小學五月份德育總結

    時間:2023-02-02 13:59:49 月工作總結 我要投稿

    小學五月份德育總結

      本月我校教學常規檢查的內容有:備課、上課、評課、作業布置及批改等。

    小學五月份德育總結

      (一)優點:

      1、備課力求完美。這次檢查發現每位教師都能認真備課。

      (1)少部分教師做到統觀全冊。均有超前備課。

      (2)書寫較以前規范,教學環節齊全,教學過程比較詳實,個別教師教案中有自己獨到的見解,抄襲教案的現象減少。

      (3)備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現新的課程理念,能注重學法的指導。

      2、及時批改作業,對鞏固知識,提高教學質量是行之有效的。本次檢查發現大部分教師作業設置適量、適度,均能及時批改作業。對學生的作業評價形式多樣,有等級,有紅花,有激勵的語言。學生作業中的錯題,能及時更改。學生書寫比以前工整,格式比較規范。教師批改記錄比較細致,能夠反映學生作業中的錯誤做法及糾正措施。

      4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高,并把精彩的瞬間記錄下來。基本上能體現出學生對所學學科的興趣如何。

      5、單元檢測能及時跟蹤課本考察學生,認真總結、仔細分析、及時反饋、班與班之間相互比較。

      (二)問題:

      1、個別教師的備課過于簡單,不能體現教師的教學過程,教案中實用的語言欠缺,教學后記的質量不高。

      2、個別教師批閱學生作文的評語過于簡單,缺乏針對性的指導,從所有作業批語看,鼓勵性語言仍有待于探索。

      3、備課中“備作業”還不夠重視,要么沒有備出來,要么含糊不清,要么數量過重。

      (三)建議:

      1、批改作業不要用一個大鉤,應該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現老師的精批細改,并且批閱后最好寫上時間,最后所寫批語要規范、清楚,給學生以榜樣示范。

      2、對于作業封面要求教師對學生進行教育,要整潔、不允許涂涂劃劃。3、年青教師的教學常規管理有待再加強。如:備課、上課再規范,反思真有價值等。

      二、以活動促發展

      本月我校結合區教研室的安排開展了多項活動競賽:

      1、全校性的口算競賽,在十分鐘內做一百道試題。

      2、全校性的背誦古詩競賽,人人參與,根據年級的高低提出不同的要求,對達到要求和超過的同學給予獎勵,五、六年級的學生百分之五十以上可以背70首以上。

      3、組織學生參加了鎮組織的演講競賽和農村英語口語競賽,均獲得了較好的成績。

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