有的，如下總結：
這一年里，由于我們的理事是新生軍，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績！
下一年里，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將橡樹文學社提高到一個更高的臺階上。
社團活動總結 19
在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協助合作順利開展工作。
在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契。
在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下：
各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協調合作，從而使得各社團成員積極性很高。
為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的.好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。
各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。
在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作做的更好。
社團活動總結 20
3月28日，煙臺大學社團聯合會在大學生活動中心音樂廳舉行了社團嘉年華活動。各個社團都準備了各種各樣有趣的節目。參加活動的同學們均有機會獲得獎券，當所得獎券超過8張，即可參加抽獎活動。
我們X—world動漫社的活動自然與動漫有關-----“憶童年”動漫人物上色。游戲規則是從素描稿件中選擇自己喜歡的畫稿，自由選擇畫筆并按照自己的意愿為手中的動漫人物上色，并按照上色程度和上色作品獲得獎券。作品可按照畫者的意愿帶回或留下展覽。
動漫人物上色的活動得到了同學們的熱烈歡迎，場面十分火爆。同學們盡情發揮著自己的想象力來完成自己的作品。把曾經在動漫里給自己帶來感動的東西用自己的方式詮釋給大家看。藍色的皮卡丘，長翅膀的兔斯基......亦有一些專業的動漫達人，筆法細膩，色彩運用恰當，毫無懸念的獲得了獎券。
在我們動漫社全體成員的努力下，本次活動得以順利進行，并達到了一定的效果。
當然，活動過程中也有許多不足之處。首先，一些準備工作不夠充分，場地小，過于擁擠。其次，原本的cosplay由于各種原因而取消。
可是瑕不掩瑜，動漫社的整個活動依然精彩紛呈，值得回味。為社團嘉年華活動增添了不少光彩。
通過此次活動的開展，增加了我們x-world動漫社的`實踐經驗。為動漫社更好的開展下一次很多奠定了基礎。
現在的動漫社已經步入了正軌之中，相信以后的工作會更加的的順利和成功。我們動漫社在以后的時間里還會有像以前一樣并將更加的努力，吸取以前的經驗和教訓把社團辦的更好。動漫社一定會把優點繼續發揚，缺點不斷改善，爭取每一次都有進步。
社團活動總結 21
為了豐富校內課余生活，增加同學體質，培育同學團結協作的精神，進一步推動學校毽球運動的開展和技術水平的提高，這一學期我們的毽球愛好活動在體育老師的組織下有序地進行，并取得了肯定的成效。毽球愛好小組活動給同學們帶來了歡快，帶來了喜悅，同學們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的（活動總結）如下：
1、同學們天真可愛、活潑好動，很喜愛毽球這個新興的課外愛好小組活動。因此我們利用毽球課外愛好小組活動的有利時機，為同學身心的進展打好基礎。通過毽球課外愛好小組活動，熬煉了同學的體力，開發智力，提高（文化）素養，促進了同學共性進展，培育了同學優良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實處，學校高度重視學校的毽球訓練工作，為確保活動開展得有序、有效、平安，平常按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結合，給同學們養成了良好的體育鍛煉習慣，通過一系列的（措施），切實提高了毽球隊的訓練效率。
2、本學期的毽球課外愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據學期初制定的方案，及早動手，樂觀籌劃，使毽球愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、詳細，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容把握較快，每次都達到了較好效果。同學不僅把握了更多的學問，而且思維力量、動手力量大大提高，自學力量也有肯定進展。
3、老師仔細組織實施，提高訓練水平，為切實增加同學毽球水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的訓練氛圍，仔細組織，樂觀實施，在加強、增加實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度，通過各種形式的對抗練習，進展了同學的毽球技能，熬煉了同學身體的協調性，提高了同學的'身體素養，同時培育了同學擅長動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質，讓同學體驗到了體育訓練的歡樂。活動時要依據每個同學的特點和特長安排不同的學習任務。發揮他們的特長，補足他們的短處，老師要分類指導，制定不同的目標，實施不同的。
總之，通過開展毽球愛好活動小組，進一步提高了同學對毽球活動的（愛好愛好），我們也從中發覺了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下，我校毽球有了不錯的成果。一學期以來，雖然取得了一些成果，但組織過程中還有很多不足之處，這些都有待在今后的教學活動中加強指導和改進，把毽球這一運動推廣到每位同學課外生活中去，發揮好這一運動的優勢，培育同學的團隊意識，為同學終身進展打下基礎。
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