期末學(xué)習(xí)總結(jié)（通用27篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的期末學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 1
軍訓(xùn)結(jié)束好像還是發(fā)生在昨天的事情，但仔細(xì)一看新學(xué)期的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，換句話說我的大學(xué)生活已經(jīng)過去八分之一了，回想起這一個學(xué)期大學(xué)生活的點點滴滴，內(nèi)心還是有很多的感慨，對此也做一次新學(xué)期的期末總結(jié)。
在這幾個月中，我首先認(rèn)識到的就是，大學(xué)生活和高中生活完全不同，也是切身的理解了老師曾經(jīng)的那句話“到了大學(xué)之后，你們就是真正的靠自己”，這句話是一點都沒有錯，到了大學(xué)后，我們不再有固定的教室，更別說固定的座位，或許是新學(xué)期開學(xué)大家都是激情澎湃，早早地教室座位的前幾排便已經(jīng)被“搶占一空”，我可以很負(fù)責(zé)任的說，我和其他幾位同學(xué)已經(jīng)提前很長時間來到教室，可是依然失去了“寶地”。那么在課堂上呢，老師更多的是以講課為主，這與高中也并無兩樣，但是不同的是，老師不會大面積的找人回答問題，因為一節(jié)課，班級里一百來號人，也確實是忙不過來，所以此時的聽課狀態(tài)，完全靠自己的自覺性。因此我也深刻地理解了自主學(xué)習(xí)的重要性。
那么在大學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)之外，課余活動也是豐富多彩，新學(xué)期社團(tuán)納新的時候，我還加入了xx社團(tuán)，這樣一來呢，每天大部分的時間就是穿梭在教室、社團(tuán)、食堂和宿舍，這應(yīng)該算是四點一線，有時候一天事情比較多，是真的很忙，基本上都是早出晚歸，但是對于現(xiàn)階段的我來說，這樣的日子過得似乎還算充實，這也讓我看到大學(xué)校園的多姿多彩。那么，在大學(xué)里我還發(fā)現(xiàn)了一個“寶藏地帶”，那就是學(xué)校的.圖書館，我們的圖書館修建的極其精美，內(nèi)部構(gòu)造也非常的漂亮，每次進(jìn)去心情都會豁然開朗，所以在這短短的幾個月中，我也是沒少光顧，還借了幾本書，不過手中還有一本沒讀完。
經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏，那么接下來也要對未來進(jìn)行一個簡單的計劃，過了這個假期后，便要迎來下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同時也要準(zhǔn)備好向大二的過渡，因此在接下來的時間里將更多的精力放在學(xué)習(xí)上，縮減去社團(tuán)的時間，同時，在下學(xué)期里也要多參加幾次比賽，并做好選拔的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對待自己的每一次比賽，也為將來的大型專業(yè)性比賽打好基礎(chǔ)，合理的利用好自己的時間。
進(jìn)入大學(xué)的這一個學(xué)期，雖然有些忙碌，但也是收獲滿滿，也期待接下來的學(xué)習(xí)生活。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 2
關(guān)于如何學(xué)好語文基礎(chǔ)知識，其實每個人都應(yīng)該是清楚的，比如認(rèn)真背書，正確默寫生字詞，校準(zhǔn)讀音，等等。今天我就毋庸贅言了。我今天主要講講我的一點點在語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上的心得體會。
首先，上課時認(rèn)真聽講，做好筆記，這永遠(yuǎn)是最重要的環(huán)節(jié)。
另外，多看一些書也是我的體會。通過看一些文學(xué)名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點�，F(xiàn)在的語文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現(xiàn)代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外廣泛的`閱讀。
此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發(fā)音，碰到哪個字他發(fā)得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發(fā)得對還是你發(fā)得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現(xiàn)代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學(xué)到不少新詞。
語文和英語一樣是個需要長期積累的學(xué)科，臨時突擊效果不大，但在考試前能多做些題，從題里發(fā)現(xiàn)問題，回頭再有針對性的突擊學(xué)習(xí)對提高考試成績還是會有所幫助的了。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 3
進(jìn)入大學(xué)的課堂，第一次接觸一門新的學(xué)科——數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)，我對它充滿了好奇，隨著老師不斷的引導(dǎo)著我們來學(xué)習(xí)這門課，我感覺到了這門學(xué)科的奧妙與高深。
我依然很清晰的記得第一次上這門課的時候，老師讓我們討論了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和學(xué)習(xí)的動機(jī)，即什么是學(xué)習(xí)和為什么學(xué)習(xí)。我覺得“學(xué)習(xí)”應(yīng)當(dāng)分為“學(xué)”和“習(xí)”兩個方面，“學(xué)”即去認(rèn)識和了解事物，“習(xí)”即去實踐和落實學(xué)到的東西，只有將這二者緊密的聯(lián)系起來，才可以說是學(xué)習(xí)。對于“為什么去學(xué)習(xí)”，我的理解是在當(dāng)今這個科技高速發(fā)展的社會，只有學(xué)習(xí)新知，探索未知，提高自身的文化和素質(zhì)，才可以成為與時俱進(jìn)的現(xiàn)代人，才可以緊跟時代發(fā)展的潮流。接著老師就提出了“什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)”。老師給我們看了一段視頻，在這段視頻中我們感受到了真正的數(shù)字化的時代，因此，我們對于數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)充滿了好奇。
第二節(jié)課的任務(wù)是認(rèn)識與體驗數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過看書和大家的討論，我們大概了解了一點數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的概念。所謂數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，它經(jīng)過數(shù)字化信息處理具有信息顯示多媒體化，信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化，信息處理智能化和教學(xué)環(huán)境虛擬化的特征，它包括設(shè)施，資源，平臺，通訊和工具。整個數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境一般由設(shè)施，資源，平臺，通訊和工具等組成。我們對數(shù)字化有了初步的了解，然后老師讓我們討論什么是資源，學(xué)習(xí)資源是什么。資源可以分為很多，有自然的，有人造的；有必要的，有非必要的。從古到今，自然資源有很多，有的在一直更新，有的一直在為人類所利用。動物植物人類所需要的，自然資源起著很大的作用。人造資源在如今的社會更是多。很多的設(shè)備器械都是人造的�？梢哉f沒有這些資源我們的現(xiàn)代生活是無法繼續(xù)下去的。學(xué)習(xí)資源也很多。學(xué)習(xí)資源是指在教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)所創(chuàng)建得到學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中可以利用的一切的條件�？捎糜趯W(xué)習(xí)的一切資源。包括信息、人員、資料、設(shè)備和技術(shù)等。一般根據(jù)表現(xiàn)形態(tài)的不同分為，硬件資源和軟件資源兩類。硬件資源主要是：專門設(shè)計的學(xué)習(xí)設(shè)備資源，如戲劇、博物館、語言實驗室等；軟件資源主要是指各種專門設(shè)計的多媒體學(xué)習(xí)資源或可利用的學(xué)習(xí)資源，如教科書，音頻視頻教材等。同時老師又讓我們討論了一個問題:有線網(wǎng)和無線網(wǎng)的區(qū)別是什么？各有什么優(yōu)缺點？怎樣將有線校園網(wǎng)轉(zhuǎn)換成無線wiFi？顧名思義區(qū)別就是一個有線一個無線線指的就是網(wǎng)線。轉(zhuǎn)換方法:無線網(wǎng)需要一個AP作為wifi的發(fā)射源。優(yōu)缺點:有線網(wǎng)相對安全穩(wěn)定速度也快，但是比較麻煩，需要有網(wǎng)線，只能在固定范圍使用。無線最大的優(yōu)點就是方便可移動，但是個別地點信號不好。
在第三節(jié)課上我們的任務(wù)是認(rèn)識數(shù)字化學(xué)習(xí)資源。數(shù)字化學(xué)習(xí)資源類型主要有：網(wǎng)絡(luò)，比如說百度，搜狗，新浪，網(wǎng)易，土豆等等。電子產(chǎn)品，如手機(jī)電腦平板等等。還有通信學(xué)習(xí)工具，信息共享工具，創(chuàng)作學(xué)習(xí)工具。數(shù)字化學(xué)資源有很多優(yōu)點，首先它是方便快捷的，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源很不方便，很耗時，有的時候效果也不大。其次數(shù)字化學(xué)習(xí)資源除了方便，而且隨著信息時代的發(fā)展，資源的更新也很快，這樣可以更方便我們獲得及時的知識和消息，因為知識不是陳舊的。除此之外，學(xué)會利用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，也是一種跟隨時代潮流的表現(xiàn)。時代在變化，學(xué)習(xí)資源方法也隨之要變化。
但伴隨的同時也有很多缺點。數(shù)字化資源雖然發(fā)展了，但是大街上，馬路邊，校園里，拿著手機(jī)電腦ipaid的的人，大多都是在娛樂而不是學(xué)習(xí)，這是個很嚴(yán)重的問題。造成了資源的浪費。親友聚餐，即使就在身旁，大家也都是自己忙自己的，只顧看自己的手機(jī)，這樣也造成了現(xiàn)代社會人情冷淡的一個現(xiàn)象。
總的來說，不能一句話權(quán)衡利弊。用一句哲學(xué)的話說，凡是都有兩面性，有好必有壞，兩者是統(tǒng)一存在的。我們要用好它優(yōu)勢的地方，弊端不可能說完全消除，只能說盡力減少。
第四次課之后，老師就開始教我們學(xué)習(xí)一些技能性的東西了。老師教我們學(xué)習(xí)了拍頻，用的是control和PrtSc兩個鍵，學(xué)會了使用百度云盤存儲大容量的東西，對于博客不兼容的，可以先發(fā)到云盤，然后把地址發(fā)到博客，老師可以點鏈接。這些方法都是一些小竅門，對我們以后還是很有幫助的。后來老師還給了我們一些免費學(xué)習(xí)專業(yè)知識的網(wǎng)站，我記得有個網(wǎng)站叫做老會計，在那個網(wǎng)站里，我觀看了一些在老會計網(wǎng)站上的關(guān)于基礎(chǔ)會計的視頻，對我的專業(yè)知識盲點也很有幫助。
在第五節(jié)課上，老師就直接教我們怎么處理文字、圖片、音樂、以及視屏的連接。課后我們就用老師交代的方式，分別對文字進(jìn)行了不同方式的保存，但是不知道為什么有一種方式無法傳到博客上，所以只好通過截圖來說明是采用了不同的方式。還保存了動態(tài)圖片的不同方式，來比較它們的優(yōu)缺點。后來又通過特別的方式，傳了一首張杰的歌，這就是對音樂的處理吧。
第六節(jié)課上老師給我們介紹了一個制作視頻的軟件叫做Photostory，可以把零散的圖片通過整合制作成一個視頻，到期末時我們還會通過小組合作來制作一個凸顯主題的大視頻，并且老師還布置我們在課后制作一個有故事情節(jié)的視頻上傳到博客上，對此我還回家買了電腦自己嘗試制作這個視頻，可是電腦不太給力，沒能制作好，可是為了完成作業(yè)，沒辦法我只能下載會聲會影來制作那個視頻，不過通過這些自己的實踐，還是學(xué)到了如何制作視頻方面的東西。
接著大家制作好視頻后，老師還在全班同學(xué)面前展示大家做的視頻，讓大家可以互相學(xué)習(xí)，這時候我才發(fā)現(xiàn)原來大家都很努力的在制作這個視頻，而且那些視頻都很漂亮，質(zhì)量很高。后來老師又給我們介紹了一個新的概念——內(nèi)容策展。關(guān)于內(nèi)容策展，因為是才剛剛接觸到，所以感悟不會太深刻，但是心得還是有的。內(nèi)容策展是描述搜尋、聚合、組織、或者共享一個特定主題的最佳、最相關(guān)的內(nèi)容的一種行為。它是如此強(qiáng)大的理念，因為它并不是強(qiáng)調(diào)給社會媒體的'混雜信息增加更多的內(nèi)容或者噪音，而是專注于通過聚合最重要的內(nèi)容，來幫助我們理解這些信息。通過這個學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)的效率都有了提高。最關(guān)鍵的是這樣的學(xué)習(xí)平臺最容易激起我們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，現(xiàn)代化的各種學(xué)習(xí)工具，尤其是數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，都給我們的學(xué)習(xí)提供了很多幫助。由于這個軟件初步實用，并無多少心得。使用時間久了之后，再來追加心得。
在第七節(jié)課上，老師給我們觀看了可汗視頻，并讓我們研究討論了看了可汗視頻后的觀后感。傳統(tǒng)的學(xué)校課程中，為了配合全班的進(jìn)度，教師只要求學(xué)生跨過一定的門檻（例如及格）就繼續(xù)往下教；但若利用類似于可汗學(xué)院的系統(tǒng)，則可以試圖讓學(xué)生搞懂每一個未來還要用到的基礎(chǔ)觀念之后，再繼續(xù)往下教學(xué)，進(jìn)度類似的學(xué)生可以重編在一班。可汗老師教學(xué)的方式，就是在一塊觸控面板上面，點選不一樣顏色的彩筆，一邊畫，一邊錄音，電腦軟件會幫他將他所畫的東西全部錄下來，最后再將這一則錄下的影片上傳到網(wǎng)上，一切就大功告成了。可汗學(xué)院利用了網(wǎng)絡(luò)傳送的便捷與錄影重復(fù)利用成本低的特性，每段課程影片長度約十分鐘，從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始，以由易到難的進(jìn)階方式互相銜接。
在最后幾次的課上，老師還給我們介紹了蒙太奇的概念。蒙太奇，就是把分切的鏡頭組接起來的一種手段。這種技術(shù)在攝影方面運用的最多。有了這種技術(shù)，可以有效的減輕演員的工作量，不必一次性做很多連續(xù)的表演，可以分開。總之，我覺得這個技術(shù)可以更便于電影的拍攝。同時最關(guān)鍵的是老師給我們介紹了一個對于我們而言很重要的東西：網(wǎng)絡(luò)安全問題。在現(xiàn)在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，各種各樣的病毒感染使得電腦安全無法得到保障，在課堂上，老師給我們介紹了很多保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的辦法。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的目的是保障各種網(wǎng)絡(luò)資源穩(wěn)定，更可靠地運行。我們在使用電腦時，要提高安全意識和防患意識，及時做到備份。
在最后一次課上我們小組也確定了我們要做的大作業(yè)的名稱，分工及任務(wù)。我們組的主題是服飾中的中國文化，并且由陳夢月搜唐朝的，陳露搜秦朝的，王婷搜明朝的，唐俊雪搜元朝的，宗霞搜清朝的，呂穎搜的漢朝的。組員聽從組長的安排搜集材料，最后由組長負(fù)責(zé)制作最后的視頻。
總而言之，通過這一學(xué)期對數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)習(xí)，我覺得我學(xué)到的東西還是挺多的，學(xué)到了很多以前從未學(xué)習(xí)甚至從未接觸過的東西，我覺得收獲還是挺多的。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 4
這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績不如前幾學(xué)期了，雖然也考過第一名，但總結(jié)起來，卻是那么差。
半期考試，我的數(shù)學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個同學(xué)及格。我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)可以了，畢竟我的歲數(shù)還有點小嘛。語文考得還可以，八十幾分。但是，我的語文成績也不如前幾學(xué)期。
期末考試，我考得不是很理想，數(shù)學(xué)八十幾，語文七十幾。我知道我今年退步了，主要是因為我有驕傲思想，學(xué)習(xí)不努力，沒有以前勤奮。所以，從現(xiàn)在開始，我必須要刻苦、專心，一定要把從前曾經(jīng)考過的九十幾分的成績找回來。
今后，我再也不會像這學(xué)期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的'一學(xué)期里，我一定要改正這些缺點。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經(jīng)常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學(xué)習(xí)成績一定會有明顯提高。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 5
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的知識突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在運用起來， 如魚得水。
特別是在讀后感的學(xué)習(xí)中收獲更大。我不但知道了讀后感的結(jié)構(gòu)。讀后感是由引、議、聯(lián)、結(jié)四個方面構(gòu)成。還掌握了寫讀后感的方法，寫讀后感要有“雞頭、豬肚、鳳尾”�！半u頭”就是指開頭要簡寫不羅嗦�！柏i肚”就是指中間內(nèi)容要寫詳細(xì)具體�！傍P尾”就是指結(jié)尾要寫的漂亮。開頭的意思：要扣題定位引下文。中間的.意思：是承頭順寫詳重點（介、議、聯(lián)）一：介就是簡介原文內(nèi)容。議：是用一兩句話，對原文的內(nèi)容加評議，引出下文IED“聯(lián)”。聯(lián)：是聯(lián)系你所了解的、聽到的、看到的社會實際或自己的理想、學(xué)習(xí)、生活實際。結(jié)尾要照應(yīng)開頭寫所感。
再則我還學(xué)會了四種表達(dá)語言方式。
第一種是提示語在前面，如：我說“走吧！”
第二種是提示語在后，如：“走吧！”我說。
第三種是提示語在中間，如：“在這里，”我說，“它快跑了。”
第四種是省略提示語，如：“這是一條蛇�！薄安唬@是一根樹枝�！�
這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我真的收獲很大。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 6
初次接觸數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)這門課時，我心存疑惑，并不清楚這門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在上完第一次課程后，我才有所了解。
數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)就是突出以學(xué)生為主體，站在學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的角度，教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)與認(rèn)識學(xué)習(xí)，發(fā)掘自身的學(xué)習(xí)特長，使學(xué)生了解數(shù)字化學(xué)習(xí)的方便與高效并掌握用法。而數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的課本上有著明確的學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)，分十二個課程項目，逐步引導(dǎo)，在講述數(shù)字化學(xué)習(xí)之前，首先了解了有關(guān)學(xué)習(xí)的概念，然后，在引入數(shù)字化的概念，同時對于各種學(xué)習(xí)理論如何通過不直接講解，卻能適時的通過案例來向?qū)W生滲透。這是以前的課堂從未有過的教學(xué)方式，但是，現(xiàn)在的學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，但數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)能做到小小的改變也是創(chuàng)新的一大步了。
在第一節(jié)課上，我們重新了解了學(xué)習(xí)，知道什么是數(shù)字化，什么是資源，簡單來說，學(xué)習(xí)是一個從不懂到懂的過程，生物靠學(xué)習(xí)適應(yīng)自然競爭，而人靠學(xué)習(xí)融入生活與社會，這是一種對外界接觸的本能反應(yīng)。學(xué)習(xí)推動著人對社會的改造，隨著社會的日新月易，學(xué)習(xí)已越來越成為人們生活中不可或缺的技能。
為何學(xué)，學(xué)習(xí)將人們從未知帶向已知，學(xué)習(xí)普遍伴隨著目標(biāo)與意愿。為什么學(xué)習(xí)，根據(jù)社會的不同階級，不同身份，從而學(xué)習(xí)目的產(chǎn)生出多樣化，列如：知識欲的滿足，自我素質(zhì)的提升以及基本生存技術(shù)的獲得等等，總之學(xué)習(xí)是推動發(fā)展的必要手段………課后老師布置了一些作業(yè)，讓我們建立自己的學(xué)習(xí)空間，通過電子郵箱，短信，qq等不同的方式發(fā)給他，我們也了解到了以前我們對學(xué)習(xí)資源認(rèn)識的淺薄，課上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)顛倒課堂，主張老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主，教師為輔的新方式，我覺得很新奇，這種以小組討論為主的課堂完全改變了我對傳統(tǒng)教學(xué)的觀念。
其次，我了解了資源資源是人類生活的方方面面，主要可分為自然類與人為化資源，能為人直接或間接使用的都可成為資源，總的來說資源在人類生活中起著推動文明進(jìn)步，改善日常生活的功能。進(jìn)而，我又了解了什么是學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)資源是資源眾多分類中的一種，具有廣義與狹義兩種，狹義上學(xué)習(xí)資源是指對求知有幫助作用，可成為求知者獲取知識的廣泛資源，廣義上學(xué)習(xí)資源可以是指促進(jìn)生物接觸，學(xué)習(xí)，理解，接受，掌握未知知識或技能的資源。最后我們討論了什么是數(shù)字化資源，先說數(shù)字化，隨著人類文明的進(jìn)步，最終迎來了信息化時代，數(shù)據(jù)化保存書面資源這一方法得到普及，數(shù)字化使人們看到了未來文明的發(fā)展方向。而隨著數(shù)字化的發(fā)展，狹義上的學(xué)習(xí)資源得以以另一種方式保存與傳播，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源儼然成為新時代的最佳選擇，又擁有著保存性好，傳播快，時效長等優(yōu)點，促進(jìn)了知識文明的進(jìn)步。課后的整理更加深了我對數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的映像。
數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)也要求學(xué)生對數(shù)字化工具的熟練運用，課后我通過百度等工具探究了無線與有線的區(qū)別，有線網(wǎng)需要有網(wǎng)線與網(wǎng)絡(luò)插口連接來實現(xiàn)上網(wǎng)，而無線網(wǎng)通過無線信號發(fā)射與接收來上網(wǎng)。但是有線與無線各有優(yōu)缺點‘在相同網(wǎng)絡(luò)傳輸中有線更為穩(wěn)定，但受網(wǎng)線長度限制，無線網(wǎng)可以在更大更靈活的范圍使用，但是具有不穩(wěn)定性有線與無線的轉(zhuǎn)換可以通過路由器來實現(xiàn)。
在課程3中，我們重新探究了數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的特征，分類及應(yīng)用，我們小組討論了數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的特征及相比于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源的優(yōu)點，相比于傳統(tǒng)的書面資源，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源更具便捷性與條理性，當(dāng)需要資料時，只需輸入關(guān)鍵詞與關(guān)鍵字，而且數(shù)字化搜索不會帶有自己的主觀性，更加客觀與全面。而且數(shù)據(jù)搜索還帶有低階智能性，通過提示能自主搜索資源，最后數(shù)字化資源又能在短時間以最快的速度大范圍傳播，時效快，共享性強(qiáng)。
我們重新認(rèn)識了數(shù)字化資源檢索工具，我才發(fā)現(xiàn)原來我們用百度，谷歌等檢索工具的的方式并不完全正確，通過學(xué)習(xí)才知道引擎有全文搜索引擎，目錄鎖引類搜索引擎跟元搜索引擎之分，也有著不同的搜索方法，資源檢索的方法有通過自己需求的大范圍檢索與要求較多的細(xì)節(jié)搜索，可以通過目錄搜索，也可通過關(guān)鍵詞搜索，還有多元搜索，然后根據(jù)具體要求搜索。當(dāng)需求具體且明確可以通過關(guān)鍵字檢索，當(dāng)目的不明確，可通過多元搜索，然后在資源對比后，再選取需要的資源為了能更好的更精準(zhǔn)的得到自己想要的信息，我們在課后用印屏幕功能記錄了自己的搜索過程并放到自己的博客上。
在認(rèn)識完數(shù)字化學(xué)習(xí)資源后，便要懂得如何獲得與處理數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，我們從認(rèn)識聲音，語音和語言開始，了解到聲音是指自然界一切物質(zhì)通過振動產(chǎn)生的可聽與不可聽的現(xiàn)象，語音是指帶有社會性質(zhì)的'聲音，一般為人類產(chǎn)生。語言是由于人類生存在不同地域，不同風(fēng)俗的產(chǎn)生的不同語音，我們只是學(xué)習(xí)了簡單的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的獲取與處理的方法，真正的探究還需自己發(fā)現(xiàn)。這里老師還給我們推薦了“老會計”這個網(wǎng)站，對我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)還是很有幫助的，我們平時的會計課程學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，由基礎(chǔ)開始，而網(wǎng)上的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源趨于多樣化，綜合化，更偏向深入的技術(shù)交流，同時也可以搜索書上沒有教到的知識的拓展。
大學(xué)的學(xué)習(xí)與之前的學(xué)習(xí)還是有很大區(qū)別的，以自學(xué)為主，顛倒課堂就是例子，我們在課堂上觀看了薩爾曼�？珊沟难葜v及他創(chuàng)辦可汗學(xué)院的理念，感觸很深，可汗學(xué)院給我最大的感覺是教務(wù)系統(tǒng)的改革，這是一場革命，一場教學(xué)方法的大變革，以一種科技教學(xué)的方式教會了學(xué)生新的知識，“他是一個先鋒，他借助技術(shù)手段，幫助大眾獲取知識，認(rèn)清自己的位置，這簡直引領(lǐng)了一場革命！”比爾蓋茨如是說到……可汗學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻能夠讓學(xué)生自己根據(jù)自己的理解進(jìn)度完成新知識的學(xué)習(xí)，可以說是因材施教，這是往昔的教學(xué)無法真正實施的，這種作業(yè)與學(xué)習(xí)時間的交換可能無法真正徹底的實施，也許存在著一定的弊端，但是作為新世紀(jì)的教育方式革新，這無疑可以成為很好的藍(lán)本。另外我覺得可汗學(xué)院網(wǎng)站的成立無疑標(biāo)志著可汗的成功，不僅帶來了巨大的財富，而且為了視頻的全面，可汗必須豐富自己的知識面，這同時也提升了他本身的知識素養(yǎng)，這是利人利己的。同時也加深了我對顛倒課堂這一理念的理解。
臨近期末，我們開始完成一個大作業(yè)，我們小組的具體大綱如下：小組其他成員：仇思佳，邱琳，眭嘉莉，張翼繁，朱彤，曾紅軍，孫艷小組題目：以采訪形式來了解大學(xué)新生對大學(xué)生活的適應(yīng)性，以及自己對大學(xué)所處城市與家鄉(xiāng)的對比看法分工：本人承擔(dān)對男生宿舍的隨機(jī)采訪，以及幫助朱彤完成后期視頻整合處理，張翼繁作為組長負(fù)責(zé)采訪開頭與結(jié)束語，總體控制，其余成員負(fù)責(zé)在不同場所拍攝采訪視頻困難：拍攝工具的不專業(yè)，可能導(dǎo)致聲音與影像采集的模糊，以及后期視頻的綜合處理這只是前期討論預(yù)計會出現(xiàn)的情況，還有很多未知的困難。
第二周拍攝時，在地鐵站取景時候的問題就是聲音，由于地鐵站嘈雜，給后期配音處理增加了難度，而其他組員在拍攝時也碰到了各種問題，多多少少出現(xiàn)了臺詞說出來比較生硬，取景地的噪音等，后期視頻處理由朱彤為主處理，我與曾紅軍輔助，下載了視頻編輯專家軟件來處理前期的視頻，由于是第一次使用這種軟件，加上我們的不專業(yè)，出現(xiàn)了各種狀況，但還是勉強(qiáng)克服。
總之，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我要學(xué)習(xí)的還有很多，未來的學(xué)習(xí)趨向數(shù)字化這是必然的，這就需要我們具有良好的自學(xué)能力，創(chuàng)新能力與超前意識，我的不足還有很多，我要學(xué)習(xí)的還有很多。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 7
時光如水，也不會白白流過，總能留下些痕跡。上學(xué)期過的很快，感覺每天都很茫然卻也充實，總有做不完的'作業(yè)，雖如此，但在這繁雜的作業(yè)中，感覺自己長大了，理解了不少新知識。
語文我認(rèn)為很有難度，課內(nèi)與課外現(xiàn)代文總答不到重點，頻頻失分，作文質(zhì)量也需要提高，在未來一年里，我會多積累詩詞，多閱讀課外書，豐富自己的語言，爭取有更好的成績。
數(shù)學(xué)我認(rèn)為自己總是粗心大意，要么掉小數(shù)點，加錯“0”；要么答語沒加解，答案沒加單位。有時遇到一些“古怪”的題也會不知所措。今后，我會更加注重細(xì)節(jié)，多練習(xí)題。有了多的見識，便不怕答不出題，至少自己有努力過，希望今后考試能更進(jìn)一步。
英語同語文一樣缺乏課外的積累，考試中一出現(xiàn)課外的知識就會一頭霧水。今后我會多閱讀英語短文，多做練習(xí)題，多練筆。并在此基礎(chǔ)上鞏固課本內(nèi)容爭取有所提高。
其他科目整體還算滿意，但政治幾學(xué)期來都在下降，今后我會多在這方面下功夫。同時，我也很期待化學(xué)這一新科目，希望它是一門有意思的科目！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 8
透視過去一年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！而匆匆的一個學(xué)年卻結(jié)束了。
在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得各自的提高。每個人的付出與收獲，換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)院的各項工作的建設(shè)出一份力。能夠這么說：這一年是累的一年，忙的一年，歡樂的一年，收獲的一年，難忘的一年。
宣傳部的工作比較繁瑣，枯燥，但我們依舊不畏勞累，努力工作，爭取把工作完成得更出色。多少次忙于工作，連飯都顧不上吃；多少次忙于工作，連疲勞都忘了，直到回到宿舍睡覺時才發(fā)現(xiàn)自我的腿酸痛不已；多少次我們在十三樓工作到很晚很晚，直到保安上來趕人，還被他警告“下次不理我們，直接把大門鎖了”；多少次為了工作，我們把休息日都充分利用了；多少次
也許有人不理解，宣傳部的工作不就是出幾份海報、布置一下會場嗎海報不就是寫幾個字，畫幾個圖案嗎會場布置也可是是貼些東西，弄一些氣球裝飾一下門嗎其實不然，因為那里所展示的是一個學(xué)院的學(xué)生工作建設(shè)的風(fēng)貌，海報是我們用心描繪的成果，會場布置看似簡單，里面卻包含了許許多多極其繁瑣的準(zhǔn)備工作，在這個過程中我們付出了很多時間，精力，有時候工作很多很急，我們常會加班工作，累是肯定的了，但看到大家對我們的信任和自我的勞動成果，還是喜悅大于勞累的。
在這一年里，我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽，也僅有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信學(xué)生會以后必須會更加團(tuán)結(jié)，各項工作必須會有更好的成果。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和歡樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的歡樂讓人回味。我為自我能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也期望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會的工作能做得更好。
在我系學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今日，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到此刻的游刃有余，從過去的手足無措到此刻的成竹在胸，從過去的一片空白到此刻的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下：
即將舉行本屆系學(xué)生會最終一次活動——青年歌手大賽。期望本次活動能夠取得成功，為本屆系學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。
本屆系學(xué)生會是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細(xì)地記錄自我的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。異常是經(jīng)過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。本屆學(xué)生會工作的思考與啟示
在本屆系學(xué)生會工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫忙。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自我熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。在那里，請允許我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫忙學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的教師致以崇高的敬意！向為系學(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感激！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
1、加強(qiáng)系學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實到位，做好學(xué)生會工作計劃。系學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學(xué)生會干部是系學(xué)生會中的中堅力量，是系學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強(qiáng)了對系學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會干部務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好學(xué)校文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的.選票，獲得同學(xué)們的支持，便為系學(xué)生會的發(fā)展供給了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞本事和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學(xué)生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，系學(xué)生會要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆系學(xué)生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動情景，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事，幫忙廣大同學(xué)樹立正確的世界觀。
在本屆系學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删�，同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題。系學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出系學(xué)生會的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。
3、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。
4、最重要的一點，系學(xué)生會在系學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上�！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢教師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。并且，系學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今日的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢。
本屆系學(xué)生會即將完成其使命，新一屆學(xué)生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌！
最終我感激系領(lǐng)導(dǎo)教師給了我一次機(jī)會，讓我來組織本屆學(xué)生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認(rèn)真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務(wù)，但由于本人本事有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領(lǐng)導(dǎo)教師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠(yuǎn)是一個積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過去系學(xué)生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。
今日我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲，明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。
最終：預(yù)祝新一屆學(xué)生會工作蒸蒸日上！期望本屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)！
祝愿經(jīng)濟(jì)系明天的事業(yè)更加輝煌！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 9
時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。僅有把握住時間的人才是成功的人。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個要點。
一、在學(xué)習(xí)上，上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)學(xué)校，
經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自我以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我明白學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要堅持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和教師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢铩?/p>
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大團(tuán)體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，所以很早就過著一種團(tuán)體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友�？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機(jī)會。因為我明白惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終堅持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。
我們每一天午時都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的'又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，異常是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自我的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課教師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時間也就多了�？墒俏也]有上學(xué)期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。轉(zhuǎn)眼兩個星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界……
一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個人不一樣的性格，鮮明的個性，不一樣的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，
舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。等待我們的會很多，有機(jī)會，有挑戰(zhàn)，有……
剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。可是吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子
在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團(tuán)體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我經(jīng)過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
經(jīng)過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了團(tuán)體觀念
回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。
總結(jié)回顧，我百感交集；應(yīng)對我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 10
逝者如斯，不舍晝夜彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來緊張的高三生活�；叵胱晕腋叨@一學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方，此刻在那里我對自我在這一學(xué)年中的各方面做一個總結(jié)，向大家做一個匯報，我覺得一個人僅有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚長避短才能有所提高。
在學(xué)習(xí)上，比起高一有了很大的提高，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學(xué)年由于是剛來到嶄新的班級，對那里的情景很不熟悉，經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，我想高三基本上都能夠習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自我以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自我的知識，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是得過扯過，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我明白學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要堅持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和教師，直到弄懂為止。即使是
朋友我也是這樣，因為孔夫子說過三人行，必有我?guī)�，我想道理就在那里�?/p>
在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德�？v上所述，雖然我在這個學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，高中的生活是異常簡便和自由的，我也覺得的`確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自我在老的時候后悔自我這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自我制定以下一些措施，以便更好的督促自我。具體包括這幾點：
(1)不是異常重要的事情允許自我請假，并且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自我的見聞;
(3)在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了;
(4)每一天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情景;
這學(xué)年已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多歡樂的時光，在那里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 11
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會責(zé)任和更為接近的別離暫別�；貞洿笕娜兆樱_實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除了成為圖書館的�？屯�，平時在宿舍也會利用電腦閱讀或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí)，平時有時間也會多看看書，擴(kuò)大自己的知識面，增強(qiáng)自己的競爭力。不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高，期末考試沒有獲得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認(rèn)識了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團(tuán)支書，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動，深得同學(xué)們的好評，不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改良。
生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進(jìn)展清掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善，進(jìn)步睡眠效率，保持好充分的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的光陰，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美妙生活。
每個大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的`地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也消除了初衷，開場大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)才能。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)才能得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教誨，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。如今我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題才能，受益匪淺。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 12
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間到了學(xué)校已整整一年了。回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為本小結(jié)的開頭：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過的如夢游，然后小結(jié)說一定改正，到下學(xué)期一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是到了下學(xué)期又復(fù)現(xiàn)上學(xué)期的情況。雖然晚自習(xí)堅持去上，但也如在宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個性格不算開朗的.人有時都不想說話，所以沉默的時候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒有用在學(xué)習(xí)上面。
所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門不過，我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
一個暑假沒有浪費掉，懂得了不少東西，那是現(xiàn)實的東西，物競天擇，適者生存。
不想將四年就輕易放過去，這個社會需要努力。以上是我的小結(jié)，歡迎大家指正。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 13
轉(zhuǎn)眼之間又是到了期末了，我認(rèn)為我還是有需要成長跟提高的，這一點毋庸置疑，大三的學(xué)習(xí)也是非常緊張的，我能夠清楚的意識到這一點，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該去思考的事情，期末這段時間以來的工作讓我感覺自己進(jìn)步了許多，現(xiàn)在我也意識到了這方面我還是需要
去了解自己，我也是想讓自己得到一個逐步的提高，對于這一個學(xué)期以來自己的表現(xiàn)我也需要認(rèn)識一下。
這個學(xué)期以來我認(rèn)為我還是進(jìn)步許多的，在這一點上面絕對是沒有絲毫質(zhì)疑的，我也是希望能夠逐步的去發(fā)揮自己能力，我真的也是希望在工作方面可以有有進(jìn)一步的提高，這是我對自己能力的一個最好的詮釋，只有一點點的積累知識，才可以把這些基礎(chǔ)的東西落實好，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在首要任務(wù)，不管未來是在什么時候都應(yīng)該重視這個事情，我一定會好好的去糾正過去一個學(xué)期的不足，我清楚的知道這些都是一些基本的，我也一定會進(jìn)一步的去做好相關(guān)的反思，大三的學(xué)習(xí)時間非常的緊張，我真的也是強(qiáng)烈的感覺到了這些，對于我而言還是非常寶貴的。
回顧在學(xué)習(xí)上面我也在積累自己的知識，專業(yè)知識我從來都不會怠慢，只有對自己要求高一點才行，這是毋庸置疑的，我希望能夠得到大家的認(rèn)可，也是希望能夠讓大家，保持一個好的狀態(tài)，這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會比較認(rèn)真，有些事情是應(yīng)該要持續(xù)下去的，在這一點上面絕對是沒有絲毫質(zhì)疑的，以后我也會慢慢去提高自己的學(xué)習(xí)能力，慢慢也感受到了在學(xué)校的時間不是很多了，所以我也是感覺自己在這方面，還是需要逐步的提高，我也會讓自己繼續(xù)落實好相關(guān)的規(guī)定，我渴望讓大家認(rèn)可我。
這個學(xué)期我認(rèn)為我還是進(jìn)步了很多的，我也會保持一個良好的`心態(tài)，現(xiàn)在我也在慢慢的積累這些，這是對自己能力最好的證明，過去很長一段時間的工作當(dāng)中我都是在耽誤時間，我知道有些事情還是要進(jìn)一步的去提高這些的，不管是做什么事情都應(yīng)該要讓自己持續(xù)保持好狀態(tài)，作為一名大學(xué)生這些都是我需要做好的，我也一定不會讓大家失望，不會讓老師失望，這一個學(xué)期總的來，我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步了不少，但是還是需要和周圍優(yōu)秀的同學(xué)多多溝通，交流，我現(xiàn)在也是渴望得到一個更加快速的成長，有些事情是應(yīng)該主動地去承受的，我也一定會繼續(xù)保持動力，在最后的學(xué)習(xí)階段做好沖刺。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 14
時間像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵疾紳M新穎感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是同學(xué)的基本，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學(xué)問文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)學(xué)問。
二、生活
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)締造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心關(guān)懷和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強(qiáng)的好同學(xué)。
三、實踐
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的關(guān)懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提升了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增加了自己的人際交往力氣與工作協(xié)調(diào)力氣。
(3)主動參預(yù)學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參預(yù)了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講角逐”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的.決心和“在角逐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我熟識到了在與生疏人相處時，公正是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的閱歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 15
窗口外枝葉繁茂的樹從中，傳出一片滋滋滋的聲音，圍繞著整個教室去，在教室里回蕩。時而幽默時而嚴(yán)肅的語文老師在雜鬧聲中，配合知了演繹了一格外特別的演奏大會。大會上同學(xué)們有的在掌聲的伴奏聲中，樂滋滋的領(lǐng)著屬于自己的成就，有的則被老師凝重的話語批評著。我是其中一個，但是是其中一個被批評的。
課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，課下復(fù)習(xí)回顧知識點，課后練習(xí)認(rèn)真完成，剩余的時間看名著看作文提升閱讀理解能力。一套對我來說很好的學(xué)習(xí)計劃，然而結(jié)果卻截然不同。最根本原因不是因為計劃有問題，而是自己并沒有每次都踏踏實實付出實際行動去完成它，導(dǎo)致自己在想象中荒度時間。這是個很嚴(yán)重的錯誤，對于一個想成功的人來說這點小小的計劃，都不能堅持每次做的妥妥帖帖，這樣一來想成功那簡直是天方夜譚了。比如語文，我身為一個組長，沒有做到帶領(lǐng)組員一起積極行動的責(zé)任不說，自己都沒有做好，漏題、看錯題、沒有認(rèn)真閱讀名著、沒有花時間去提升自己的閱讀理解能力、提升作文水平等等問題堆積在一起，使得自己終于在面臨問題時只能在一邊瞎蒙亂寫，最后得到的是惡果。再說說其他科目也是一樣，數(shù)學(xué)改去多思考的.放縱，英語該去理解背誦熟練的偷懶，歷史該好好做練習(xí)的干脆放棄，政治就更不用說了除了老師課上幫助復(fù)習(xí)的那點，其余時間全都花在別的時間上，沒有一點認(rèn)真的態(tài)度。態(tài)度問題是很嚴(yán)重的，學(xué)不會，學(xué)不好是另外的問題，但是不學(xué)不認(rèn)真對待這是個嚴(yán)肅的態(tài)度問題。這是老師經(jīng)常念叨的，卻也是自己安靜下來斟酌后明白的真理。
在這個學(xué)期里，雖然也有一點別的付出，但是這基本都是無用功，該學(xué)的該記的東西全都拋在腦后，做的是些什么？發(fā)呆，看電視，打游戲，看空間……看起來說自己好像只玩了一下下，但是這個一下下那個一下下，剩下的該完成的任務(wù)就真的只有一下下了。這無疑是個悲哀，別人在努力學(xué)習(xí)時你在同一時刻浪費著屬于自己的青春財富，等到別人收獲時，自己卻又只能在一旁羨慕別人，說白了真賤。想得到卻不付出，這真的可恥。
但是我不能因此一直這樣放棄下去，這樣即使自責(zé)完全于事無補(bǔ)。真的有用的是抓緊時間，利用暑假的時間把自己過去的錯都彌補(bǔ)回來，也給自己一個機(jī)會，初三年這是沖刺中考的一年，把當(dāng)下的任務(wù)完成了，那么自己也能替自己以前贖罪了！真正突破、成功、卓越，沒人會過多在意你的輝煌與不堪！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 16
轉(zhuǎn)眼間研究生的生活已經(jīng)有一學(xué)期了，感覺才參加復(fù)試沒多久，回頭想想，這一年過的真快，因為生病，耽誤了很多時間，收獲太少，遺憾太多。
本學(xué)期的收獲：
1、暑假里看了中科院的《機(jī)器學(xué)習(xí)與圖像視頻分析》課程，從整體上對機(jī)器學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法有了一定了解，像隱馬爾可夫模型、馬爾可夫隨機(jī)場、條件隨機(jī)場、支持向量機(jī)等，現(xiàn)在用的較多是后兩種，而我這學(xué)期看的主要就是條件隨機(jī)場。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了本學(xué)期所開設(shè)的專業(yè)課，有了一定的專業(yè)知識積累，像《最優(yōu)化方法》和《隨機(jī)過程》這兩門課，對以后分類器的學(xué)習(xí)提供了很多幫助，讓我原來的概率論知識更完善，原來看條件隨機(jī)場的時候很多看不懂的地方，學(xué)了《隨機(jī)過程》之后，慢慢的開始理解，還有《最優(yōu)化方法》中的很多算法，也讓我形成了一點專業(yè)思維。
3、閱讀了一些老師給的和在網(wǎng)上找的有關(guān)條件隨機(jī)場的論文，仔細(xì)的看了《基于流形學(xué)習(xí)與隱條件隨機(jī)場的人體動作識別》這篇文章，讓我對于人體行為分析的過程有了一個大致的了解，同時也結(jié)合《統(tǒng)計學(xué)習(xí)方法》這本書中有關(guān)條件隨機(jī)場的知識看了一下，條件隨機(jī)場是一種判別式模型，用到了概率無向圖模型，一個圖模型有三個關(guān)注點：表示、推斷和學(xué)習(xí)，還有團(tuán)與最大團(tuán)的概念，隨機(jī)場的學(xué)習(xí)算法。這兩個月學(xué)習(xí)的一個重點就是條件隨機(jī)場這種分類器，有了一點兒了解，但是還有很多要學(xué)習(xí)的地方。
4、跟著老師聽過一次講座，是東南大學(xué)楊建老師講的DPCA的.知識。按時參加每周周一的例會，從學(xué)長的報告中意識到到自己要學(xué)習(xí)的東西太多。
5、在試著運行CRF程序，熟悉整個過程，還在學(xué)習(xí)老師給的兩個參考代碼。本學(xué)期存在的問題：
1、對時間安排上還欠合理，對課程與科研的關(guān)系協(xié)調(diào)的不好，導(dǎo)致一些任務(wù)沒有完成。
2、閱讀量不夠，知識儲備少。
3、用matlab編程的能力欠缺。
4、對研究方向缺乏清楚的認(rèn)識，有些迷茫和混亂。
今后的計劃：
1、有選擇性、有針對性地閱讀與專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)與期刊，一定程度上拓寬自己的知識視野。
2、提高自己的matlab編程能力，還要多學(xué)習(xí)一些算法。
3、對條件隨機(jī)場繼續(xù)學(xué)習(xí)，放假回家準(zhǔn)備再彌補(bǔ)一下，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。
4、安排好自己的時間，多像老師和學(xué)長同學(xué)請教。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 17
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間到了學(xué)校已整整一年了�；赝^去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為本小結(jié)的開頭：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的'我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過的如夢游，然后小結(jié)說一定改正，到下學(xué)期一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是到了下學(xué)期又復(fù)現(xiàn)上學(xué)期的情況。雖然晚自習(xí)堅持去上，但也如在宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個性格不算開朗的人有時都不想說話，所以沉默的時候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒有用在學(xué)習(xí)上面。
所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門不過，我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉，我想我會努力。
一個暑假沒有浪費掉，懂得了不少東西，那是現(xiàn)實的東西，物競天擇，適者生存。
不想將四年就輕易放過去，這個社會需要努力。以上是我的小結(jié)，歡迎大家指正。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 18
強(qiáng)大的期末考試就這么過去了，今天開完家長會，我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié)，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以，沒有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點問題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期末沒多大變化，但年級里我從上次的60名進(jìn)步到44名，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開，我要感謝大家，下面我來具體分析一下各科成績。
語文，語文本來預(yù)料比較高的，但是只不過是這樣，當(dāng)然，語文本來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說我的選擇題部分幫了我很大的忙，因為只錯一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點多，但是鄭老師（我從前的語文老師）說這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時候絕對不是這樣了。作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂，但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué)，也是預(yù)料比較高，因為所有的結(jié)果都算對了，應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過程分，真是很可惡！其實幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時候充其量是道填空，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴(yán)格證明，就跟我真的能抄出一個的書似的，大頭全扣這上了。
英語，其實也算發(fā)揮正常，單選錯4個，完形錯3個，閱讀聽力各錯兩個，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒有和眾人相距太遠(yuǎn)。
物理，非�？简灱�(xì)致，我的單選只錯了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的`心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法，才得以涉險過關(guān)。
化學(xué)，考完出來我還感覺不錯，至少接近90了，只是沒想到比90高的那么多。主要問題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡，看了下面的題之后完全沒有思路，時間還被浪費了，然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了，雖然我最后還剩余xx分鐘，但是我的檢查在化學(xué)上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來，但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對的題。
生物，擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時候的陰影，仍然在班里處于領(lǐng)先位置，這次考班級第二，提升空間非常的小，但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎(chǔ)知識仍有待鞏固和加強(qiáng)。
這篇總結(jié)寫完之后，我的暑假就正式開始了，希望這次暑假期間，意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 19
今年是我們09屆步入大學(xué)的第二年。在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們機(jī)電TXX班取得了一定進(jìn)步�，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面：全班共有10名同學(xué)遞交入黨申請書，其中有5名同學(xué)通過了推優(yōu)，并有一名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)。班級團(tuán)組織建設(shè)方面，全班共有29名同學(xué)加入了共青團(tuán)。在大二這個在班級建設(shè)方面，各班委成員都配合輔導(dǎo)員努力做好自己的本職工作。在這一年里，我們班委成員自己嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心想有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦，善于鉆研，能按規(guī)定的.程序和時間完成任務(wù)，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)，都在為了把班級建設(shè)的更加團(tuán)結(jié)，更加和諧而努力奮斗。
再接下來就是我們班級可愛的同學(xué)們了，他們有的在繁忙的大二階段仍然擔(dān)任學(xué)生會的工作，并取得了一定的成績，在各部之間都是骨干力量，你在學(xué)校的月優(yōu)秀干事紅榜上總會看到他們的名字，有的還有幸的得到大家的認(rèn)同，獲得了年度優(yōu)秀干事稱號。我們?yōu)樗麄兏械阶院�。其次，班級的其他同學(xué)們，在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，我們班級在專業(yè)技能方面都取得了不錯的成績。但通過這半年的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，我們在學(xué)習(xí)方法和能力上還有許多欠缺，在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力改進(jìn)，努力學(xué)習(xí)好。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)的發(fā)展也給我們帶來新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識，即成了放在我們面前必須解決的一個問題。在這半年里，我們對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更深刻的了解，我們只有把更多的時間用在學(xué)習(xí)上，才能有所收獲。在今后的學(xué)習(xí)中，我們對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的而要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我們會加倍努力。
總之，過去的半年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺悟還有待提高學(xué)習(xí)方法還有待改善；在新的學(xué)期我們要有新的氣象，上學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠好，我們認(rèn)識到：大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的，60分萬歲的說法也是不對的，大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)，還要提高自己各方面的技能，大學(xué)是與社會接軌的學(xué)習(xí)，不光學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)生存，這才是大學(xué)，真正的大學(xué)。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 20
初1的3個月就這樣結(jié)束了。豆蔻年華有了一個轉(zhuǎn)角—————就像煙花漫漫逝去……
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已3個月了�；厥走@3個月的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這3個月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的小學(xué)生活內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是小學(xué)生的那些日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
這次考試我總結(jié)了以下的點滴：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的`"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
個人的煙火短暫如火花希望快樂伴我們一生的我們走向成熟成熟……
這次考試我確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
我希望我在成長。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 21
一、得、喜方面
在教育教學(xué)方面，今年我?guī)У氖切W(xué)畢業(yè)班六年級的語文教學(xué)任務(wù)。在實際教學(xué)工作中，我相信“親其師方可受其道”為真理。我努力與一班學(xué)生處好師生關(guān)系。我的課堂力求做到輕松、快樂、和諧，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)新知識是我的追求。實踐證明，我和我的學(xué)生們做到了！本學(xué)年，在語文教學(xué)方面，我著重做好了一下幾個方面的工作：
1、熟練掌握每一課出現(xiàn)的生字新詞，達(dá)到會讀、會寫、會默、會用，理解意思；
2、小學(xué)課本上的文章，幾乎篇篇都是經(jīng)典美文，我要求學(xué)生熟讀所有課文，會背誦、會默寫課后要求背誦的文章全文或經(jīng)典段落；
3、掌握14個習(xí)作要求上的作文寫法，能在規(guī)定的時間內(nèi)按習(xí)作要求完成習(xí)作創(chuàng)作；
4、帶領(lǐng)學(xué)生走近學(xué)校圖書室，借閱經(jīng)典書籍，鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀課外書，認(rèn)真做讀書筆記，我要求我的六年級學(xué)生一學(xué)年的課外閱讀量不低于200萬字，讀書筆記不低于4萬字。一學(xué)年結(jié)束啦，我對學(xué)生的這個讀書要求，我的絕大多數(shù)學(xué)生做到啦！我驕傲，我相信，孩子的知識積累水平一定提高啦！
二、失、憂方面
1、按上級（縣、鎮(zhèn)兩級）要求，小學(xué)師生要做的作業(yè)太多，僅試卷就有好幾套。我和學(xué)生們一道，只揀重要的一套試卷做，其他的試卷，建議學(xué)生在家里完成，讓家長檢查；我認(rèn)為，這對孩子們沒有壞處。但讓家長花了購買其他測試卷的冤枉錢雖然這不是教師本人的責(zé)任！
2、要學(xué)的任務(wù)重，要寫的作業(yè)多，一年來擠占了學(xué)生們不少的體育課上語文。這雖然是萬不得已的事情，其他老師也是如此，但還是感覺對不起孩子們讓他們的童年少玩了許多次，孩子們太累啦！
3、由于本人還兼職學(xué)校其他工作，上級任務(wù)一來、檢查一來，工作馬上變得千頭萬緒，做這些應(yīng)付性的工作要占用許多教學(xué)、備課、改作業(yè)時間。因此，一年來用在課外個別輔導(dǎo)學(xué)生方面的時間就太少，甚至幾乎于無。相信這項工作如果跟上，我班學(xué)生的`整體水平還有很大的上升空間。
4、在學(xué)校，感覺時間經(jīng)常是緊張、不夠用，因此，有些備課沒能做到精心準(zhǔn)備寫備課時，有一種為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的感覺時刻在心中！其實，小學(xué)教材幾年都不更新一回，六年級的這些課文，大多數(shù)篇章我都教過不止五、六次。許多課文，一讀題目我就知道本文的重難點在哪兒！雖然這是事實，但沒能精心備課也是事實，如果備課更精心，相信教學(xué)效果會更好！
這學(xué)年的得失、喜憂，都已經(jīng)成為不可過更改的過去；讓自己吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為自己的下一個學(xué)年領(lǐng)航、揚鞭，“棄暗”、“投明”吧！
相信明天會更好相信教育的減負(fù)會越做越好，越做越實在！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 22
七月，來得如此得快，我還沒反映過來，期末考已經(jīng)結(jié)束，我不禁感到時間過得匆匆了。嚴(yán)熱的七月，給我?guī)砹瞬煌母惺�，這不僅僅是學(xué)習(xí)上，還是我作為一位畢業(yè)生的感慨，時間已過去了，我問自己，我到底在小學(xué)的最后一年里做了些什么呢？我對得起父母與老師嗎？現(xiàn)在我做一個期末學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是作為一位畢業(yè)生的總結(jié)，主要從三方面。
一、學(xué)習(xí)方面
我的成績有跌有落，每次都是因為粗心大意而造成，還有一個主要的原因，是我過度緊張，在每次考試中，我每當(dāng)遇到不會做的題就會緊張，做不下去，思緒也被打亂。而且還是一個不愿意接受事實，每當(dāng)拿著考砸了的卷子，我不相信自己的眼睛。在六年級下學(xué)期里，我認(rèn)識到了自己的`缺陷，并對癥下藥，在期末考試中，我不僅不緊張，反而更仔細(xì)去檢查，我告訴自己，無論結(jié)果怎么樣，我都要向好的方面去想。總得來說，我對自己的學(xué)習(xí)情況還是滿意的。
二、做人處事方面
自從在五年級當(dāng)上的一班之長了以后，我懂事了很多，相比之下，在五年級時，不僅僅這樣，還跟同學(xué)關(guān)系惡劣起來，我也多次向老師提出不勝任班長的職位。但老師不肯，我只好繼續(xù)做下去，到了六年級，我懂事了很多，我慢慢地去了解同學(xué)們，跟人相處要學(xué)會包容和寬容，多一些忍讓，少一點爭執(zhí)，現(xiàn)在，“麥姐”的稱呼已成為我的外號。也因此，每當(dāng)我聽到這個稱呼，使我感到無比地動聽。在班上我搞好關(guān)系，在學(xué)校里我也有許多朋友，這也是我2年以來的成果啊！
三、立志方面
現(xiàn)在我是一位準(zhǔn)畢業(yè)生了，當(dāng)我望著畢業(yè)照。我發(fā)現(xiàn)我長大了很多。也許，現(xiàn)在該立志了�？纪昶谀┰�，我是否就能輕松踏進(jìn)中學(xué)的大門呢？不行，因為我到了中學(xué)還要分班考。我不能為了一時貪玩，而害了自己。所以，我短期的志向是：考上中學(xué)的重點班，所以我要利用暑假的時間好好復(fù)習(xí)，以迎接新的挑戰(zhàn)。
我的學(xué)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束，在今后的日子里，我更要好好學(xué)習(xí)，要對得起父母，老師，更重要的是對得起自己！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 23
上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我們班的成績和班風(fēng)一直在不斷進(jìn)步。但這還不夠，我們要繼續(xù)努力。以下，我針對不同類型同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況稍作總結(jié)，至于我提出的一些不足，大家有則改之，無則加勉。
有些同學(xué)理科成績較好，文科成績則要弱些。能學(xué)好理科，說明具備了不錯的學(xué)習(xí)天賦。相對于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開始學(xué)可能會覺得比較枯燥無味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎(chǔ)，因為萬事開頭難，基本功過關(guān)了，日后的學(xué)習(xí)便會如魚得水，不會出現(xiàn)上課聽不懂，看書讀不進(jìn)，考試寫不出的情況。對于英語來說，只要學(xué)懂了單詞及語法，可以說考試就不會有多大困難。
學(xué)好詞匯的第一步就是重視每一次聽寫，并且時不時的自測一下學(xué)過的單詞及短語。我以前也對聽寫不夠重視，但進(jìn)入初二之后我發(fā)現(xiàn)那樣是行不通的。語法的學(xué)習(xí)主要靠課堂，老師講的關(guān)鍵知識點要及時摘錄，每期的英語報紙上也總結(jié)了許多語法，寫題之前先看一看。語文的學(xué)習(xí)與英語有很多類似之處，只是在寫語文閱讀題時要看清問題，逐一答題。作文是語文綜合水平的`體現(xiàn)，需要長期的練習(xí)，不可急于求成。
還有些同學(xué)文科強(qiáng)，理科弱。如遇這種情況，應(yīng)加強(qiáng)自己的思維反應(yīng)能力，且要注意在答題時保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運用于答題中，熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來，理科考試中更要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，需要以一絲不茍的態(tài)度對待每一道題。還有一點值的注意的是，考試時遇到難題不能盲目照搬公式，更不可只想著最近學(xué)的知識。理科是一種對人的邏輯思維能力與嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心程度的考驗，面對理科，無論是平時學(xué)習(xí)還是測試，都不能想當(dāng)然，每一步都要有根有據(jù)。
至于部分同學(xué)學(xué)習(xí)效果不是很盡如人意，我覺得主要是學(xué)習(xí)效率不佳造成的。若不能做到有針對性，題海戰(zhàn)術(shù)帶來的只能是苦海無涯。自己在平時的學(xué)習(xí)中就應(yīng)多總結(jié)自己的不足。學(xué)習(xí)的時候心不能浮躁，亦不可偷懶，考前保持適度的緊張也是有必要的。
學(xué)習(xí)方法沒有絕對的，每個人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這需要大家的不斷探索。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，對學(xué)習(xí)絕不能厭倦，就算不能對其抱有興趣，也要將它當(dāng)作一項必須完成的任務(wù)去盡力完成。希望大家能在日后的學(xué)習(xí)中找到正確的方向，擺正心態(tài)，不斷超越，不斷提高。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 24
高一歲月眨眼流過，成績，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對學(xué)習(xí)投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實踐活動耽擱了太多時間，加上對班上瑣事的管理，所以總感覺時間不是很充裕。
對于學(xué)習(xí)，在上學(xué)期一段時間完全不在狀態(tài)。現(xiàn)在回想起來，那一段的時間所學(xué)的東西，現(xiàn)在腦子里一片模糊，以至于在后期的復(fù)習(xí)中，無法建立起一個完善的知識框架。最終導(dǎo)致了我的“大崩潰”。另外，全市統(tǒng)考，試卷難度上升，也讓我體會到了不同地區(qū)學(xué)校之間差異。數(shù)學(xué)卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉(zhuǎn)速慢的文科生吃盡了苦頭。還有就是現(xiàn)在自己對英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度上欠積極，對成績的提升是個不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒有足夠的時間溫習(xí)筆記、大量的資料對知識點的鞏固，想考高分，難！
對于課外實踐活動，這學(xué)期真的是參加了很多，多數(shù)是學(xué)生會的。在這些活動中，體會到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現(xiàn)實的社會上拉活動贊助，時常吃的閉門羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個社會，很現(xiàn)實。弱肉強(qiáng)食是這個空間的法則，沒有足夠的資本，任何一個人都不會正眼看你。所以，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是正理，高考除了成績以外，一切都是浮云！當(dāng)然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學(xué)到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹(jǐn)，大方、自然的`形象無論是對自己現(xiàn)在與將來，都是一個得力的臂膀。在這學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中，我的感觸更多。這次活動，我擔(dān)任了現(xiàn)場應(yīng)急總指揮一職。從先前的活動領(lǐng)導(dǎo)小組考慮活動現(xiàn)場的應(yīng)急方案到后來的臨陣指揮，讓我明白了一句話：有時候，決策者一個小小的失誤，可能導(dǎo)致一場嚴(yán)重的災(zāi)難。學(xué)習(xí)亦是如此，我們不得不認(rèn)真對待。
對于班級管理，我作為一個班長，一個班主任的得力助手，不僅要將老師與學(xué)校交予的任務(wù)漂亮完成，還要將整個班級體的凝聚力帶好。俗話說，眾人劃槳開大船，一個班集體就應(yīng)是一個整體，只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊才能爆發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力！
總的來說，這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績的下滑是一敗筆，在實踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說，現(xiàn)在這個階段，除了學(xué)習(xí)之外的任何東西，它都是浮云！期待下學(xué)期更精彩~
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 25
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復(fù)習(xí)錯的。還有就是因為我不經(jīng)常看新聞聯(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的'數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
一個學(xué)期意味著秋天的收獲，所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實。本學(xué)期我感覺過的很快，但是又不是很理想�？偟膩碚f就是成績上不是很好，我下學(xué)期一定要考進(jìn)年級前五十名，所以我要奮發(fā)圖強(qiáng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)的去讀書，這樣是考進(jìn)前五十的前提條件。數(shù)學(xué)要認(rèn)真去聽講不懂就要問老師，才能保證成績，能保持在110分以上。語文要多看書，積累好詞好句。英語就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經(jīng)常會考的。
政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來背，這很重要。行為方面，就是話多了那么的一點點，只是那么一點點。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分，經(jīng)過實踐，發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。這個學(xué)期我擔(dān)任A11數(shù)學(xué)副科代表，宿管會執(zhí)勤部值日生，吉他社第一任鼓手.......社會交往能力還算可以，希望下學(xué)期可以繼續(xù)堅持下去。學(xué)�；顒颖救朔e極參與，在20xx年元旦晚會貢獻(xiàn)出我的能力，我十分榮幸。
老師們都挺好的，不管是語文老師，數(shù)學(xué)老師，政治老師本人感覺多是比較好相處的，上課都比較幽默，這些都是我比較喜歡的老師。班主任，額，就是因為是新老師，做事經(jīng)驗比較少，所以本人覺得比較難以相處，望下學(xué)期能夠相處比較好。這個學(xué)期，是我在省實南海的第一個學(xué)期，也意味著我的初中生涯過了六分之一，下個學(xué)期一定要比現(xiàn)在好。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 26
期末考試結(jié)束了，這次的感覺很奇特，出奇的平靜，不論考試時還是考試后。這時我追打的成長和收獲。
雖然考前目標(biāo)已然無法實現(xiàn)，但那又怎么樣呢。
地理考得一般，估計80多一點。但我就是學(xué)了，努力的學(xué)了，我對得起自己。烏蘇里江和黑龍江從未錯過，考試時卻怎么都想不起那條河叫黑龍江。小興安嶺和長白山，這是第多少次混。這兩個點我知道早晚都會錯，好了這次錯了，我看了地圖，我保證以后絕不會再錯了。這種事還是越早來的越好。
政治，知識點都有落實，不過解放思想和實事求是還是算了吧，2nd答題無不知道該寫什么就寫了兩個，相當(dāng)高興，都是點。1st答題，相當(dāng)相當(dāng)?shù)臐M意，竟然能想出難么多點，我的政治出頭之日不遠(yuǎn)了。不過成績和以前差不多，70多，但這次有理論基礎(chǔ)。不得不提的是，在考前一晚，我一夜未睡，復(fù)習(xí)，政治就復(fù)習(xí)了那一晚。那晚，我第一遍認(rèn)真系統(tǒng)看矛盾，看完后，矛盾思路那叫一個透徹，太贊嘆我的政治領(lǐng)悟力了。
歷史，也一般。估計80左右。認(rèn)為平時跟得挺好期末復(fù)習(xí)較少，只看了些弱點，未看上冊。數(shù)學(xué)，都會做，認(rèn)為都對，不過根據(jù)以往經(jīng)驗，一般會錯教多，出莫名其妙的錯。排列組和概率，不穩(wěn)定，方法有些混亂。導(dǎo)數(shù)，學(xué)得不錯。在后半學(xué)期里，我再次燃起對數(shù)學(xué)的愛，好兆頭。
語文、英語，就我那勁頭，這成績是應(yīng)得了。語文作文，形散意更散絕對是散文的`高級形式。最大的問題是無法將想法轉(zhuǎn)換成文字，很好的思路寫出來后就徹底變形了。數(shù)學(xué)，一直都最想學(xué)好的學(xué)科，總是起起伏伏，目前仍處于瓶頸期，不過因該是個極小值點。有展開快速拉升的勢頭�，F(xiàn)在越來越想學(xué)數(shù)學(xué)。
歷史，一直比較有興趣，平穩(wěn)發(fā)展。地理，最喜歡的科，處于平穩(wěn)發(fā)展時期。我又提高了。政治，最近剛剛喜歡上的，新興學(xué)科，即將進(jìn)入快速發(fā)展時期。觸底反彈。語文，最不愛學(xué)的，持續(xù)低迷。英語，半愛半不愛，單選，我的痛。寬幅震蕩。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 27
這個學(xué)期即將接近尾聲了，感覺這個學(xué)期過得特別快，特別是還校外實訓(xùn)了三周，但學(xué)到的東西卻不少。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷讓我深深地感受到了電子商務(wù)的真正內(nèi)涵所在。
從學(xué)習(xí)能力秀開始，起初不懂能力秀是什么，倒過來讀就是秀能力，學(xué)了一年多的電子商務(wù)，歸根結(jié)底，我還是不知道要怎么要怎么做，感覺自己沒能力拿來秀。為了學(xué)分還是得做下去，從開始的完善個人主頁到發(fā)表狀態(tài)，發(fā)表觀點到編寫詞條，這個過程對于我來說，并不是那么容易，本身是個理科生對文字特別敏感，相比之下更喜歡數(shù)學(xué)，所以盡管我很用心地編寫了詞條和觀點，但都沒通過，還扣了我很多積分，但我明白了一個大道理，我是學(xué)習(xí)電子商務(wù)的，要求一定的文字功底，才能在更好地推銷自己的產(chǎn)品，達(dá)到好效果，我不允許自己在這個關(guān)卡出問題。我不能再這樣討厭文字，我一定要練好我的文字功底，并且要做到能說善變�，F(xiàn)在能力秀結(jié)束了，但對我影響深遠(yuǎn)，現(xiàn)在我經(jīng)常試著自己去寫產(chǎn)品的介紹，并且會深入思考怎樣才能更突出產(chǎn)品的特點。
學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷這門課程總是讓我學(xué)到很多意想不到的知識。在做問卷調(diào)查中，我也學(xué)到了很多。在完成上次次問卷調(diào)查后，我總結(jié)出了很多經(jīng)驗。我借助模板做了一份問卷調(diào)查，因為那是第一次做，所以我就憑著自己的感覺去做，首先我考慮道德是題目不能太多，因為題目太多，有的人看到就會很不耐煩，就算做了問卷也只會是隨便填而已，其次，設(shè)計好問卷后，我發(fā)給了朋友圈里的同學(xué)，男女比例均衡。但在分析問卷時，我不停地問自己我設(shè)置問卷問題的目的是什么呢？有沒有一個明確的主題呢？經(jīng)過反復(fù)分析，我意識到自己想要表達(dá)的主題沒有設(shè)置好，我設(shè)置的問卷是“當(dāng)今大學(xué)生對網(wǎng)購的看法”，問題很簡單也不多，所以大都數(shù)的人都如實填了問卷，雖然簡潔主題也不是很突出主題，但我還是能得出基本的'信息，經(jīng)過這次自己設(shè)置的問卷調(diào)查，我更喜歡了我的專業(yè)，當(dāng)我設(shè)計好一份好一個問卷，只要把網(wǎng)址發(fā)給人群，就行了，后臺管理能把把問卷收集起來本進(jìn)行分析，很驚奇，要是我能自己做出這樣的后臺管理就好了，我會努力學(xué)習(xí)的，相信總有一天我可以做到這點。
以前只會玩qq,后來才知道有微博營銷，微信營銷，email營銷，等等，自從上了網(wǎng)絡(luò)營銷這門課程，我總是會學(xué)到一些意想不到的結(jié)果，現(xiàn)在我也開始關(guān)注微博和微信，email了，可以說是一個好的開始，從中我也學(xué)到了好多，每個人都可以說是一個產(chǎn)品，都可以去推銷自己，推銷自己也是最基本的，現(xiàn)在我不會再想以前那么內(nèi)向了，所謂的低調(diào)，有時我也會推銷自己，為自己的電商之路做準(zhǔn)備。
總之，學(xué)習(xí)這個網(wǎng)絡(luò)營銷讓我真正地接觸到電子商務(wù)，也更加喜歡這個專業(yè)了，為了我的電商之夢，我會更加努力的。
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