最新幼兒園三月份工作總結(jié)

    時間:2023-10-10 07:36:54 月工作總結(jié) 我要投稿

    最新幼兒園三月份工作總結(jié)范文

      總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的最新幼兒園三月份工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    最新幼兒園三月份工作總結(jié)范文

    最新幼兒園三月份工作總結(jié)范文1

      3月,是柳枝吐綠的季節(jié),是百色待綻的季節(jié),也是人們充滿希望和夢想的季節(jié)。在這樣的期待中,孩子們迎來了新的學期。

      本期我班又增加了十六名新生,由于剛加入新的集體,情緒波動大,依賴性強,衛(wèi)生、行為習慣較差。但在本班老師的努力下,本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著。現(xiàn)將本月工作進行簡單總結(jié):

      一、出勤情況:

      本班6位老師都出滿勤,無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高。

      二、教育教學方面:

      A。本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學,還進行主題教學,充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識,掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

      B、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

      1、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時學著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里。

      2、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家,玩完玩具要收拾;不要搶玩具,和打人。不隨便亂扔玩具。大一點的.幼兒要比小的幼兒做得好。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做。

      3、知道圖書要輕拿輕放,一頁一頁的翻看,不卷書,不撕書。看完之后要交給老師放在書櫥里。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。

      4、音樂響起,要做體操,能夠跟隨老師一起做,吃飯時要坐到自己小椅子上,喝水時不亂跑,能夠聽老師口令做事。比如:戶外活動回班,睡覺時不要吵鬧,吃飯時不能亂跑等。

      5、午休之前要上廁所,不帶玩具進寢室,找好自己的小床等老師脫下衣服;躺在床上不講話,聽音樂能夠自己入睡。

      6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好,會用禮貌用語:早上好,明天見,再見等。

      三、保育保健方面:

      本月的天氣變化很大,氣溫相差十幾度,我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻埃氡M辦法,加強對孩子們的護理工作,隨時檢查他們是否出汗,是否著涼;在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服,用毛巾擦汗,午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致,孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子們在幼兒園得到了健康成長。

      四、常規(guī)方面:

      本月我們將常規(guī)教育放在重點。每周抓一個重點,對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等,一項項都努力抓好,通過一個月的努力有了一定的進步。如:都能認識自己的椅子、杯子和毛巾等。

      五、安全方面:

      切實加強對孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因為我覺得對于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

      六、家長工作

      及時向家長反映幼兒在園的異常情況,做好個別教育;定期更換家長園地,向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,及時與家長溝通;讓家長了解幼兒在園的情況,以便進行有針對性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

    最新幼兒園三月份工作總結(jié)范文2

      忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

      教務教學方面

      提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進步最大。

      日常生活方面

      我和易老師、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的.灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

      幼兒常規(guī)方面:

      每天我們對幼兒進行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。

      在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

      為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!

      為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔子杰、Lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

      家園工作

      本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

    最新幼兒園三月份工作總結(jié)范文3

      三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始,我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

      一、班級情況分析

      本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)xx人,男生xx人,女生xx人,出率是xx%。原本有xx人,但xx小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

      經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少,幼兒能積極舉手回答問題。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

      二、生活學習情況分析

      自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的'生活自理能力方面還待加強。

      自我保健:孩子們形成運動后多喝水的好習慣。懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。知道清潔衛(wèi)生的重要性。

      智力能力:會準確的認識整點、半點。知道一年有xx個月,每月有不同的天數(shù)。能讀出xx以內(nèi)的數(shù)。知道xx數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會_個的數(shù)物體。學習運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

      語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

      部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

      蒙氏活動:

      1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

      2、 在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

      3、 學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

      4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

      5、 幼兒能愛護操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

      三、 活動組織

      本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學會的知識解決問題。

      四、環(huán)境布置

      老師在設計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

      五、衛(wèi)生保健工作

      1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。

      2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少本班幼兒的生病率。

      3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

      4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準。

      六 、家長工作

      1、認真做好家訪工作,及時解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

      2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

      3、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

      七、四月份工作重點

      1、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

      2、積極做好家訪工作,解幼兒在家情況。

      3、加強預防春季傳染病工作。

      4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

      5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

    最新幼兒園三月份工作總結(jié)范文4

      時光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了。回顧這個月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。

      一、 穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園

      我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進步。

      二、開展活動,激勵孩子自我表現(xiàn)

      本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,分享家庭生活中的.點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程。在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動,讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛你。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽,如何去表達自己的愛。在三月_日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛惜植物。

      三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣

      進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽xx分鐘的故事,xx分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了。總之,在這個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。

    最新幼兒園三月份工作總結(jié)范文5

      今年三月份,經(jīng)過全園教職工全身心的投入到工作中,使我們幼兒園無論在外部環(huán)境、硬件設施、園務管理,還是幼兒園的教育教學水平、家長的滿意度都有了很大的提高。現(xiàn)將三月份的工作內(nèi)容做如下總結(jié):

      一、創(chuàng)造和諧氛圍、促進教師成長

      寬松、和諧、民主、平等的工作氛圍,能使每一位教師感到幼兒園工作的愉快,產(chǎn)生認同感、溫暖感、歸屬感、安全感,激發(fā)創(chuàng)造力,提高工作效率。

      首先,我們利用一切機會,盡一切可能,一旦發(fā)現(xiàn)教師的閃光點,勇于向她們學習自己未知的東西,敢于在教職工面前承任自己的不足之處,從而讓教職工在這種平等的溝通中體驗被尊重、被信任與被關(guān)愛的情感,同時更樂于接受來自管理者的鼓勵、引導與幫助。

      第二,寬容教師無意的失誤,特別重視教師以失敗為代價的探究精神,使教職工感到管理者對她們的寬容與理解,從而增強教師的自信心和成功感,敢于探索,敢于創(chuàng)新。

      第三,善于識人用人,用其所長,人事相宜,著眼于個人的專長和特點,使之有用武之地。

      第四,我們允許教師結(jié)合本班幼兒園的興趣和發(fā)展水平自主調(diào)整班級課程安排,這樣既可調(diào)動教師的積極性,又可發(fā)揮幼兒的主動性,并且使課程設置接近幼兒的最近發(fā)展區(qū),從而取得教育的最佳效果,如生成活動的確定,對園本課程的隨機調(diào)整等等。

      二、實施“人本”管理,激發(fā)教師潛能

      內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學期我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,幼兒園的工作任務,園內(nèi)的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的'敬業(yè)精神,增強園榮我榮的主人翁意識。當然,嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。在實行約束管理的過程中,首先建立一套符合本園實際,科學合理的規(guī)章制度,其次是要加強思想工作和師德教育、增強責任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動。

      三、家園合作共育,提高保教質(zhì)量

      1、重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量,是提高辦園水平的必然選擇。根據(jù)當前幼教發(fā)展趨勢、社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變及孩子的薄弱之處,幼兒園堅持培養(yǎng)完整兒童,著眼于終身發(fā)展,永“生命”、“愛與美”來啟迪兒童的辦園理念,以發(fā)展為目標,以科研為先導。我們立足農(nóng)村幼兒園的實際,堅持理論與實際相結(jié)合,認真組織開展xx的科研課題。

      2、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點,實現(xiàn)家園合作共育。當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導,同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

      四、樹立良好形象,提高辦園信譽

      幼兒園要順利發(fā)展,形象建設是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。做好對外宣傳工作,提高幼兒園的知名度,是創(chuàng)名牌幼兒園的先決條件。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,發(fā)宣傳單讓家長了解幼兒園。讓家長懂得如何讓孩子接受早期教育。這樣,也就提高了入園率,我園的入園率都在逐年上升,年均已達到xx%以上。

      為了和家托競爭,方便孩子上下學,我園特雇傭了_臺社會信譽度高的校車,并要求車主聘請有多年經(jīng)驗的司機每天接送孩子,而且分別和車主、家長簽訂了責任狀。作為園長的我,為確保孩子人身安全,無論酷暑嚴寒,每天都親自跟車,看著孩子們每天健康、歡快的進出校園,那是我最欣慰的事。進入春、夏季,是傳染病的高發(fā)期、是孩子安全的高危期,為防止孩子野浴、我又和家長簽訂安全責任狀,讓家長也保證做好每天的親自交接工作,不將孩子托付給陌生人、防止孩子半路出現(xiàn)意外,收到了良好的效果。

      五、優(yōu)化教師隊伍,提高教育質(zhì)量

      教育質(zhì)量的提高,很大程度上都有賴于教師素質(zhì)。因此建設一支高素質(zhì)的教師隊伍顯得尤為重要。我們一方面積極引進優(yōu)秀的幼兒教師,另一方面進行合理配置,優(yōu)化重組,以求發(fā)揮最大效益。開學初,我園聘了一名幼兒師范的畢業(yè)生任舞蹈教師,學校又派九年級的英語教師任大班的英語課。

      學期初,我們幼兒園組織教師進行培訓,學習先進的理論,以武裝頭腦,用理論去指導實踐。

      六、提高辦學條件,追求持續(xù)發(fā)展

      硬件質(zhì)量是辦園所發(fā)展的第一保證。為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的活動環(huán)境,20xx年在政府的大力支持下,我們幼兒園新更換了幼兒桌椅,買了大型室內(nèi)活動玩具“淘氣寶寶”及多種健身器材,專用活動室。每班均有活動室和配套用房,大大提升了家長、社會對幼兒活動環(huán)境的滿意度。室外寬敞、平整的活動場地,安全的大型玩具真正成為了孩子們的一方樂園。

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